生二宝 让三岁大宝学会当哥哥

2013-12-20 16:17:24出处:PCbaby作者:dorishy

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  妈妈们从各种各样的育儿书籍都已经学到,多生一个孩子,不能忽略对老大的教育和引导。但是,不同年纪的老大有不同的性格特点,妈妈们引导的侧重点也应该不同。你真的知道如何对3岁的老大说明他有了个小弟弟或者小妹妹这件事吗?

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二胎
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  一、老大2岁以下,讲故事一样引导

  2岁以下孩子的特点:这是孩子建立对这个世界的信任感和安全感的阶段,过了一岁以后其独立观望意识开始萌生,如喜欢用空盒子、小桶等有空间的容器装玩具;这个年龄段的孩子,在得不到满足时,还不能很好的调整自己的情绪,当孩子发脾气时,他会扔东西,发脾气,表示不服从,不要呵斥他,因为小孩子的注意力很容易分散,用别的事情吸引他,他会很快忘掉不愉快的事情。

  如果你的老大还不到1岁,那么你几乎不用向他作出说明,家里新添一个比他还小的baby,对他来说没有太强烈的刺激。如果孩子已经1岁多了,你就需要告诉他这件事了,不过你不用多说,像讲故事一样跟他说“妈妈肚子里有个宝宝,你以后就要做哥哥(姐姐)了”就可以了。

  不到2岁的孩子在生活上的独立性还很差,所以你应该提早帮助他建立新的生活习惯和秩序。如果你计划自己照料老二,由老人接管老大的话,你需要提前几个月便把老人接到家里来和孩子一起生活,培养老人和孩子的亲密度;如果你打算主要照顾老大,小宝宝交给保姆的话,可以提前一个月让保姆到岗,让孩子适应并接受这个陌生人。

  好在这个年龄宝宝的记忆力很有限,他很快就会忘记“独生子女”的日子,很自然地接受弟弟妹妹。

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  二、老大2-3岁,赋予他新的角色

  2-3岁孩子的特点:这个阶段的孩子记忆能力有了明显的进步,此时他已能再认相隔几十天或几个月的事物;孩子思想逐渐成熟,而且趋于复杂化,这时候孩子的成长令父母感到十分惊讶,有时候乖巧懂事,有时候淘气让你心烦,与父母之间有一些沟通和协调;表现出交际的渴望,喜欢找别的小朋友一起玩耍。这时是孩子性格培养的关键时期,也是吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期

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二胎
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  父母可以有意识地找些哥哥姐姐的故事书将给他听,让他稍稍有些具体的概念。这个年龄段的孩子最容易出现“退步”行为,你对小宝宝的过度照顾可能让他感到妒忌,他就用“退步行为”表达对你的不满和关爱需求。这种时候要多理解他的情绪,多鼓励他的成就,帮助他度过这段焦虑期。

  通常情况下,虽然老大会对新生活表示不满,但是他也很陶醉于他的新角色:哥哥,或者姐姐。他认为这种身份令他高大了许多,他对此非常骄傲,他会乐于承担一些照顾弱者的责任。

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  三、老大4-5岁,适当“偏心”老大

  4-5岁孩子的特点:有时候很玩固会发脾气,有责任心,事情做得不好感到焦虑;自尊心极强,成功时会感到骄傲。心理所想的,嘴巴就表达;会辨别好坏,做错了事会埋怨别人;思想仍简单,能基本理解即将要发生的事,由于丰富的想象力,可能会对事实与虚构分不清。

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叶一茜生二胎因怕Cindy太孤单
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  四五岁的孩子基本理解将要发生的事情了,而且他们还能想象一些未来的情形并且因此产生焦虑的情绪。他也许会在看到你的孕期反应,或者听到外人讨论他未来的弟弟妹妹是多么让人期待,由此设想到小宝宝会抢走妈妈的可能。所以你应该观察他的表现,了解他的想法,及时缓解他的忧虑,适当的表达出对他的“偏爱”,令他安心,他会感觉妈妈并没有被抢走。

  当你们夫妻俩兴奋地布置婴儿房的时候,别忘了给他也更新一些装备。当他为小宝宝做了一件事,哪怕只是帮老二擦了一下口水,都要马上肯定他,让他对自己的行为骄傲。你甚至可以在和老大单独进行活动的时候,对老大“抱怨”说:今天和你单独逛超市真开心,不用照顾老二真好!

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