2岁——2岁半幼儿的观察力培养方案
2008-12-19 14:55
作者:佚名
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导读:在家长带孩子到户外观察时,应教孩子逐渐学会能先观察周围的概况,再集中观察某一特定的事物,家长可以问孩子:“前面有什么?”引导孩子注意眼前的事物。
1、比较形状。可用一些不同形状的积木,也可用硬纸板剪成不同形状的纸卡,教孩子学会认识图形,如圆形、方形、三角形等。还要教孩子懂得选择同样的图形进行匹配。
2、培养孩子远近意识。如在娃娃身边由远及近排一些玩具,告诉孩子哪个玩具离娃娃最近,哪个玩具离娃娃最远,变更玩具的摆列位置,再玩这个游戏。 3、指导孩子全面观察事物。例如,家长带孩子到户外观察,应教孩子逐渐学会能先观察周围的概况,再集中观察某一特定的事物,家长可以问孩子:“前面有什么?”引导孩子注意眼前的事物。“有汽车、树、走路的人、大马路……”然后再引导孩子观察事物与事物之间的关系,“最大的那辆汽车在树的旁边,树下面有人在卖东西”。再引导孩子观察事物的具体属性:“车是红颜色的,有轮子……”这样孩子可扩大观察范围,促进思维的发展。 |
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能力培养的问题
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