如何教育孩子判断对与错
2007-10-14 17:28
作者:佚名
来源:
录入:zhouqiang
收藏本文
导读:“不,我不能给。”三岁的灿灿大叫,同时张开双臂试图将147块积木护到自己的胳膊底下。“这些都是我的。”他大声抗议。
如何教育孩子判断对与错 “不,我不能给。”三岁的灿灿大叫,同时张开双臂试图将147块积木护到自己的胳膊底下。“这些都是我的。”他大声抗议。 显然,灿灿的行为违背了“分享”准则。那么,我们能说灿灿是一个自私、淘气、被宠坏了的孩子吗?也许不能。因为,该年龄段的道德感决定了,他只是简单地思考问题,自然地按自己的想法去行事。 学前儿童正处于前运算思维阶段,思维具有具体形象性、表面性、固定性等局限性,因此相应地在判断对与错方面,也存在以下几个特点: 1、绝对性。凡事常常都是好的或常常都是坏的,在他们眼里,一个行为是有意还是无意并不重要,他们不看动机,只看结果。 2、取决于身体伤害的程度。身体伤害越严重,就认为错得越糟糕。 3、取决于一切行为是否会招来惩罚。如果受到处罚就认为是错的。 4、规则。规则是从来都不应该被打破的,破坏规则就是错的。 5、从自己的角度出发。儿童很难站在别人的角度上考虑问题。 因此,灿籼可能就认为,积木是我先拿的,我有权占有,打破了这个规则就是错的;另外,他从自己的角度出发,认为我需要它们,所以就该归我。 孩子反抗未必就是坏毛病 世上没有坏孩子 不犯错孩子心理难长大
|
下一篇:孩子太内向怎么办?
孩子的问题
精选文章
- 揭开十大"潜规则" 现在什么都说潜规则,商场有商场的潜规则,政府有政府的潜规则,娱乐圈的潜......
- 聊天是提高情商的好办法10-28
- 无奈为了宝宝和婆婆叫板10-28
- 亲子瑜伽,亲情换来健康10-28
- 幼儿怎样学英语最有效?10-28
- 童谣,让宝宝轻松学说话10-28
- 全世界最好的爸爸,巴巴爸爸11-10
- 父母必读,调皮孩子怎么教?03-02
- 适合0-1岁宝宝的手指儿歌11-02
- 快乐有趣的水果儿歌11-08
- 5首数学儿歌,宝宝轻松学数理11-18