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校园暴力如“病毒”传染

2009-08-19 21:27 作者:佚名 来源:出处:太平洋亲子论坛 录入:gaoyueying   
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关键字:校园   暴力   病毒   传染   
导读:校园暴力并非一个新鲜话题,却令人心痛不已。而且校园暴力有如“病毒”传染,现在有年轻化的趋势。校园暴力的施暴者,许多还是一些不懂事的小孩,他们根本意识不到自己的行为有多么严重,会给他人造成多么大的伤害!

  校园暴力并非一个新鲜话题,却令人心痛不已。而且校园暴力有如“病毒”传染,现在有年轻化的趋势。校园暴力的施暴者,许多还是一些不懂事的小孩,他们根本意识不到自己的行为有多么严重,会给他人造成多么大的伤害!

  然而,校园暴力之所以可怕,是因为它是一种可以传染的“病毒”,而好冲动的少年儿童是易感群体。因此,对校园暴力的制约离不开良好校风的培育,而良好校风必然是师生良好素质的结晶。具体说来,校园暴力往往与恶劣校风相伴而生,校风越好暴力越少,校风越差暴力越多,生活在恶劣校风环境里的学生人格是很容易扭曲的,因为邪恶的势力在这里膨胀成魔鬼,而让一盘散沙的学生很难与之抗衡。

  对遭受校园暴力伤害的孩子来说,家庭的保护是极为重要的一道防线。可是许多家庭没有给孩子以理解和帮助,更没有教给他们自我保护的方法。特别是青春期的孩子本来就有封闭心灵之门的特点,即使受到伤害也往往不愿意诉说。这些无助的孩子在深渊里苦苦挣扎,不知会变成什么样子。

  那么,校园暴力这种病毒的病源到底是什么呢?

  1、 是否家庭中存在暴力行为?

  孩子在6岁以前主要以家庭中最亲密的人为模仿对象,如果孩子的父母情绪容易冲动、父母之间存在暴力冲突;或者在父母的教育方式中,如果遇到孩子出现问题,习惯于打孩子、用暴力解决,而不是和孩子讲道理,孩子就会从中学会用暴力解决问题。久而久之,小孩就会变得喜欢用暴力解决问题,到了青春期,由于激素的刺激,这类的小孩就很容易成为了校园暴力的发动者。

  因此,作为家长的,首先应该提高自身素质,不在家中使用暴力。否则不仅会使孩子产生逆反心理,而且会成为他们的模仿对象。孩子与他人发生矛盾后,家长应该冷静地分析事实,不能一味袒护孩子,把责任一股脑推给他人,那样不仅激化矛盾,还会促使孩子产生错误的思想,做出错误的判断,以为有家长的支持,就可以随意挑起事端,采取极端行为,制造流血事件。现在的孩子多是独生子女,很多暴力事件都是家长溺爱和错误教育的结果。凡事总是怕自己孩子吃亏,一旦真的吃了亏,又不实事求是地解决,有的家长比孩子还冲动,甚至亲自上阵大打出手,造成性质更为恶劣的校园暴力事件。

校园的问题