经典家教50例:实战中的儿童专家

     我们就去探访五位孩子王，看看他们怎样把看家本领用在自己的孩子身上。然后，我们再集他们所长，迅速练就“五项全能”。

　　专家一：儿童发展与教育专业硕士，儿童图书策划人

　　孙莉莉

　　儿子顺顺1岁

　　上学的时候，“孩子”对我来说就是“大样本”，以数据的形式存在脑子里。真的有了孩子以后，就开始把学过的东西和他对照起来，然后发现他能够带给我很多惊喜。当然，孩子也给我的工作带来不小的改变。以前在给家长做教育咨询的时候，理论色彩很浓。我的表达方式基本上就是“皮亚杰说……”、“从行为主义上讲……”或者“你应该……”现在，我就会给一些比较客观的建议，在表述上也变成了“你可以试着……”

　　私家育儿术1：我的两个心理底线。第一次带孩子的人，总会有很多紧张，特别是当孩子生病的时候，大人们往往手足无措，四处求救。一般在这个时候，我对自己说两句话： 第一，儿童的生命力很强，他们不是不堪一击的泥娃娃，不会轻易出大问题。第二，以孩子的表现来判断病情，虽然他不舒服，但是精神状态比较好的话，就不要过分担忧。

　　私家育儿术2：看清个体差异。

　　上学的时候就知道孩子之间的个体差异大得惊人，现在的育儿实践更加验证了这一点。所以，当我发现孩子间存在差异的时候，首先会判断一下这究竟是“阶段性差异”还是“方向性差异”。因为孩子们有很多阶段性差异，也就是早晚的问题，所以没必要焦虑和紧张。

　　私家育儿术3：学习使用“负强化”。

　　最近一段时间，我的孩子特别爱咬人。这个时候就遇到了儿童心理学上面的“正强化”和“负强化”的问题。如果家长被咬一口后反应激烈，就相当于一种正强化，孩子会很兴奋，继而喜欢这种期待。但是如果你在被咬的时候不作反应，或者以生气的表情把他轻轻推开，就相当于一种负强化，这样他就不会对自己的行为而激动，也就不感兴趣了。所以现在我家里的情况是，孩子只咬姥姥，因为姥姥总是给他“正强化”……

　　私家建议：判断一个好孩子，主要从以下几个方面：第一，身体健康，第二，心情愉快。在这两点的基础上，如果他具有旺盛的精力和强烈的求知欲，那么他就是一个出色的孩子。