宝宝入园,您准备好了吗

2013-08-12 10:31:54出处:PCbaby作者:佚名

标签: 宝宝 幼儿园 妈妈
我要分享

  快乐的8月将要过去,宝宝马上就要迎来幼儿园新的生活。第一次离开爸爸、妈妈的呵护,第一次独立与他人沟通、交往,也是宝宝人生中的第一次巨大挑战。为了让宝宝成功走好迈入社会的第一步,爸爸妈妈跟宝宝一起备战吧!

1

  “妈妈……我要回家……我不要上幼儿园,不要画画,不要小朋友,呜呜……”

  宝宝入园,妈妈自己要先作好心理准备

  9月将至,宝宝将要踏入幼儿园的集体生活,这里没有宝宝亲爱的妈妈,没有熟悉的环境,没有宝宝自己的玩具,幼儿园的新生活对宝宝来说都是陌生的、未知的。对于未知的领域,宝宝还没有经验去联想和判断,因此也不会提前产生害怕和不适应的情绪。不知所措的宝宝,一般会用哭闹来表达自己的不安和焦虑的情绪。

  所以,在宝宝入园前,妈妈自己要先作好心理准备!

  妈妈已经经历过幼儿园时期,对此有丰富的经验和入园体会,可以应对自如。但是,您不妨站在宝宝的角度,联想一下要宝宝要离开最爱的妈妈,离开最熟悉的家,独自面对陌生的环境,面对各种陌生人和复杂的人际交往。所以,宝宝哭闹是一个正常的现象。如果妈妈内心担忧、情绪焦虑,这些负面情绪也会有意无意地传导给宝宝。

  所以,家长应该放平心态,做宝宝坚实的后盾,耐心地等待宝宝逐渐适应新的环境。独立需要过程,妈妈切勿操之过急,甚至强迫宝宝。

  日常生活中,多跟宝宝进行亲子互动,让宝宝感到信任与安全。每次离开宝宝出门前,妈妈要跟宝宝做好沟通工作,告诉宝宝自己要出门,过多久会回来跟宝宝玩。当宝宝有了良好的安全感时,就能明白与家人暂时分开情况,并非永远的分开,让宝宝慢慢适应,学习以轻松积极的态度去观察、认识、融入新的环境。

  宝宝入园了,该怎样准备

  1. 语言沟通,安抚宝宝情绪

  三岁左右的宝宝已经能很好地理解语言了,也能够充分表达自己的情感与需求。妈妈可以用平静的、愉快的语气,告诉宝宝幼儿园是怎样的,例如妈妈可以这样对宝宝说:

  “宝宝,幼儿园是比家更大的地方,里面有亲切的老师,她会教你唱好听的歌,跳舞好看的舞蹈,给你看各种各样的图画书,当然那里还有我们在公园里玩的小滑梯、秋千,还有更多的玩具和很多像你这么可爱的小朋友跟你玩。”

  妈妈在跟宝宝沟通的时候,还可以把人物和事情更具象化,告诉宝宝,小朋友是怎样的,小朋友和老师在做什么,他们是怎样吃饭、睡觉、玩耍的,例如:

  “上幼儿园的小朋友,每天都会背着自己的小背包上幼儿园,你也会有自己喜欢的小背包。老师会穿着漂亮的裙子,站在幼儿园的门口欢迎你来。”

  沟通小技巧:

  1. 跟宝宝沟通时,妈妈要时刻保持一种轻松的心情,平静的语气。

  2. 妈妈也可以结合有关幼儿园的故事来跟宝宝讲述,如相关内容的绘本书,让宝宝结合可视化图像进行想象和理解。

  沟通过程,切记不能对宝宝撒谎

  有时妈妈会认为,把一个陌生的地方形容得非常有趣好玩,所有的人和事物都是快乐美好的,那么宝宝就会喜欢、憧憬这个陌生地方。但是,如果宝宝在入园以后,发现并没有妈妈形容得那么好,老师不像妈妈那样无微不至地照顾自己,小朋友会跟自己抢玩具,自己的生活习惯也不得不为了适应新的环境而改变,那么宝宝就会对这个地方非常失望,消极的情绪可能会导致宝宝不愿意再去幼儿园。

  因此,家长在讲述的时候,要尽可能贴近生活、事实,讲述的故事内容也应该包括宝宝可能会遇到的小困难,但也要以轻松的话语来讲述,告诉宝宝可以怎样处理。最好加上幽默有趣的小情节,这样宝宝会觉得小困难并不可怕,而且解决困难是一件让人开心的事情。

  2. 跟宝宝一起玩过家家

  家长可以将幼儿园的生活情景以及真实小故事搬到家庭中,和宝宝进行角色扮演。例如:爸爸开车送宝宝去上学,妈妈扮演老师迎接小朋友,如何度过在幼儿园的时光,一直演到放学了爸爸来接宝宝回家。也可以转换角色,妈妈扮演小朋友,宝宝扮演老师。另外,爸爸妈妈也可以扮演宝宝的小同学,和宝宝一起玩耍,遇到争夺玩具的时候该怎么处理……

  家长可以为宝宝创造条件,让宝宝和其他宝宝成为朋友,经常一起玩耍,一起合作完成一个简单的拼图,或者一起分享食物……这些对宝宝而言都是非常好的社交体验。

  宝宝的生活经验非常有限,面对新的环境和新的人际关系,宝宝需要有心理准备,如果爸爸妈妈能在入园前就让宝宝学会如何处理基本的人际关系,那么,宝宝在遇到类似的情况时,就不会显得非常被动而且无助,他能用储存的信息去观察和分析遇到的情况,从而变得更加独立和自信。

  在小朋友们一起玩耍的过程中,难免会发生抢夺玩具的情况,幼儿园的集体生活中这种情况的发生概率更大。家长可以在平时适当引导宝宝如何处理。

  Tips:

  A平时鼓励宝宝把自己喜欢的东西和别人分享,把好吃的、好玩的和家人分享,当宝宝把好吃的东西分享给家人,家人一定要接受并且喜欢宝宝分享的食物,告诉宝宝“真好吃,谢谢你”,这样会让宝宝觉得分享是一件很快乐事,并乐于分享。有些家长会请宝宝分享,但是到最后说“谢谢宝宝,你真乖,东西宝宝自己吃吧,爸爸不吃”,每次都这样,宝宝会觉得把东西给别人,别人也不会要的,因此很乐于做分享的动作却不能真正建立分享的意识。

  B宝宝都喜欢模仿,在和宝宝游戏的过程中可以教给宝宝简单的交往语言,例如爸爸想玩宝宝的玩具,可以和宝宝说“你的皮球可以给我玩一下吗”、“我们交换玩具玩可以吗”、“我们可以一起玩吗”、“等一下你借你的玩具玩一下吗”。和宝宝游戏的过程中,常使用这样的语言,让宝宝模仿,在平时宝宝之间游戏的过程中,也可以提醒宝宝使用这样的语言。

  C在和宝宝讲故事的时间讲一讲相关的故事,让宝宝知道故事中的小朋友是如何分享玩具,如何一起玩游戏的,建立宝宝良好的社会交往意识,在游戏的过程中,可以问一问宝宝故事中的小朋友是怎么说怎么做的,让宝宝模仿。

  3. 真实体验

  通过前面两步的讲述和演绎,宝宝已经对幼儿园的生活有了一定的认识,并且也开始向往幼儿园的新生活了。这时,家长可以带宝宝先到幼儿园参观,提前熟悉环境。带宝宝玩滑梯、荡秋千,和宝宝一起参观教室、食堂、厕所以及各种不同的活动区域,告诉宝宝幼儿园里什么地方有什么可以玩,在教室里会上什么样的课,宝宝将会学习到什么,宝宝会在哪里吃饭,在哪里午睡,放学的时候爸爸妈妈会在哪里接宝宝回家。让宝宝把在图画书中看到的幼儿园,以及爸爸妈妈游戏中的经验,与真实的场景联系起来,进一步消除宝宝对幼儿园的陌生感。

  除了帮助宝宝作好心理准备,生活能力上的训练也是非常重要的。让宝宝建立自己的事情自己做的良好意识。让宝宝学会清楚地表达自己的需求,学会自己穿脱衣服、穿脱鞋袜,自己吃饭、睡觉、上厕所……这些看起来很小的事情,都可以很好地培养宝宝的独立意识,提高宝宝的自理能力,虽然刚上幼儿园的时候,老师也会教宝宝这些简单的生活技能,但是如果已经在家里提前训练,宝宝会掌握起来更快,也更容易适应幼儿园的生活,同时可以增强宝宝的自信心。

  如何教宝宝穿衣服:

  Tips:

  1) 看图学习,妈妈和宝宝一起看图,告诉宝宝衣服、裤子、袜子、鞋子应该穿在哪里。

  2) 动作训练:

  a) 起初妈妈可以让宝宝做最后一个动作:妈妈帮宝宝套上裤子,让宝宝自己拽上来。妈妈帮宝宝脱袜子,快脱要脱掉袜子时,让宝宝自己把袜子拽下来。当宝宝熟悉这些动作之后,可以尝试让宝宝自己穿上裤子、袜子。

  b) 扣纽扣的动作比较难,妈妈可以先让宝宝自己套上衣服,妈妈帮宝宝扣纽扣,让宝宝观察。妈妈也可以跟宝宝一起穿扣纽扣的衣服,妈妈扣纽扣,让宝宝模仿。同时可以把动作编成儿歌,激发宝宝的兴趣,如“小纽扣,钻洞里,拉过来,探出头”,注意培养宝宝的精细动作,穿衣服时注意给宝宝语言提示。

  3) 让宝宝循序渐进地学习并及时给予鼓励。

  最后,在物品的准备方面,妈妈可以根据宝宝的情况进行准备,部分物品可以让宝宝自己挑选,例如:宝宝喜欢的书包,舒适的鞋子和衣服,适合宝宝当月龄的文具,有宝宝喜欢的图案的枕头、被子、毛巾等,以下是一个参考的物品表:

  宝宝的入园物品,您准备齐全了吗?准备好了,就打个√吧!

  o 书包

  o 两套衣服和袜子(放在书包里,以防宝宝尿裤子)

  o 汗巾

  o 鞋子(舒适、轻便、易穿脱,适合跑跳)

  o 拖鞋(方便宝宝午睡中途起来去厕所穿)

  o 被褥、枕头

  o 杯子

  o 笔

  o 笔盒

  o 名字贴(在宝宝的被子、衣服、袜子上绣上宝宝的名字,也可以购买名字贴贴上)

  o 宝宝平时喜欢的玩具(刚开始的时候可以让宝宝带一两个自己喜欢的玩具,可以增加宝宝的安全感)

  PS:每个幼儿园需要家长准备的东西不同,有些物品可能是幼儿园统一发放的,例如:被褥、杯子、书包等,建议家长先了解幼儿园的具体情况再准备物品。

  作好准备后就跟宝宝一起轻松、愉快地面对即将到来的新生活吧!

  ——撰写/邓慧玲(英国伦敦儿童心理研究中心认证讲师、父母能量高级培训讲师)

2