长颈鹿美语告诉你：如何提高孩子表达力

　　语言，是人与人之间交流的重要工具，好的语言表达能力将决定了孩子一生的发展。其实每个孩子生来就有表达自己的欲望，那么，如何让孩子将其语言潜能发挥出来，提升其语言表达力呢?今天，长颈鹿美语就来给大家支个招~

　　1. 多倾听

　　先有输入才能有输出，优秀的表达一定是建立在完善的表达内容的基础上，而小朋友们表达的内容，则一定是通过长时间的倾听和观察来累积的。家长们想要教会宝宝一个词或是一句话，就需要不停的重复输入。刚开始也许宝宝不会跟着说，或者只是含糊的发出一些音节，但是透过不同的情景不断的刺激小朋友，他就会对听到的内容产生印象，把听转化为说。

　　2. 引导式沟通

　　其实，小朋友们也有自己的逻辑，如果你想要让小朋友乐于表达，那就在他说话的时候给他足够的尊重，不打断，看着他的眼睛认真听他讲。当孩子一旦有了想要表达的欲望时，家长要学会顺着孩子讲话的逻辑，别把自己的想法强加给孩子，要适时的用问题或鼓励的方式引导孩子说下去完成自己的表达。

　　3. 讲故事

　　为了锻炼孩子的表达能力，这里的讲故事并不是像平常一样轻轻讲给他听，而是要朗读给他听，甚至是边读边表演，总之需要用不同的方式给他留下对这个故事最深刻的印象。而孩子需要做的，就是听了之后尽量把听到的内容都复述给爸爸妈妈。当然，刚开始可能孩子只能复述出他印象最深的一两句话，这时候爸爸妈妈可以引导孩子说出更多细节。

　　4. 注重社交

　　对小朋友来说，社交并不像大人那么复杂，无非就是在一起玩游戏。可是，跟不同的人对话，看到不同的场景，小朋友所积累的东西就会更加多元，语言表达自然会相应的更大方得体一些。这里爸爸妈妈们也许会说，在现在这个社会实在不放心。其实，现在有很多可以供小朋友玩乐的场所，有专门的工作人员;或者是一些轻松的学习、早教机构，更是能让小朋友学习、社交、玩乐都不耽误。

　　在长颈鹿美语，我们为3-12岁孩子带来全英文情景教室，真正实现寓教于乐

　　长颈鹿美语源自台湾，专注少儿美语培训与品格教育30年，竭尽所能创造最优质的学习平台——8大主题教室，5大特色教学法，10大关键能力——我们从孩子的角度出发，始终秉持着“英语是开始，品格是永远”的理念。

　　分龄分级制课程体系

　　长颈鹿美语将幼少儿分为四个阶段：3-6岁幼儿启蒙英语;6-8岁进阶英语;9-10岁少儿强化英语;11-12岁菁英少年英语。课程强调自然、愉快的语言学习环境，维持学生学习动机，在以吸收力为前提，不增加学习负担下，培养学生的学习兴趣和基本沟通能力。

　　我们的教学环境

　　广州长颈鹿美语

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