布奇乐乐园:家长应把握早教阅读的主导权

2009-09-24 17:10:07出处:PCbaby作者:佚名

标签: 阅读
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  据神经心理学专家介绍,人类大脑的发育80%以上是在三岁前完成的。“教育应该在胎儿期就开始,越早越有效。”现在大部分家长已认识到早教阅读的重要,但对于如何科学地进行早教阅读还知之不足。无论是在亲子教育中心,还是家庭早教教材,大部分内容需要家长和孩子们共同完成。那么,早教阅读究竟是教孩子还是教家长呢?外研社儿童发展中心孙瑞玲老师认为:“早教阅读,家长应把握主动权。很多家长认为花钱报了早教班,买了早教阅读书籍,孩子就可以‘与众不同’了,让孩子的爷爷奶奶或是保姆来完成‘陪读’的角色,其实有点舍本逐末。”早教阅读是为了营建一个亲子之间有效的互动空间,让孩子在轻松的环境下,自主爱上阅读,而不是单纯的教孩子认字的技能。

  家长教学环境篇:给孩子创造温馨、舒适的阅读环境

  乔姆斯基:“环境可产生激发效应和塑造效应。”据美国最新的研究发现:孩子最初几年享有的读书环境越充实,他日后的阅读水平就越高——他在生活中许多方面的成就也与此有关。让孩子爱上阅读的第一步,就是要为孩子创作激发兴趣的阅读环境。

  家长们可以从不同方面为孩子创造一个最佳的阅读氛围,如:为孩子创造一个专属的阅读区,在这个区域所有的书架、书桌、图书的排放,都是以孩子为中心;保证孩子随时有书读,除了阶段性的投放图书,还可以通过说明性的文字标签,来激起孩子阅读的兴趣;保证每天都有一定的“阅读时间”,并且进行规律化;常带孩子去图书馆,创建良好的阅读环境等等。

  在阅读活动中,布奇乐乐园提倡:在互动中享受快乐,在快乐中学习阅读,在阅读中悄悄成长。向幼儿提供有利于主体性发展的阅读环境,在轻松、愉快的气氛中,为幼儿提供阅读经验,让幼儿体验阅读活动的快乐。

  家长教学材料篇:为孩子选择适龄的图书

  大多数家长对孩子的书籍选择总有意无意的会带着自己的喜好,而并没有以孩子的意愿和需要为第一前提。外研社儿童发展中心认为:为孩子选择图书,适龄应是首要条件。随着幼儿年龄的增长,阅读的兴趣和内容也会有所变化。按年龄进行分级阅读,是最有针对性、最有效的做法。在合适的年龄段阅读合适的书,会产生“润物细无声”的最佳阅读效果。

  其次,应该是阅读内容的多样化。婴幼儿的阅读范围是非常广的,可以包括认知类、文学类、科普类、思维训练类、外语学习类、社会类、手工制作类等。不能只偏重于认知类、或科普类图书。

  而《布奇乐乐园》就是由外研社儿童发展中心专家团队打造,分龄分版,全面系统的早教教育亲子套装。

  家长教学方法篇:如何让孩子爱上阅读

  儿童早期阅读能力的发展需要家长的支持和指导。心理学家西格曼博士提出:睡前10分钟的亲子共读除可帮助入睡外,对孩子的免疫系统、倾听的技巧及想象力的发展都有益。在美国的大多数中产阶级家庭,每天和孩子一起读书已经成为一种习惯。

  这是保持儿童阅读的兴趣和热情、培养儿童阅读策略和良好阅读习惯的重要保证。在家庭的早期阅读中,有八种阅读方法可供选择。按由易到难的顺序排列,分别是朗读,提问式阅读,接龙式阅读,角色扮演式的阅读,复述式阅读,续编式阅读,改编式阅读,自由阅读。

  然而,不同的年龄段有不同的阅读方法。根据孩子的年龄特点,可以选择一两种适龄的阅读方法,同时结合孩子喜欢的,或高一级的阅读方法,进行反复阅读,达到最佳的阅读效果。

  其实,早教阅读并不是一定要求孩子记住什么,更为关键的是父母的参与,在亲子共读的过程中,让孩子以一种更愉快的心情得到最多的潜能开发。此外,家长还应该明确:早教无论何时都是父母的必修课,不必花大钱去早教班,在家用《布奇乐乐园》以及爱心和适当的精力一样陪伴孩子学习成长。

  【详情垂询】

  外研社儿童发展中心:郝婧 (010)88820280-302

  haojing@fltrp.com

  【关于布奇乐乐园】

  由外研社儿童发展中心专业团队自主研发的《布奇乐乐园》,是一套适合中国家庭的早期教育解决方案。全套产品覆盖1-6岁,每岁为一版,每版12期,全程跟踪儿童早期成长的所有阶段和发展领域,有针对性地陪伴儿童同步成长。

  教育内容:

  基于儿童发展特点进行编排,《布奇乐乐园》涉及到宝宝全面发展的各方面,即:科学、语言、社会性、健康、艺术五大领域,帮助宝宝:

  Ø 促进智能开发,提高创造力

  Ø 发展良好个性、提高社会适应与社会交往能力

  Ø 艺术启蒙、培养对美的感受、欣赏和表现能力

  Ø 培养良好的生活习惯和学习能力

  Ø 培养语言能力和阅读习惯

  产品形式:

  一套《布奇乐乐园》囊括了读本、绘本、英语学习、游戏书、DVD及其他辅助教具等多种表现方式,让宝宝对世界的认识更立体、更丰富。

  Ø 综合读本

  以立体工艺设计为主的读本,让宝宝们在拉拉、翻翻、贴贴、看看的过程中认识世界,快乐的学习

  Ø 成长绘本

  以图画书的形式向宝宝讲述故事,让宝宝体验阅读的快乐,并促进宝宝的社会性发展

  Ø 游戏书(3-4岁版本以上)

  与读本教育内容配合,让孩子在有趣游戏中,发展数理逻辑思维、语言应用及艺术表现力

  Ø 英语小剧场(2岁以上)

  针对2-6岁早期英语学习产品,采用广播剧、图画书等方式,轻松学英语

  Ø 欢乐DVD

  通过三维动画、Flash、真人秀等多种形式,向宝宝展示了一个立体的世界

  Ø 辅助教具(3-4岁以下版本)

  认知卡片、游戏书等形式,让宝宝学的更轻松