布奇乐乐园:警惕早教路上的三大“陷阱”

2010-05-11 15:08:00出处:PCbaby作者:佚名

标签: 布奇乐乐园
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  今年两会,学前教育义务化的呼声很高,一方面,我国幼儿早教机构种类繁多、早教读物层出不穷,给家长们带了认知以及金钱上的困难,另一方面,现在家庭中成长中父母的严重缺位也引起了专家们的关注。近期,记者就这些问题进行了系列走访,外研社儿童发展中心的专家表示:早教路上有“陷阱”,家长要投入更多的精力,运用更多的智慧,对宝宝进行有针对、有区别的早教才是有益的。

  陷阱一:早教机构“包治百病”?

  早就有调查表明,中国父母对孩子的教育投资占到家庭收入的30%,其中大部分流向都是各种各样的早教机构。

  针对此种现象,外研社儿童发展中心资深教育专家孙瑞玲老师表达了自己的忧虑:由于每个孩子的成长环境都不相同,各自的兴趣爱好以及脾气秉性都不一样,这也就要求不同的孩子要有不同的教育方式内容,而早教机构里的老师不可能对这些孩子都一一了解。因此,在孩子的教育过程中,培训机构其实只能是起到一个辅助作用,真正起到决定性作用的还应该是家长。

  陷阱二:早教产品“多多益善”?

  面对纷繁复杂的儿童图书市场,很多家长由于望子成龙心切,给孩子买来各种读物,然而往往孩子并不买账,结果众多早教产品不仅没有多多益善,反倒给家长增添了经济压力,时间久了,更是让孩子对学习兴趣索然。

  要想避免大量读物被束之高阁现象的发生,教育专家提醒广大家长:一定要选择诸如《布奇乐乐园》这样的适龄早教读物,每岁为一版,每版12期,一对一的全面陪伴孩子成长,。只有合适的,才是最好的,才能充分调动起孩子的学习兴趣。而兴趣是孩子最好的老师,只有让孩子感兴趣的早教产品,才能让孩子乐于学习,爱上学习。

  陷阱三:早教方式“无为而治”?

  不少家长表示,随着孩子的长大,问题越来越多越来越复杂,书中的指导好像作用越来越小,每一个孩子成长中的个性化问题五花八门。家长们总感觉心有余而觉得力不,索性放任自流。

  然而,我国曾有一个著名的“三道染缸”理论,即“孩子生下来好似雪白的丝,在家里养活6年,好似第一道染缸;6岁进入学堂,好似第二道染缸;20岁以后出了学堂,到世界上来同人办事,好似第三道染缸”。关键是“第一道染缸”。“第一道染缸”打上“红底子”,以后再受到好的教育和影响人就会变成“大红”、“朱红”,即使是后来受到不良的影响,“红底子”也不会很快变化。假如“第一道染缸”染成了“黑底子”,以后就是后来受到好的教育和影响,原来的“黑底子”也很难褪去。

  也许就是因为家长无意中的“无为而治”,使得孩子们在第一道染缸中打上了不好的“黑底子”,而如果想去掉这个“黑底子”可能就回用一生的时间了。所以,孩子的培养需要家长们花费大量的精力,不仅仅是对科学文化知识的培养,更重要的是对孩子的性格养成、社会性等各方面,真正做到让孩子健康全面的发展。

  【关于布奇乐乐园】

  由外研社儿童发展中心专业团队自主研发的《布奇乐乐园》,是一套适合中国家庭的早期教育解决方案。全套产品覆盖1-6岁,每岁为一版,每版12期,全程跟踪儿童早期成长的所有阶段和发展领域,有针对性地陪伴儿童同步成长。

  教育内容:

  基于儿童发展特点进行编排,《布奇乐乐园》涉及到宝宝全面发展的各方面,即:科学、语言、社会性、健康、艺术五大领域,帮助宝宝:

  Ø 促进智能开发,提高创造力

  Ø 发展良好个性、提高社会适应与社会交往能力

  Ø 艺术启蒙、培养对美的感受、欣赏和表现能力

  Ø 培养良好的生活习惯和学习能力

  Ø 培养语言能力和阅读习惯

  产品形式:

  一套《布奇乐乐园》囊括了读本、绘本、英语学习、游戏书、DVD及其他辅助教具等多种表现方式,让宝宝对世界的认识更立体、更丰富。

  Ø 综合读本

  以立体工艺设计为主的读本,让宝宝们在拉拉、翻翻、贴贴、看看的过程中认识世界,快乐的学习

  Ø 成长绘本

  以图画书的形式向宝宝讲述故事,让宝宝体验阅读的快乐,并促进宝宝的社会性发展

  Ø 游戏书(3-4岁版本以上)

  与读本教育内容配合,让孩子在有趣游戏中,发展数理逻辑思维、语言应用及艺术表现力

  Ø 英语小剧场(2岁以上)

  针对2-6岁早期英语学习产品,采用广播剧、图画书等方式,轻松学英语

  Ø 欢乐DVD

  通过三维动画、Flash、真人秀等多种形式,向宝宝展示了一个立体的世界

  Ø 辅助教具(3-4岁以下版本)

  认知卡片、游戏书等形式,让宝宝学的更轻松