这个暑假，天才宝贝教你“自己的事情自己做”

　　专家指出：教育的目的是不教

　　家长和孩子都觉得在暑假无事可做，是因为在大多数中国家庭里，除了学习之外的事情，家长都舍不得让孩子动手，不是担心孩子做不好，就是担心伤到这里或者那里，因而将一些孩子力所能及的事情都包办了。这样的错误观念在中国绝大多数家庭里面都普遍存在，这样的现象对于幼儿的成长非常不利。爷爷奶奶和爸爸妈妈的溺爱，不仅阻碍孩子健康的自我成长，而且容易培养出某种或某些陋习。

　　叶圣陶曾指出：教育简单地说只须一句话，就是要养成良好的习惯。年轻的父母可能还没意识到，教育的目的是为了不教，孩子最终要脱离开父母，让孩子自己学会做事情，让孩子成为心智自由的独立个体，远比父母手把手、事事包办要重要得多。

　　著名教育家陈鹤琴先生曾说过：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。”其实对于家庭教育而言，目的在于“培”，而不是“教”。知名早教机构天才宝贝中国区教务总监张莹慧表示：“其实早期教育过程中，家庭教育更要注重培养孩子的动手能力，这点非常重要。在现代生活中，很多青少年说得多做得少，这都是小时候留下的病垢。”

　　“懒妈妈”培养出天才宝贝

　　对于“虎妈”受到热捧的现象，体现的是中国教育模式的不足。期望孩子成为“天才宝贝”没有错，但是错误的教育方法却容易导致厌学弃学。在对待孩子的早期能力培养上，我们需要每位家长都成为一个“懒妈妈”。只有出现一位“懒惰”的妈妈，才会有一个勤快出色的宝贝。

　　张莹慧建议，在暑假期间，“懒妈妈”可以将原先帮孩子做事情的时间节省下来，用这些时间来跟孩子共同讨论一个暑期动手计划，可以将家里的很多任务以每天为单位计划性地分配给孩子，让他们动手打扫自己的房间，整理自己的被褥，玩具不玩的时候自己整理好，并放回原处等等。这些生活的技巧都可造就一名动手能力和独立能力都出色的天才宝贝。为孩子选择合适的家务事也很重要。因为你要确定这对他们来说不是太难以完成的任务，你要保证他们可以顺利地完成并且拥有成功的喜悦。当一周任务完成之后，家长再来跟孩子来做个总结，予以鼓励或是适当奖励，帮助孩子养成长期的良好习惯，而并非暑期的特别任务。

　　最开始的时候，选择一至两件家务给孩子尝试完成。这个时候他们还很需要家长的鼓励和帮助。我们要告诉他们如何做，告诉他们要做到什么程度算是做好了，告诉他们做这件事情需要有始有终。比如说吃饭的时候，自己的碗筷自己去取，吃完饭后要洗干净并放回原处。随着锻炼的增多，孩子逐渐可以独立地完成你给他的这些任务，他的自信心和任务完成能力也增强了。这个时候，你还要记得经常给他们积极正面的表扬。