祝士媛教授:国产动画片中的学习和娱乐

2011-08-12 11:48:09出处:其他作者:佚名

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  日前,中国原创汉字启蒙教育动画片《字宝宝乐园》,在央视少儿频道开播,引起社会各界广泛关注。

  记者了解到,前世界学前教育组织(OMEP)中国委员会主席、中国婴幼儿教育专家、北京师范大学祝士媛教授,对《字宝宝乐园》动画片格外重视,给予了高度评价。

  祝士媛教授作为我国儿童早教领域泰斗级的人物,对中国早教事业做出过积极贡献,参与或主持“七五”、“八五”、“九五”、“十五”等国家或教育部重点科研课题。享有国务院颁发的政府特殊津贴。祝士媛表示,《字宝宝乐园》是一部通过自然、真实、有趣地方式,实现全语言整合教育的儿童动画片,是一部关于汉字文化早期渗透教育的动画片,对幼年期的儿童早期发展,起到了非常好的作用。

  祝士媛教授通过记者,详细表达了自己对动画片的一些看法。

  记者:祝士媛教授您好!《字宝宝乐园》 已开播许多集了,您看过吗?

  祝士媛:看过,而且我很关注这部动画片,可以说是一部真正实现全语言整合教育的儿童娱乐动画片。这些个性突出的、根植于汉字独特结构特点的“点横竖撇捺”等字精灵和句号狗、逗号猫、省略鼠等标点符号动物们给孩子们带来了阵阵笑声,让孩子们喜爱有加。可以说,“字宝宝乐园”二十多年来理论研究和教学实践丰硕成果的最完美的体现。

  记者:以您多年从事幼儿教育的经历来说,您个人感觉,目前在我国,中国动画片的最大的问题,或者说误区是什么?

  祝士媛:长期以来,中国动画片习惯于把学习和娱乐对立起来,很少考虑如何让幼儿通过游戏进行学习,其实这两者并不矛盾,完全可以有机的结合起来。

  记者:以您看来,《字宝宝乐园》这样的动画片,对幼儿教育能起多大的作用?

  祝士媛:从一个全新的幼教模式着眼展开,得出用娱乐来达到学习目的才是幼教最理想的状态,才能引起幼儿学习汉字的兴趣,提高自信心,为日后正式学习打好基础。

  记者:《字宝宝乐园》作为一个幼儿动画片,除了引导孩子们接触和熟识汉字和标点符号之外,您感觉是否还有其他作用?

  祝士媛:认字不过是学习过程中的一小部分,更多的是通过片子帮助孩子增强对世界的了解,建立一个健康的心理状态,不仅提高智商,还要提高情商,还能愉悦幼儿。

  记者:您认为《字宝宝乐园》动画片有什么地方需要进一步完善?

  祝士媛:片中有许多结合有趣的情节而自然出现相应汉字的场景,但我认为还可以再多一些, 尤其是在增强文学性的前提下,幽默、夸张和搞笑的情节再多一些就更好玩了,孩子一定会更喜欢。

  记者:感谢祝士媛教授,最后想问您一个私人问题,《字宝宝乐园》中有没有您喜欢的角色?

  祝士媛:我听一些家长反映,看过片子的男孩子比较喜欢娇贵的捺捺,女孩子喜欢酷酷的竖竖,而我这个老女孩是撇撇的忠诚粉丝,这个顽皮鬼总在鼓捣那些乱七八糟的小发明,好玩儿!