“全球共读一本书”创纪录活动首次在中国开展

2012-10-19 09:27:31出处:PCbaby作者:佚名

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  天才宝贝中国总经理茅艳芳女士表示:“0-3岁是培养儿童阅读兴趣和学习习惯的关键阶段,3-6岁则应侧重于提高儿童的阅读和学习能力。天才宝贝之所以将RFTR活动引进中国,目的就在于让小朋友通过集体共读活动,发现并分享阅读的兴趣。”

  在共读活动里,天才宝贝为共读的小朋友精心准备了很多道具,如虫虫小分队的涂色画,角色扮演游戏,英文儿歌等。小朋友通过共读活动,不仅了解书本故事,更通过互动游戏培养了阅读爱好,而且也加深了对友谊、困难、问题等方面的理解。

  针对中国大多数家长出现的问题,茅总也给出以下建议:

  第一,阅读时,可以鼓励孩子进行故事接龙或者想象,鼓励孩子说,但说错了,不要急着打断。孩子在学习和模仿的过程中,出现一些错误是非常正常的现象,但是家长不要急于纠正错误。而应该鼓励孩子说完整,然后给予模范指导,不一定要完全一样。

  第二,阅读中,若孩子有问题,要认真耐心回答孩子的疑问。现在,很多父母都是生活在快节奏的环境当中,对于童真的孩子世界已经相距甚远,对于孩子提出的“为什么”,有些父母会反感和不耐烦。常常以“问这么多干嘛?”“真烦!”回复他们,这样给孩子造成的伤害和影响就比较大,家长要用温和的肯定句来保护儿童的好奇心和求知探索的欲望,让儿童感到愉快和自信。

  第三,定期举办亲子聚会,创造亲子阅读的环境。2-6岁是儿童学习阅读的关键期,在这段时间内,儿童可以通过早期训练,获得核心的生活经验,萌发书面语言的意识和行为,为儿童成为一个终身的阅读者和终身的学习者打下良好的基础。而有效的亲子阅读,更是有助于孩子培养阅读的兴趣和习惯。

  第四,发挥孩子的创造力和想象力。在阅读的同时,可以结合表演或者绘画等等一起进行。孩子是喜欢绘画和表演的,为了让别人夸奖他小小表演家或者小画家,样样顶呱呱,获得肯定的快乐,所以他就会更认真地去读,兴趣加目的,双重的作用使孩子读得更专注,收获更大。想要真正提高儿童早期阅读的问题,不仅仅需要给予更多关注,创造机会和条件,更重要的是培养孩子阅读的习惯,锻炼孩子观察力、思考力。阅读的同时可以配合更多的动手游戏,或者角色扮演以达到提升小朋友的兴趣。

  “孩子是未来社会的财富和支柱,天才宝贝作为幼儿教育领导品牌,历来都非常重视儿童早期教育,也会一如既往下去。同时,也希望在天才宝贝的带动下,能有更多的教育机构、企业和社会各界人士一起参与进来,中国的儿童早期阅读需要更多的关注和力量。”茅总呼吁。

  关于“睿稚集团”

  睿稚集团成立于2004年,致力于“最适宜国内儿童启蒙”教育项目的引入、管理和发展。集团一贯秉持“高度国际化、强大执行力、持续发展性”的品牌核心价值观,是专为儿童提供教育服务的国际性企业。睿稚集团旗下现有“天才宝贝”,“小小地球™英语”两大教育品牌。睿稚集团的投资股东有德同资本、华威集团、智基创投等国内外知名公司。

  关于“天才宝贝”

  “FasTracKids ®天才宝贝”创立于1998年,总部位于美国丹佛,全面开发3-6岁儿童潜能为宗旨的学前教育机构。目前已在全球逾50个国家,拥有超过400家教学中心,成为全球学前教育领域的领导者,并被评为“全球增长最快的十家连锁企业”之一。

  2004年5月“天才宝贝”来到上海,同时带来了其创新的幼儿MBA教学理念。“天才宝贝”紧紧围绕MBA六大核心能力的培养宗旨,通过以孩子为中心的互动式教学法、高科技的互动式学习平台、特设的课堂录影活动等,将精心设置的12个中文学习领域及12个英文级别,完美地传授给孩子,让他从此迈出成功的第一步。

  随着“天才宝贝”课程的普及与发展,如今每年有成千上万的学生加入“天才宝贝”。目前,中国已经拥有近百家教学中心,近100,000名学生参加我们的课程。天才宝贝现已获得投资公司的全力注资。在2013年,将会遍布至中国更多的城市,从而能够满足更多孩子接受综合能力培养的需要。

  关于“小小地球™”

  小小地球™幼儿英语来自美国,是由国际语言专家及儿童心理学家专门为3-6岁幼儿开发的英语培训课程。课程根据孩子的身心发展以及学习特性,为3-6岁幼儿度身定制的“Positive Innovative English Reinforcement(PIER)教学法”,配以丰富及标准化的课程内容设置,让孩子们在毫无压力的环境下遍游37个国家,快乐地学习英语。此外,小小地球™采用的先进的触摸式学习平台及互通式学习课程有效地帮助孩子们提高对英语的学习兴趣,从而达到预期的学习效果。

  自2008年8月进入中国以来,目前小小地球™在上海、广州拥有5家教学中心。小小地球™以优秀及亲和的中外教导师加上色彩缤纷的场地设计深受孩子与家长的喜爱,是最佳的游戏和学习天地。

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