孕育案例大讲堂是中国第一个由妈妈讲解孕育经验的大课堂,这里--
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http://www.pcbaby.com.cn/qzbd/zqjy/1009/957063.html 奥尔夫音乐 奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。奥尔夫的音乐教育原理,即是原本性的音乐教育。原本的音乐是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的;它是一种人们必须自己参与的音乐,即人们不是作为听众,而是作为演奏者参与其间;它是先于智力的,它不用什么大型的形式,不用结构;它带来的是小型的序列形式…… 阅读全文>> 孕妈妈实战案例
案    例:
第三节奥尔夫音乐课
用    户:
xiaoduoer
宝宝年龄:
5岁8个月
居 住 地:
江苏 南京
今天下午三点,小何班上的小朋友们又将迎来玉树临风的谢老师,谢坤的爸爸,他要为中一班的小朋友们上第三节奥尔夫音乐课。小何说了,她可喜欢谢老师的课啦!口说无凭,她居然唱了一首谢老师教的曲子,可惜朵妈没注意听,没记住。昨天下午在眼科医院看病时,小何唱起了国歌《义勇军进行曲》,虽然词儿记不全,音高也不准,五音更不全,但是调儿是对的,节奏基本正确。从医院回家的路上,小何又唱起《郊游》,在“白云悠悠,阳光柔柔”这两句上,对于悠悠和柔柔的音高,朵妈和小何发生了分歧争执。除此硬伤,小何唱得基本不错。 今天下午,呵呵,朵妈得空,可以去学习学习。要耐心等待哦,看朵妈下午发回的最新报道。 为小何下午的音乐课,朵妈特意遵从谢老师的教导,买到了谢老师要求准备的能捏出声音的黄色小鸭,花了朵妈12米呢,儿童医院急诊小卖部处买的,一口价。小何说要把鸭妈妈和她的三个宝贝一起带去!!好好好,我们做贡献…… 阅读全文>>

 

案    例:
快乐的美育奥尔夫音乐课
用    户:
greentee
宝宝年龄:
3岁8个月
居 住 地:
天津市

学校里的音乐课被认为是副科,很多时候是被其他负责的主科老师占用。子倩学校也不例外。子倩从小学习钢琴,她的节奏感、识谱能力比其他同学强,又可以给同学伴奏,自然会很喜欢上音乐课,可她总是抱怨音乐课被语文老师或数学老师占用。难得有机会上一次音乐课,也只是在课堂上唱唱书上的歌曲。 自从听了李娟老师的音乐课后,子倩就迷上了她的课程,成了她的忠实“粉丝”。我问子倩为什么会喜欢李老师的课,她说:“很好玩呗!”每次上完音乐课,她都是满身大汗,的确玩得很开心。 刚进美育奥尔夫音乐中心课程班时,我担心子倩会不会觉得简单、幼稚。因为她比其他上课的小朋友大很多。可每次看她在李老师的引导下,和其他小朋友一样,都很投入、相互配合的完成课程内容,喜心愉悦的表情让我打消了顾虑。是李老师带着小家伙们在做游戏中学习了音乐课程,真是好玩,每个小孩家长透过教室的整体玻璃窗看着自己的宝宝的表现,都会兴致地谈论小孩上音乐课后,在生活上、学习上的变化。我也来谈谈我的感受: 能让小孩很快进入角色。在欣赏时让音乐刺激听觉,产生印象,就会使他们很自然地进入角色。比如欣赏《青蛙和小鸟》时,随着音乐的节奏,小朋友会做青蛙跳,小鸟叫,有时会跆跆腿,伸伸手,小朋友的身心得到完全的舒展。小朋友在欣赏音乐的过程中,能促进儿童音乐思维,有助于发展音乐感受力…… 阅读全文>>