婴儿是通过什么来认识自然现象的

　　一般情况下，三岁左右的宝宝非常好问，总是喜欢喋喋不休，作为家长应经常和宝宝交流，满足其好奇心和求知欲。为宝宝提供接触大自然的机会，让宝宝了解季节更替、气候变化、植物生长等自然规律。那么，婴儿是通过什么来认识自然现象的?

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　　婴儿的年龄比较小，对外界的认知存在一定的局限性，对自己比较感兴趣的事物只能通过一些简单的方法接触和认识。因此，婴儿通过眼睛看、耳朵听以及触摸等方式，来进一步认识自然现象。尽管婴儿的认知有限，但是随着时间的推移，这种局限性会逐步的缩小。

　　家长有空的时候，可以带着婴儿到赏鸟区来一趟鸟之旅，听听解说员分辨不同鸟的特征，认识鸟的习性。除了到野地赏鸟之外，也可以到鸟店、动物园的鸟园区，认识不同的鸟类。

　　大自然单纯的聆听与欣赏，就是一种美。家长可以带婴儿到野外，闭上眼睛，专心听听风声、雨声或是虫鸣，带着婴儿一起寻找声音的来源。另外，也可以引导婴儿用双眼观察自然，看看云的变化，带婴儿上山体验第一次看雪的经验，或是看看花开花谢。

　　除了观赏接触自然之外，为了让婴儿长大以后懂得照顾自然。家长可以在带婴儿的过程中，在阳台上种一些简单的植物，例如栽种绿豆芽，并纪录豆芽的生长情况。也可以在家饲养宠物，如果空间允许，猫狗等很受欢迎，也可以养小乌龟或小鱼等，有利于婴儿以后体会生命成长的可贵。

　　婴儿也需要多了解自然知识，家长可以陪婴儿一起阅读相关的书籍。比如一些电视上专属的自然性节目也很受欢迎，全家人可以一起讨论，会让自然之旅变得生动又有意义，为以后婴儿如何分类动植物打下基础。