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  • 2019-10-14 14:07:12 安全型亲子依恋关系 对宝宝的发展有深远意义!

    近年来,家庭教育的重要性,越来越被家长所肯定。除了知识学习之外,家长们也开始关心起孩子的个性成长:孩子是否活泼开朗、善于交际,是否拥有积极上进的学习态度等等。说到这,就不得不提“亲子依恋”的重要性了!

  • 2019-07-14 00:00:00 如何理解“依恋关系”,避免直升机式育儿

    依恋关系与和谐关系:如何避免夜间直升机式育儿

  • 2016-09-05 11:47:00 周海琴:母婴依恋关系奠定孩子的生命底色

    婴儿和母亲两个人有呼应,这就是幸福的存在感。包括我们谈恋爱,什么时候能够达到最甜蜜 的感觉?就是两个人的能量合拍,怎么具有这种合拍的能力?这种能力真的很难通过后天学习,需要大量长期的自我觉察,才能一点点重建起来。

  • 2014-06-23 17:43:15 依恋关系 BB身心发展基础

    对于孩子的突然突然哭闹,对于孩子的粘人、无法自立,觉得孩子磨蹭、拖沓,担心他一直这样,养育孩子的问题从来没有如此的难,面对各种渠道的育儿心得,多数的父母茫然而迷惑。

  • 2010-09-03 09:27:07 母子依恋关系影响孩子恋爱模式

    妈妈与宝宝的关系可以影响到宝宝长大后的婚恋质量!想让你的宝宝有一个幸福的爱情婚姻吗?从现在做起吧!

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  • 2021-05-17 14:29:49 如何看待婴儿睡眠问题?

    睡眠常见关键词 1. 入睡困难 2. 夜醒 顺利入睡这种事,一般需要满足2个基本条件:1. 困了想睡;2. 可以放松下来 (这包括降低干扰和给予必要协助) ;夜醒属于接觉问题,本质是重新入睡。 问题来了,孩子什么时候会困?文字描述的睡眠信号,遇到实践总会变得苍白无力。 通常敏锐的、天天带孩子的人,自然会知道,不要问为什么,因为你就是知道。如果你不能知道,请接着往下看。 敏锐决定了你的判断力,天天带决定你有了解孩子的机会,正如“春江水暖鸭先知”。 判断力存在个体的差异,内在决定因素:个性特质、知识储备、情绪状态、疲劳状态;外在的影响因素:家庭关系、经济基础和文化背景。 最常见的影响因素应属情绪和疲劳状态,比如:产后抑郁、养育焦虑和没有帮手导致的过度体力支出。 家庭育儿分歧更可能带来负面压力。增派人手、统一战线、寻求专业心理支持服务是解决的途径。这有利于提升判断力,促进养育人及时准确回应婴儿的需求能力。 能得到积极准确回应的婴儿与照料者之间关系更好,安全感更足,哭闹更少,更容易养育。 就算是难养型气质的婴儿,也可以通过与照养者建立安全型依恋关系,进而改善养育冲突。 若养育者没有时间或不愿意把时间及精力花在婴儿身上,只想寻求捷径,可能会失去对孩子的了解机会。没有了解做基础,谈干预几乎不可能成功。 知道孩子什么时候困,代表你抓住了孩子的睡眠时机。时机是入睡的关键,因为你无法顺利哄睡一个不困的孩子,也势必很难安抚一个过度疲劳的宝宝。相比睡前做什么,无疑睡眠的时机才是最重要的。 至于放松这个事,孩子是主体,在不借助外在因素的情况下,不同的孩子表现会有不同。 这种差异与个体特质和发育进程有关,基本属于不可短期改变的部分,唯有时间才能助他一臂之力。然而,众多外在因素我们是可以调整的,利于协助婴儿入睡。 01 常规因素 常规因素在孩子成长过程中需要贯穿始终,如:安全、光线、声音、温度、作息做好没有?这些相关内容随处可见,此处不赘述。 这里强调睡眠地点也是非常重要的,推荐“同房不同床”睡。虽然在不同的民族文化里观点不同,但是研究表明“同房不同床”睡不仅有利于安全、方便照顾,也有利于孩子同照养人的睡眠质量。 02 病理因素 一过性的疾病问题如:鼻塞、咳嗽、发热、湿疹等等常见疾病,这需要针对性治疗,或提供辅助的支持。 在常规不变的情况下,病愈后不需要多久孩子会回到从前。持续性的发育异常:脑损伤后、孤独症谱系障碍等,这需要专科治疗和干预。此类属于特殊情况,非普遍现象。 03 生理因素 伴随正常生长发育的事件,如:婴儿肠绞痛;出牙;大运动发育 (比如4月龄左右的翻身,6月龄左右的学坐,7、8、9月龄陆续出现的滚、爬、站立) ;猛涨期的频繁索食;5月龄左右开始出现的“分离焦虑”,程度逐渐上升直达18月龄后。 对生理因素的处理有两个方向: 1. 熬、(和)给予适当支持; 2. 不过分关注和干预。 比如:运动发育,白天要进行充分的互动,给予充分练习的机会;夜晚确保孩子的安全,必要的时候帮孩子恢复体位。 预见性了解分离焦虑这个问题。坚持分床睡,从出生后不久就要有意识的在孩子昏昏欲睡时坚持尝试放入婴儿床中。 3-4月后,孩子社交需求加大,白天需要积极的互动。开始玩“躲猫猫”游戏并坚持,可以逐渐帮孩子明白,看不见并不代表消失不见。对孩子的哭闹及时作出恰当的响应。 回应的方式,没有优劣之分,差别在于程度。抱也好、拍也好、奶也好,如果你判断为必要,尽管去做,要记住在孩子昏昏欲睡时努力放下。 小婴儿还没有能力理解你言语传达的意图,也没有能力去体谅大人的需求。这个时期,出于生物的本能他会不断索取有利于自身的一切资源,展现出来的行为主要是通过不断的累积经验而成。 比如睡前程序,如果你把它当成是安抚手段就错了。建立睡前程序的目的是形成一种良性的入睡关联,本质是建立条件反射。通过一天天,固定的时间、固定的场景、做固定的事情,获得固定的结果 (睡觉) ,让孩子形成常规。 关联形成后,一旦我们开启程序,孩子便会明白接下来该睡觉。睡前程序的本意不是为了互动和玩耍,只是一个提醒,就如启动睡眠的一个按钮,帮助孩子获得自主入睡的能力。 既然是能力,便不必强求人人一样,有的孩子很快能达到,有孩子却需要更久。作为照样者只管做就是了,时间终会给出答案。提前预测结果毫无意义,徒增压力。 这里有个微妙的现象,婴儿以什么方式入睡,通常就会以什么方式来接觉。其它因素不变的前提下,具备自主入睡能力的孩子夜醒时自主接觉的能力更强。 当具备自主入睡的孩子出现夜醒时,首先要做的事情就是思考,静心分析可能的原因,可以先等等。若心中担忧去查看,内容仅限于关注安全、生病及舒适度问题,克制提供过度干预。 总之,婴儿睡眠相关的问题具有普遍性,成因各有不同,往往是儿童个性特质、疾病、发育水平、养育人及环境多重因素共同作用的结果。 需不需要解决,如何解决,个体间的差异是显著存在的。改善的方法有,一蹴而就药到病除的方法没有。

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  • 2021-04-01 16:44:08 如何让孩子分床睡?别着急,可以通过这四个步骤来进行

    宝宝慢慢地长大,很多的父母打算让宝宝自己睡,但是每一次的尝试都是以失败告终,孩子那伤心的样子让父母于心不忍。可是,总不能让孩子一直跟着父母睡,孩子总要独立起来。这可怎么办呢? 雷氏普爱的小孙老师在这里要说明的是,对于孩子分床睡这个事情不能操之过急,太早让孩子分开睡不好,太晚也一样会存在很多的问题。 孩子年龄小,比较依赖父母,从父母那里有足够的安全感。如果过早地分开睡,虽然孩子会变得独立,但同样的也让孩子与父母的关系变得淡漠。缺少了对父母的信任和依恋。以失去与孩子的亲密为代价,这样的过早分床睡代价太大了。 同样的,孩子长大了还和父母一起睡,会让孩子过分依赖父母,独立性差。有什么问题都要父母去解决。所以,父母和孩子分开睡也是很有必要的。 那么问题来了,怎样才能帮助孩子分房睡呢? 1、小床贴紧大床 刚开始,宝宝的小床要紧贴妈妈的大床,这样宝宝在睡觉时能感觉到妈妈的气味和温度,也能获得安全感。另一方面也方便照料宝宝。 2、儿童床与大床分开一定距离 大一些的宝宝可以换儿童床睡了,这个时候摆放要与大床有一定距离,这样既能让宝宝有独立空间,又能让孩子有安全感。也会后期分房睡打下基础。 3、分房睡,妈妈可以陪孩子睡着后再离开 如果孩子睡得很安稳,可以考虑给孩子分房睡。刚开始妈妈可以陪着孩子睡着后再离开,孩子的房间不关门,孩子有什么事情可以随时叫妈妈。给孩子这样的一个适应过程,才能更好地接受。 4、让孩子独立睡觉 孩子适应了这个阶段,在孩子房间陪伴,妈妈可以在睡前给孩子说说话,讲讲故事。然后等到孩子有睡意的时候离开。 只有这样慢慢的让孩子接受,才能真正的让孩子学会勇敢和独立。即使和爸妈们分开睡,依然是最疼爱孩子的。

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  • 2021-03-02 11:20:10 【语言发育迟缓会给孩子造成哪些影响?】

    孩子和别的小朋友一起玩耍时不愿意交流,是金口难开 ?性格高冷?还是根本就不会说,不想说? 本来应该天真活泼的孩子却常常沉默寡言,家长也只是觉得性格内向,就这么做一个安静的美男子也没什么吧。 真的是这样吗 ?别的小朋友都“喋喋不休”,仿佛一刻都停不下来,玩耍得不亦乐乎,而自己的小孩却因为语言障碍融入不进欢乐的小集体,家长们还不关心的话,孩子的未来可要被耽误了,语言发育迟缓究竟会给孩子造成哪些影响? 1、人际关系障碍 语言障碍会影响孩子的社交心理,别的小孩会不愿意一起玩耍,从而造成心理上的自卑、自闭,久之,孩子也就不喜欢主动找人玩,对集体活动不感兴趣,不参与集体的交谈,朋友会越来越少。 因为缺少交流,孩子和家长也就没有了情感的交流,没事就不喜欢理人,也不喜欢大人抱他、逗他、陪他玩,长大后会缺少依恋的行为。 看到亲人不会很高兴很亲热,看到陌生人也不会很害怕,很拘谨,对亲人和陌生人的反应没有太大的区别,情感冷漠。 2、沟通障碍 有些孩子是表现为咬字不清,说话速度太快,音调太高或太低 ;说个别字词、而不说完整的句子;仿说现象明显,如背诵诗歌、广告词,或重复他人的问题;难以交谈,如被动回答,答非所问,重复提问,话题单一;人称代词错用,常常是不用人称代词 。 有些孩子则是不使用眼神传达信息或感情,眼光常飘忽不定,不会用手势、表情、身体动作与其他人交流。 3、学习障碍 上学以后,孩子能懂,但是不能表达自己所学的知识,长期影响孩子的阅读能力,语言表达能力。 4、智力障碍 研究表明,孩子的神经完善功能就出现停滞。如果发现的迟,未进行有效的干预,那么,孩子的智力开发就会受到影响,造成智力低下。 5、易发生意外 语言发育障碍儿童由于不会说话,较易发生意外,如头部外伤、灼烫伤、吞食异物、溺水等。其生活环境需特别调整来保护及避免。 所以孩子语言发育迟缓问题不容忽视,长期发展,极易对孩子基本的生活、学习、社交造成严重的困扰,影响孩子未来的健康成长。

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  • 2018-05-18 13:14:00 产检的时候有医生说过,母乳喂养可以帮 助产妇恢复是真的吗?

    对于妈妈来说,通过给宝宝哺乳,能够增进母婴之间的感情,有利于形成良好的母婴依恋关系,还能帮助子宫收缩等,促进妈妈身体恢复。

  • 2017-08-06 14:14:00 朋友都说,母乳喂养对宝宝的好处很多,还能有利于以后心里健康,是这样的吗?谢谢解答

    很多西方国家已经开始鼓励延长母乳喂养时间,因为母乳喂养不仅能增强宝宝自身体抗力,还能让孩子时刻感受到母爱和安全感,这对孩子的心理有很大的影响。有助于促进母子间的情感,增强母子间的依恋关系,建立孩子的安全感。

  • 2017-08-06 13:33:00 我准备要上班了,请教专家,坚持母乳喂养到底对宝宝生长发育有什么好处呢??

    现在很多西方国家已经开始鼓励延长母乳喂养时间,因为母乳喂养不仅能增强宝宝自身体抗力,还能让孩子时刻感受到母爱和安全感,这对孩子的心理有很大的影响。有助于促进母子间的情感,增强母子间的依恋关系,建立孩子的安全感。 长期的母乳喂养还有许多其他好处,比如有利于幼儿口腔的发育、从而提高语言能力;母乳中独特的生长激素促进孩子大脑的发育,另外也有利于母亲自身的健康。所以,1岁以后的母乳仍有助于宝宝的营养健康,只要妈妈又母乳,又有条件继续母乳喂养,就可以坚持。但同时要注意添加其他食物,以保证孩子的饮食均衡。当然,有母乳禁忌的只能断母乳了。

  • 2017-08-05 16:38:00 求助!最有利于孩子发育的喂养方式是母乳喂养吗?

    母乳喂养是一种传统的喂养方式,也是对宝宝身体最有利的喂养方式。国际卫生组织、国际母乳会以及美国卫生部等权威机构,呼吁全球的母亲们将母乳喂养坚持到孩子2岁或2岁以上。 现在很多西方国家已经开始鼓励延长母乳喂养时间,因为母乳喂养不仅能增强宝宝自身体抗力,还能让孩子时刻感受到母爱和安全感,这对孩子的心理有很大的影响。有助于促进母子间的情感,增强母子间的依恋关系,建立孩子的安全感。 长期的母乳喂养还有许多其他好处,比如有利于幼儿口腔的发育、从而提高语言能力;母乳中独特的生长激素促进孩子大脑的发育,另外也有利于母亲自身的健康。

  • 2017-08-05 13:34:00 专家好,我想请问母乳喂养对宝宝身体发育有什么好处吗

    现在很多西方国家已经开始鼓励延长母乳喂养时间,因为母乳喂养不仅能增强宝宝自身体抗力,还能让孩子时刻感受到母爱和安全感,这对孩子的心理有很大的影响。有助于促进母子间的情感,增强母子间的依恋关系,建立孩子的安全感。 长期的母乳喂养还有许多其他好处,比如有利于幼儿口腔的发育、从而提高语言能力;母乳中独特的生长激素促进孩子大脑的发育,另外也有利于母亲自身的健康。所以,1岁以后的母乳仍有助于宝宝的营养健康,只要妈妈又母乳,又有条件继续母乳喂养,就可以坚持。但同时要注意添加其他食物,以保证孩子的饮食均衡。当然,有母乳禁忌的只能断母乳了。

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