2021-08-28 09:55:45 台敏乐科普：影响孩子发育，家长们要警惕儿童过敏性鼻炎！

近年来，过敏性鼻炎在儿童中非常普遍：根据数据显示，过敏性鼻炎已经成为儿童主要的呼吸道炎性疾病，发病率高。我国儿童过敏性鼻炎发病率为 15.79 ，且这一数据还在逐年增高。 不过，虽然患病率在提高，但很多家长对过敏性鼻炎还是不够了解，存在诸多疑问。 最常见的就是分不清过敏性鼻炎和感冒，很多家长以为自家孩子是感冒久治不愈，结果到医院一看，竟是过敏性鼻炎！ 那么，儿童过敏性鼻炎到底是怎么一回事呢？患病后又该如何治，一起来了解吧！ 台敏乐：过敏性鼻炎主要症状有哪些？ 过敏性鼻炎，又称变应性鼻炎。 过敏性鼻炎多发生在 2 岁以上的孩子， 4 岁以上发病率逐渐增加，到 8 岁左右，发病率高达 14% 。我国儿童过敏性鼻炎的患病率约为 7.83% ～ 29.42% 。 通俗来说，过敏性鼻炎就是人体在接触过敏原（例如花粉、动物皮屑、尘螨等）之后，鼻黏膜出现的非感染性的慢性炎症。表现为阵发性的流鼻涕、鼻塞、鼻痒、打喷嚏、咳嗽、眼部瘙痒、睡眠差，长期会导致孩子烦躁、易激惹。 常见的小儿过敏性鼻炎的症状包括：鼻痒（小孩经常揉鼻子）；交替性鼻塞（经口呼吸造成咽干、咽痛）；打喷嚏（通常是突然和剧烈的）；流鼻涕（多为清水涕，感染时为脓涕；）；鼻腔不通气（嗅觉下降或者消失）；头昏头痛、耳闷、眼睛发红发痒及流泪（眼眶下黑眼圈是经常揉眼所致 ) 。 长期慢性过敏性鼻炎经感染，炎症很容易向其周边器官侵犯 , 易引起鼻窦、支气管炎、咽炎、中耳炎、眼结膜炎、扁桃体肥大、腺样体肥大、睡眠呼吸障碍 , 以及长期慢性中耳损害引起听力和语言障碍等一系列疾病发生。 一旦小儿过敏性鼻炎转为慢性，极易合并过敏性哮喘和咳嗽变异性鼻炎。 因此，小儿过敏性鼻炎尤其需要加以重视。 对于儿童过敏性鼻炎鼻塞咳嗽等的治疗除了常规抗炎治疗外，更应注重孩子过敏体质的调整，为此专家建议：长期补充抗过敏益生菌台敏乐 可改善儿童过敏体质，起到良好的抗敏防敏作用，效果非常的好，并得以广泛推广。台敏乐益生菌调整过敏体质免疫抗敏防复发被列为全球联合推广项目，鉴于 “益生菌抗过敏”安全性高，无副作用，被广大过敏患儿家长青睐。 台敏乐益生菌，台湾进口菌株，荣获多国抗过敏专利，安全没有副作用，改善过敏体质效果显著。抗过敏益生菌台敏乐是一种天然的功能性食品，能通过降低血清 IgE 对很多过敏性疾病有缓解甚至治疗的作用，与药物的区别在于：它不一定要遵医嘱服用，它适合所有过敏性疾病包括过敏体质人群服用，并有一定的疗程规定，健康的人服用可预防过敏性疾病，强健体质，过敏性疾病的人服用可缓解过敏疾病调整过敏体质。而且最重要的区别在于它没有药物给人体带来的毒副作用。 台敏乐：儿童过敏性鼻炎病因有哪些？ 1 、 遗传和体质：根据统计双亲均患有过敏性疾病时罹患率高达 75% ，而只有单亲有时罹患率亦可高达 50% ，因此遗传因素占有相当重要的因素。 2 、 环境：过敏性鼻炎季节性发作的诱因还在于环境中的过敏原的刺激，如花粉、室内屋尘螨、粉尘螨、动物皮屑羽毛等都是引起过敏性鼻炎的致敏原。随着大气污染程度加深，原来不是过敏性体质的宝宝由于身体免疫力功能还未完全形成，也有可能演变成过敏性体质，给宝宝带来大量的烦恼，又加速了宝宝过敏性炎症反应的发生。 3 、 饮食：在饮食中有一些过敏原物质刺激鼻黏膜也会引发宝宝过敏性鼻炎，但这些过敏性物质需要妈妈在平常生活中注意总结，不同的宝宝有不同的饮食禁忌，像牛奶、蛋类、鱼虾、肉类、水果，甚至某种蔬菜，都有可能成为过敏原。 4 、 疾病：过敏性鼻炎经常伴随着感冒发作，感冒有时会直接导致宝宝过敏性鼻炎的发病； 另外，宝宝在一些疾病中使用的抗生素等药品也会间接引起宝宝过敏性鼻炎的发作。 家长注意啦！引发儿童过敏性鼻炎常见的过敏原有： 一、花草：喉咙疼痛、流眼泪、鼻塞、鼻痒、不停地打喷嚏 , 这是花粉和发霉物引起过敏的主要反应。在花粉中 , 数禾本科植物的“进攻性”最强。草和谷物随处可见 , 完全避免接触是根本不可能的，但是可以采取一些简单的措施减少同花粉的接触。在汽车里或在家里 , 关紧门窗 , 尽可能使用空调 , 但要注意空气过滤器的清洗和消毒。尽量不要接近那些最能引起过敏的植物 , 如百合花、含羞草、雏菊、桦树、悬铃木和柳树。尽量不要光顾有发霉物的场所。 二、食物：最常见的带有变应原的食物主要有鱼、肉、豆、蛋、奶 , 以及引进的外来水果、香料等。现在有越来越多的儿童和成人对各种食物发生过敏反应 , 发病率上升的原因是由于我们的饮食结构 20 年来发生了很大的变化 , 人体对这些食品还不习惯。 三、卧具：许多微小的蜘蛛、螨虫喜欢湿热的环境 , 特别会在地毯、沙发、床垫、被褥和枕头等物体上生存。每天给房间通风和定期使用吸尘器能破坏它们的生存环境。被褥要常晒 , 因为太阳光可以杀死螨虫。尽可能避免使用以羽绒为原料的床上用具。 四、乳胶：对乳胶过敏的病人这几年逐步增多 , 因为人们在日常生活中越来越多地使用乳胶 , 如一些时髦的运动鞋、乳胶奶嘴以及乳胶手套等 , 许多人由于接触到这些乳胶制品 , 成为过敏者。 实践中发现 , 对乳胶过敏的人同样对一些水果也过敏 , 如香蕉、苹果和猕猴桃 , 这些水果中的致敏物质同乳胶中所含的成分基本上是相同的。惟一的解决办法是避免接触这些物质。 五、动物：在众多会引起过敏的家禽中 , 当首推猫 , 其他还有狗、小兔子和一些长毛的小动物。人过敏并不是由这些动物身上的毛引起 , 而是由它们分泌的唾液、汗中出现的一种物质引起的。 猫喜欢舔毛 , 这样在毛上留下了许多唾液 , 这些唾液干了以后就形成了许多微粒 , 传播到空气中。其他的动物不常舔毛 , 产生过敏微粒就少。 台敏乐抗过敏益生菌提醒您，过敏性鼻炎对儿童健康和生活有极大危害。 一旦犯病，不仅纸巾消耗速度惊人，由于鼻塞，晚上无法休息好，继而白天也没精神学习 ……成绩下降，恐惧社交，给孩子的心理造成很大的负担。 所以，一旦发现孩子可能存在过敏性鼻炎，请您一定要带孩子尽早到专业机构，尽早治疗，不单单是药物上的治疗，也要注意生活习惯的改变。

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2021-08-27 16:54:15 儿童发育迟缓怎么办？恬橙氨基丁酸助孩子科学长高

随着人们生活水平的提高，家长们越来越关心孩子的身高。而对于个子偏矮 的孩子，在当前的社会现状中似乎有着不可忽视的隐忧：个子矮小，除了 “低人 一等”的外观，可能还会影响将来的择业、择偶 。 1、 儿童生长发育中的误区 1、默默等待 孩子早长晚长都一样，反正早晚要长，抱着等等看的心态，谁知这一等就错过了时机导致孩子一辈子要 “低人一头”。 2、乱补营养 害怕孩子长不高，每天给孩子吃大量的增高药、营养品、钙片等。结果就是白白花了钱，却把孩子吃成了一个技能紊乱的小胖子，从而导致骨骼线提前愈合，提前抵达最终身高，比同龄人少了几年的生长时间。 3、不当运动 听说运动能促进生长，于是变着花样的让孩子运动，总是在不适合的年纪选了不适合的运动，最终却耽误了孩子的生长黄金期，收效甚微。 4、睡眠时间 小孩子都贪玩，看到大人们都还没睡总想再玩会，如果家长放任不管的话，可能会导致错过了生长激素分泌的最佳时机。 因为家长对孩子长高有这些误区，可能导致孩子不能达到理想身高，从而让孩子遗憾终生。 2、 孩子长高的三个黄金期 1、基础阶段：4～6岁 学龄前期是儿童生长发育的重要时期，也是孩子长高的基础阶段。 6岁左右补钙和充足的蛋白质，对儿童今后的成长非常重要！ 2、突增阶段：10～16岁 10～16岁是孩子发育期，孩子个头好比雨后春笋，“嗖嗖”地直往上蹿。此时不仅要保持运动，还要多饮食高蛋白质食物和高钙营养物质，助力孩子更快长高！ 3、冲刺阶段：男孩17～25岁，女孩16～23岁 是长高的最后冲刺阶段。此阶段青少年骺软骨还未真正愈合，每年还存在着 2～3厘米的长高潜能。此时补充足量的蛋白质和钙质，就能充分挖掘他们的长高潜能！ 孩子的三大黄金成长期，好比多米诺骨牌，一环扣一环，是一个连续的动态的过程，这一阶段是下一阶段生长的基础。上一个阶段的营养不足势必会影响到下一个阶段的营养和长高的状况。 3、 如何帮助孩子科学长高？ 1、合理膳食 发育成长离不开蛋白质，孩子长得越快，需要的蛋白质也越多，鱼、虾、禽蛋、豆制品都含有很高的蛋白质，维生素也是必不可少的，蔬菜里含有大量维生素、纤维素、矿物质，也应多食蔬菜。恬橙氨基丁酸补充骨骼发育所需营养，助力宝宝生长发育。 2、保证睡眠 俗话说 “一眠大一寸”，充足的睡眠可以消除孩子玩闹一天的疲惫，而且在睡眠的同时身体分泌大量生长激素，非常有利于孩子长个，因此要保证充足有效的睡眠。 3、体育锻炼 经常参加体育锻炼能促进身体血液循环，会使骨骼变粗，骨质密度增厚，抗压能力加强。运动还能促进生长激素分泌，帮助骨骼、肌肉、大脑发育，所以孩子们应多做些体育运动，如跳绳、踢毽子、各类球项运动。 当然孩子的成长最需要的也是一个阳光的心态，父母们在 孩子成长过程中给予孩子更多的陪伴与呵护，让孩子拥有一个好的成长环境，我相信每个孩子都会快乐健康地长大成人。

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2019-06-07 13:19:00 让孩子更好地适应新环境，家长应该怎么促进孩子的大脑发育呢？

孩子从出生到3岁的时间，是人类大脑学习潜能处于巅峰的阶段。家长想要帮助宝宝促进大脑发育，可以根据宝宝各阶段的成长需要进行刺激。（1）1-3个月：坚持母乳喂养，提供充足的大脑营养；留意宝宝情绪变化，对他发出的声音、肢体等信号做出反应；持续和宝宝亲密接触，建立安全感；用简单的词汇和宝宝说话，可以一直叫唤他的名字；准备不同大小、颜色、质地的玩具；宝宝对爸妈的脸感兴趣，还可以玩藏猫猫游戏。（2）4-6个月：除了坚持前一个阶段的做法外，家长还可以每天给宝宝讲一个故事；和宝宝面对面交流，模仿他的声音，表现你的交流欲；带着宝宝运动起来，例如跟着音乐舞动；做好准备扩展宝宝社交圈，带宝宝见陌生的孩子和家长；鼓励孩子自己够物品，刺激手眼协调能力。（3）8-12个月：坚持每天给宝宝读书；尝试不用儿童语言和宝宝交流，观察语音和词汇是否有进步；鼓励宝宝玩积木和柔软玩具，培养精细动作能力和成就感；每天花时间和宝宝在地板上玩，可以是捉迷藏或拍手游戏，刺激他的记忆能力。（4）1-2岁：日常生活中，和宝宝说出物品、动物的名字，培养他的联想能力；回答宝宝不用“嗯”可以用完整句子，但语气放慢给时间宝宝反应；遇到小事情，给宝宝选机会；每天给宝宝读有节奏的故事或儿歌；鼓励宝宝自己看书和写写画画。（5）2-3岁：宝宝在这个阶段大脑和智力都在全速发展。家长可以鼓励宝宝玩提高创造力的游戏，如搭建、画画；给孩子介绍乐器启发音乐潜能，有助于数学和解决问题能力的提高；给宝宝不同情绪做出反应和疏导，帮助孩子用语言描述自己经历和心情；安排宝宝一些离开家长的社交活动，如上幼托所、社区的游戏场所。

2019-06-04 15:14:00 想刺激孩子大脑发育，想问问我平时可以怎么做呢？是不是要给他补充大脑营养呢？

从出生到3岁的时间，是人类大脑学习潜能处于巅峰的阶段。家长想要帮助宝宝促进大脑发育，可以根据宝宝各阶段的成长需要进行刺激。（1）1-3个月：坚持母乳喂养，提供充足的大脑营养；留意宝宝情绪变化，对他发出的声音、肢体等信号做出反应；持续和宝宝亲密接触，建立安全感；用简单的词汇和宝宝说话，可以一直叫唤他的名字；准备不同大小、颜色、质地的玩具；宝宝对爸妈的脸感兴趣，还可以玩藏猫猫游戏。（2）4-6个月：除了坚持前一个阶段的做法外，家长还可以每天给宝宝讲一个故事；和宝宝面对面交流，模仿他的声音，表现你的交流欲；带着宝宝运动起来，例如跟着音乐舞动；做好准备扩展宝宝社交圈，带宝宝见陌生的孩子和家长；鼓励孩子自己够物品，刺激手眼协调能力。（3）8-12个月：坚持每天给宝宝读书；尝试不用儿童语言和宝宝交流，观察语音和词汇是否有进步；鼓励宝宝玩积木和柔软玩具，培养精细动作能力和成就感；每天花时间和宝宝在地板上玩，可以是捉迷藏或拍手游戏，刺激他的记忆能力。（4）1-2岁：日常生活中，和宝宝说出物品、动物的名字，培养他的联想能力；回答宝宝不用“嗯”可以用完整句子，但语气放慢给时间宝宝反应；遇到小事情，给宝宝选机会；每天给宝宝读有节奏的故事或儿歌；鼓励宝宝自己看书和写写画画。（5）2-3岁：宝宝在这个阶段大脑和智力都在全速发展。家长可以鼓励宝宝玩提高创造力的游戏，如搭建、画画；给孩子介绍乐器启发音乐潜能，有助于数学和解决问题能力的提高；给宝宝不同情绪做出反应和疏导，帮助孩子用语言描述自己经历和心情；安排宝宝一些离开家长的社交活动，如上幼托所、社区的游戏场所。

2019-06-03 09:40:00 听说，0-3岁是大脑发育黄金期，想咨询一下，家长在这个阶段做可以怎么刺激孩子的大脑发育呢？

从出生到3岁的时间，是人类大脑学习潜能处于巅峰的阶段。家长想要帮助宝宝促进大脑发育，可以根据宝宝各阶段的成长需要进行刺激。（1）1-3个月：坚持母乳喂养，提供充足的大脑营养；留意宝宝情绪变化，对他发出的声音、肢体等信号做出反应；持续和宝宝亲密接触，建立安全感；用简单的词汇和宝宝说话，可以一直叫唤他的名字；准备不同大小、颜色、质地的玩具；宝宝对爸妈的脸感兴趣，还可以玩藏猫猫游戏。（2）4-6个月：除了坚持前一个阶段的做法外，家长还可以每天给宝宝讲一个故事；和宝宝面对面交流，模仿他的声音，表现你的交流欲；带着宝宝运动起来，例如跟着音乐舞动；做好准备扩展宝宝社交圈，带宝宝见陌生的孩子和家长；鼓励孩子自己够物品，刺激手眼协调能力。（3）8-12个月：坚持每天给宝宝读书；尝试不用儿童语言和宝宝交流，观察语音和词汇是否有进步；鼓励宝宝玩积木和柔软玩具，培养精细动作能力和成就感；每天花时间和宝宝在地板上玩，可以是捉迷藏或拍手游戏，刺激他的记忆能力。（4）1-2岁：日常生活中，和宝宝说出物品、动物的名字，培养他的联想能力；回答宝宝不用“嗯”可以用完整句子，但语气放慢给时间宝宝反应；遇到小事情，给宝宝选机会；每天给宝宝读有节奏的故事或儿歌；鼓励宝宝自己看书和写写画画。（5）2-3岁：宝宝在这个阶段大脑和智力都在全速发展。家长可以鼓励宝宝玩提高创造力的游戏，如搭建、画画；给孩子介绍乐器启发音乐潜能，有助于数学和解决问题能力的提高；给宝宝不同情绪做出反应和疏导，帮助孩子用语言描述自己经历和心情；安排宝宝一些离开家长的社交活动，如上幼托所、社区的游戏场所。

2019-06-02 09:47:00 0-3岁是大脑发育黄金期，想咨询一下，家长在这个阶段做可以怎么刺激孩子的大脑发育呢？

孩子从出生到3岁的时间，是人类大脑学习潜能处于巅峰的阶段。家长想要帮助宝宝促进大脑发育，可以根据宝宝各阶段的成长需要进行刺激。（1）1-3个月：坚持母乳喂养，提供充足的大脑营养；留意宝宝情绪变化，对他发出的声音、肢体等信号做出反应；持续和宝宝亲密接触，建立安全感；用简单的词汇和宝宝说话，可以一直叫唤他的名字；准备不同大小、颜色、质地的玩具；宝宝对爸妈的脸感兴趣，还可以玩藏猫猫游戏。（2）4-6个月：除了坚持前一个阶段的做法外，家长还可以每天给宝宝讲一个故事；和宝宝面对面交流，模仿他的声音，表现你的交流欲；带着宝宝运动起来，例如跟着音乐舞动；做好准备扩展宝宝社交圈，带宝宝见陌生的孩子和家长；鼓励孩子自己够物品，刺激手眼协调能力。（3）8-12个月：坚持每天给宝宝读书；尝试不用儿童语言和宝宝交流，观察语音和词汇是否有进步；鼓励宝宝玩积木和柔软玩具，培养精细动作能力和成就感；每天花时间和宝宝在地板上玩，可以是捉迷藏或拍手游戏，刺激他的记忆能力。（4）1-2岁：日常生活中，和宝宝说出物品、动物的名字，培养他的联想能力；回答宝宝不用“嗯”可以用完整句子，但语气放慢给时间宝宝反应；遇到小事情，给宝宝选机会；每天给宝宝读有节奏的故事或儿歌；鼓励宝宝自己看书和写写画画。（5）2-3岁：宝宝在这个阶段大脑和智力都在全速发展。家长可以鼓励宝宝玩提高创造力的游戏，如搭建、画画；给孩子介绍乐器启发音乐潜能，有助于数学和解决问题能力的提高；给宝宝不同情绪做出反应和疏导，帮助孩子用语言描述自己经历和心情；安排宝宝一些离开家长的社交活动，如上幼托所、社区的游戏场所。