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  • 2009-12-23 10:01:14 怎样教育孩子原谅别人

      孩子在交往过程中会经常遇到小的矛盾和冲突。对孩子来讲,这能促使他们慢慢地了解“自我”与“他人”的关系,知道蛮横、不讲理,任性和霸道,在社会上是行不通的。并从中学会与人相处,妥善处理问题的方法。这其中“原谅别人”有着独特的作用。

  • 2009-11-24 10:11:13 如何教3-4岁孩子学会原谅别人

    孩子在交往过程中经常会遇到小的矛盾和冲突。对孩子来讲,这能促使他们慢慢地了解“自我”与“他人”的关系,知道蛮横、不讲理、任性和霸道在社会上是行不通的,有利于从中学会与人相处、妥善处理问题的方法。这其中“原谅别人”有着独特的作用。

  • 2008-07-25 09:08:46 家长应教孩子学会原谅别人

    孩子在交往过程中经常会遇到小的矛盾和冲突。对孩子来讲,这能促使他们慢慢地了解“自我”与“他人”的关系,知道蛮横、不讲理、任性和霸道在社会上是行不通的,有利于从中学会与人相处、妥善处理问题的方法。这其中“原谅别人”有着独特的作用。

  • 2008-07-24 08:18:07 教育孩子要学会原谅别人

    创造机会让孩子多接触同龄人,在交往中互相取长补短,提高人际交往能力及社会适应能力,养成良好的性格。

  • 2016-12-02 13:58:52 爱情格言:爱情名言名句大全

    才明白朋友的价值;不要等到一份最好的工作,才要开始工作;不要等拥有许多,才开始分享;不要等别人受伤了,才乞求原谅;不要等分开了,才想到挽回。不要等待,因为,你不知道等待需要花费多少的时间。

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  • 2021-09-28 15:19:47 小孩说不喜欢上幼儿园,家长该怎么引导呢

    孩子不想去幼儿园,是适应能力的问题吗,并不是那么简单。要在沟通中,才能明白。孩子参与活动,是结合环境来的。环境和条件,就是思路。不想学习,对学校的印象,肯定没家里好。那要分析一下,有哪些区别呢?在幼儿园或小学阶段,孩子没有在家里那么自由,想怎么样就怎么样,想说什么就说什么。老师处处都在约束,跟着老师在模仿和练习,意识到的未必是自己想要的。越是觉得无味,越对家庭依赖。有情绪,表达出来了,家长能知道孩子的需求,就是好事情。可以针对性地解决,孩子对学习,人际交往,沟通等方面,需要在转变中提升。 和学校相关的活动,家长可以带孩子一起参与。在互动中,学会适应环境和条件。在沟通中,引导孩子的认知。在配合中,教会孩子如何交朋友。多看,多听,才能多适应。家长呢,要了解其中的缘由;好好跟孩子商量,跟孩子学习。让孩子觉得,在学校所模仿的,是有用的。能够有用武之处,就觉得有份量了。孩子能感到自己语言和行为的份量,就会适当调整自己,去适应环境。孩子不想学习的话,那就让孩子参与实践吧。在实践中,会体会到学习的重要性。 孩子放学回家了,和孩子聊一些学校有趣的话题。如果有不好的印象,可以讲出来,引导孩子怎么正确对待。站在孩子的立场,一起努力去解决问题。如果解决不了,可以给孩子一个现象“这个问题,我们来一起面对吧。老师批评你,你觉得批评的对吗”,老师说的有没有做呢?自己对这种做法,不满意或不高兴。有意见,愿意承担责任吗?我们一起来改正过来吧。不要把所有的问题,都推到别人的身上,这对孩子行为和表达,处事是不利的。问题解决了,现在是不是比之前好多了;那还埋怨老师吗?老师是为了改变你,只是表达方式不能令你满意。要原谅老师的过失,如果不原谅一直藏在心里,那就变成自己的过失了。 在课堂上,有孩子坐立不安,左顾右盼,小动作不断。不是走神,就是捣乱。老师为此抓心挠肺,苦口婆心。批评呢,怕孩子受不了。不批评呢,影响学习效果。有时候,一说就改,一不说就不改。总是感觉自己是“不受欢迎”的人,其他小朋友也愿意跟他玩,怎么能不令家长操心呢。操心归操心,改善起来却难。难呢,就从容易的地方,循序渐进,让环境改变。思路就是条件,当条件发生变化了,思路也要跟着变化。孩子不敢大声讲话,不善于交流。先对父母开始讲,然后三个,四个,逐渐增加。让孩子不会因为人多,而感到有压力。表达顺畅了,也就不会担心出错。就是出错了,可以在复习的时候;总结起来,然后尝试改变过来。然后练习一遍,适应改变。 棉花糖家庭教育,可以咨询试听体验。

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  • 2021-08-18 13:58:00 父母该怎么和孩子沟通交流呢

    在启蒙教育阶段,家长要为孩子的将来,有长远的考虑。比如,语言沟通方面。如果经常说错话,自己也会感到害羞。如果说话不恰当,很容易得罪别人,被疏远而容易挫折。如果说的不恰当,好的事情,也很快变成坏事情。说话要讲究时机,也要合理表达。这样,本来看起来很大事情,三言两语就给解决了。小事情说不好,就会成大事。在家庭中,父母是可以原谅孩子的过错。但习惯了之后,其他人能不能原谅呢?可见,在家庭教育中,怎么让孩子学习是重要的。如何让孩子学会沟通,更是不可或缺的。 在表达的时候,要向前考虑一步;不要有什么就说什么,说什么就做什么。学会让孩子,在沟通之前,考虑怎么合理表达。以防备在出现了问题的时候,双方都不愉快。这样,当孩子要进入学校了;就是要在和小朋友打交道,怎么交好朋友,如何沟通和相处,是必然要学习的。从小学习沟通,就是从家庭教育中,亲子交流开始的。有时候,当父母在生活和工作中,遇到了困难。都会经过交流,去解决它们。当孩子在学习中遇到了问题,也是要思考和寻求帮助;在解决了问题之后,家长也要教孩子,如何使用自己的能力,力所能及地去帮助被人。这样,才是学习。如果只想着别人帮自己,不懂得奉献,怎么去努力实现自我价值呢。 老师在课堂上提问,孩子们都能积极回答。这些问题,就不会成为问题,而是成为分享和沟通的机会和条件。在课后复习的时候,孩子和家长之间,正是缺乏了条件和机会,才无法完成沟通。这个条件是什么,又怎么去把握机会呢?当孩子喊“妈妈”的时候,母亲会马上答应。需求是沟通的开始,要了解孩子的真正需求是什么?启蒙阶段的陪伴,自主阶段的理解。妈妈有好吃的东西,都会先给孩子留着。当家里来亲朋好友的时候,家长也会让孩子打招呼,拿出好吃的东西,分享给大家。当孩子之间能提问和回答,彼此和睦,开心愉快,并共同完成事情。如此,逐渐养成习惯,就会交到朋友。家长教孩子沟通方式,就会使用思路,去理解和确定交流的方向。沟通没有方向,就等于学了不知道学了什么一样。 在家庭环境中,如果孩子和家长持有对抗的情绪,就不容易沟通。让孩子写作业,就偏偏要玩游戏。拖拉习惯,甚至会发脾气。高兴的时候,什么话都好说;不高兴的时候,那是滴水不进。高兴的时候,载歌载舞;难过的时候,甩锅砸碗,痛哭流涕。看起来,孩子不理解家长;家长何尝理解过孩子。沟通不畅,总是会在事上,发生各种问题。在情绪上,矛盾重重。如此,在学习上,左右徘徊;在课堂上,左顾右盼。当沟通畅快,思路是清晰的;按思路完成事,是很愉悦的。当孩子了解,学习过程中,必然会有这样或那样的经历,就不会因为遇到,偏离了预期,而感到沮丧和不安。 棉花糖家庭教育,可以咨询试听体验。

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  • 2021-05-12 14:43:17 《蹦蹦和跳跳的故事》儿童绘本全集免费领取

    朋友,是每个孩子在成长中不可或缺的一部分,也是父母无法代替的,有一群朋友陪伴着你一起成长是一件多么美好的事情。朋友会因为想法不一样而吵架,所以我们应该教导孩子如何去处理朋友之间发生的问题,如何去更好的融入群体。 给大家整理了一套适合孩子去体味真诚的友谊,领悟交友乐趣的儿童绘本《蹦蹦和跳跳的故事》 《世界上究竟有没有胡萝卜味的苍蝇?》 在这本可爱的书里,兔子蹦蹦和青蛙跳跳意识到,即使不能分享所有的东西,他们还是世界上最好的好朋友! 主题语:真正的友谊不在于形式 《哟,我们家来客人啦!》 内容简介:柯柯到蹦蹦和跳跳家做客,大家的生活习惯很不一样,好心情全被破坏了。几个朋友经过一番风波与眼泪,终于迎来皆大欢喜的结局。 主题语:朋友相处要敞开心扉 《所有的青蛙都会飞吗?》 内容简介:兔子蹦蹦和青蛙跳跳结识了两只别有用心的鹳鸟,经过一次惊险的教训,跳跳明白了应该倾听朋友的忠告,不可轻信陌生人。 主题语:懂得接受朋友的劝告 《真雪人?假雪人?》 内容简介:蹦蹦觉得雪人应该像自己一样长耳朵,跳跳觉得雪人不长耳朵才对。什么是真,什么是假?熊婆婆的一番话让两个好朋友恍然大悟。 主题语:试着了解别人眼中的世界 《蹦蹦,你的牙怎么嵌在胡萝卜里了?》 内容简介:蹦蹦第一次去看牙医,心里很害怕。幸好有好朋友跳跳陪伴,为它壮胆。风趣的海狸尾巴医生消除了蹦蹦的恐惧,蹦蹦和跳跳的牙医诊所之旅变得非常滑稽有趣。 主题语:别怕,医生是我们的朋友 《跳跳也有生日啦!》 内容简介:跳跳不知道自己真正的生日是哪一天,只能和蹦蹦一起过,这让他非常难过。外出散心的路上,跳跳碰到了鼹鼠莫莫,难题突然变得微不足道了! 主题语:珍惜无处不在的美 《我要去睡觉觉了,你呢?》 内容简介:蹦蹦累了,要去睡觉;跳跳却还一点儿都不困,精神得很呢。俩人都觉得委屈,吵了起来。好朋友之间,有什么不能原谅的呢? 主题语:学会体谅朋友的感受 《熊婆婆的厨房乱糟糟!》 内容简介:熊婆婆扭伤了脚,兔子蹦蹦和青蛙跳跳自告奋勇帮她打扫厨房。结果忙没帮上,反而把熊婆婆的厨房弄得一塌糊涂! 主题语:有心帮忙,却越帮越忙 《大兔子,胆小鬼!》 内容简介:青蛙跳跳惊讶地发现,好朋友蹦蹦竟然是个胆小鬼,大子兔子竟害怕小小的蜘蛛!两个好朋友发现,其实连大人都有害怕的时候呢。这是很正常的,没必要因此感到羞耻。 主题语:每个人都有弱点,这并不可笑 《别取笑我的朋友!》 内容简介:兔子蹦蹦和青蛙跳跳是最最要好的朋友。小猪苏奇突然出现,还对取笑跳跳,蹦蹦也跟苏奇一起笑话跳跳,两个好朋友的友谊遇到了考验。 主题语:结交新朋友,不要怠慢老朋友 大家想要《蹦蹦和跳跳的故事》儿童绘本全集资源的可以在评论区评论或者私聊我

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  • 2016-03-04 16:00:07 孩子做错事有什么方法教育他们?

    作为父母的我们,应该向孩子传达这样一种观念:能够面对错误,能够向别人道歉是一种勇气。在儿童还没有勇气面对问题时,等待他,用爱的能量去呼唤他,陪伴他一同去面对。那么,我们就帮助儿童明白了什么是勇气,并一起蓄积了勇气的能量。 1、让孩子学会认错 孩子没有学会道歉,可能是因为不懂得是非概念,不知道生活中什么是对的,什么是错的,为什么是错的,更不知道自己应该怎样改正错误。因此,父母切不可对孩子动辄责备,应耐心地告诉孩子为什么错了,错在哪里。 认错需要一定的勇气。孩子不敢认错,可能是害怕承担后果,父母应给孩子一种安全感,告诉孩子每个人都有犯错误的时候,只要改了就是好孩子,避免孩子产生畏惧感。 2、孩子犯错要及时纠正 当孩子做错事时,父母应及时地给予教育并纠正,让孩子知道错误不是不可挽救的,只要改好了,就可以得到原谅。父母千万不要在孩子做错事后,一味地批评、指责孩子,这样易导致孩子产生逆反心理,以后犯错时就会总想找借口推托。 对懂得道歉但又频繁犯错的孩子,父母不仅要注意孩子的言语道歉,更要关注孩子改正错误的行为。 因此,如何处理孩子所犯错误的方法,比孩子犯的错误更值得父母思考。 3、父母应学会向孩

  • 2016-01-27 10:25:28 孩子做错事总是不会反省认错,该怎么办?

    作为父母的我们,应该向孩子传达这样一种观念:能够面对错误,能够向别人道歉是一种勇气。在儿童还没有勇气面对问题时,等待他,用爱的能量去呼唤他,陪伴他一同去面对。那么,我们就帮助儿童明白了什么是勇气,并一起蓄积了勇气的能量。 1、让孩子学会认错 孩子没有学会道歉,可能是因为不懂得是非概念,不知道生活中什么是对的,什么是错的,为什么是错的,更不知道自己应该怎样改正错误。因此,父母切不可对孩子动辄责备,应耐心地告诉孩子为什么错了,错在哪里。 认错需要一定的勇气。孩子不敢认错,可能是害怕承担后果,父母应给孩子一种安全感,告诉孩子每个人都有犯错误的时候,只要改了就是好孩子,避免孩子产生畏惧感。 2、孩子犯错要及时纠正 当孩子做错事时,父母应及时地给予教育并纠正,让孩子知道错误不是不可挽救的,只要改好了,就可以得到原谅。父母千万不要在孩子做错事后,一味地批评、指责孩子,这样易导致孩子产生逆反心理,以后犯错时就会总想找借口推托。 对懂得道歉但又频繁犯错的孩子,父母不仅要注意孩子的言语道歉,更要关注孩子改正错误的行为。 因此,如何处理孩子所犯错误的方法,比孩子犯的错误更值得父母思考。 3、父母应学会向孩

  • 2013-04-27 21:06:08 有哪些具有哲理性的关于工作态度的座右铭?

    一个好的座右铭能够激发我们的态度,下面给大家介绍一些关于工作态度的座右铭把:我常面带微笑—因为我热爱我的工作;我会淡化面妆—因为这是基本的礼貌;我会服装整齐—因为这是我的形象;我会态度亲切—因为我喜欢我的客户;我会亲声细语—因为这是专业服务;我会关心别人—因为我懂得照顾自己;我会乐于助人—因为大家都是我的朋友;我能原谅自己—因为没有人不会犯错;我会散播快乐—因为没人会拒绝快乐。

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