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  • 2021-09-15 17:11:30 提升宝宝免疫力,从每日坚持补伊可新维生素AD开始

    目前,全球新冠肺炎疫情势严峻,虽然中国整体形势向好,但输入性风险一直存在,预防仍然是重中之重,特别是宝宝,出门一定带好口罩,做好防护措施,尽量避免去人口密集的地方。 此外,在平时的饮食中,要注意宝宝的营养摄入,除了膳食均衡,那些易缺营养如维生素 AD(伊可新)一定要坚持额外补充。 维生素 A能够刺激抗体生成,延长抗体持续时间,其次,维生素A还可以增强呼吸道、消化道黏膜的上皮细胞形态完整和功能健全,从而提高呼吸道、消化道抵御病毒、细菌的能力,提高机体的抵抗力,减少感染的风险。而且,维生素A 还可增强吞噬细胞的吞噬能力,如果有病原体 “侥幸”进入身体,那么这些吞噬细胞就会把它们统统消灭。 形势对我们已经很不利,奈何我国婴幼儿维生素 A缺乏又是个老问题。据调查,由于维生素A不能通过胎盘屏障,所以我国足月新生儿维生素A缺乏和减低者占94.4%!数据很惊人有没有? 宝宝出生后的主要食物就是母乳,然而,中国妈妈乳汁中的维生素A含量水平也是全球较低水平,这与膳食结构、营养补充意识、经济水平、种族差异都有关。等宝宝半岁后添加辅食后,又面临着膳食来源不足的问题。总而言之,宝宝要想获得充足的维生素A并不容易。可这还不是最糟的,医学研究证明,感染性疾病会加速消耗肝脏内储备的维生素A,一次感染性疾病就能消耗宝宝50%的肝脏储备……这些因素共同造成了我国6个月至14岁儿童维生素A缺乏率接近50%。 现在唯有 “抓紧补”是上策了!由于我国维生素A缺乏如此普遍,因此宝宝从出生起就要坚持补充维生素AD。 我国是世界卫生组织界定的中度维生素 A缺乏国家,维生素A具有增强免疫力、促进造血功能的作用,宝宝骨骼、身高、视力、智力发育也离不了,一定要每日按时补充。 家长可为宝宝选择专业的维生素 AD滴剂,如伊可新。绿葫芦、粉葫芦两种规格,其剂量符合权威推荐,分别适合0-1岁、1-3岁宝宝;维生素A、D配比为3:1,科学合理;不透明胶囊独立包装,避免维生素AD见光遇空气氧化失效,补充效果更有保障。 疫情当前不恐慌,科学预防才重要!从出生开始,坚持补充伊可新,直到3岁以上,给宝宝免疫力奠定一个坚实的基础,此外,按时带宝宝接种疫苗,为宝宝健康上双保险。

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  • 2021-03-31 23:10:27 相信我提高免疫力真的可以转阴,坚持吃了微生慧宫轻姬片3个月全阴!

    我是在去年 3 月份查出 HPV 阳性,有一次无意在网上看到这个宫轻姬片,就尝试一下,坚持了 3 个月,平时也会去跑跑步啥的,上个月去复查的时候,就真的转阴了!

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  • 2020-12-10 17:06:34 提升宝宝免疫力,从每日坚持补伊可新维生素AD开始

    目前,全球新冠肺炎疫情势严峻,虽然中国整体形势向好,但输入性风险一直存在,预防仍然是重中之重,特别是宝宝,出门一定带好口罩,做好防护措施,尽量避免去人口密集的地方。 此外,在平时的饮食中,要注意宝宝的营养摄入,除了膳食均衡,那些易缺营养如维生素 AD(伊可新)一定要坚持额外补充。 维生素 A能够刺激抗体生成,延长抗体持续时间,其次,维生素A还可以增强呼吸道、消化道黏膜的上皮细胞形态完整和功能健全,从而提高呼吸道、消化道抵御病毒、细菌的能力,提高机体的抵抗力,减少感染的风险。而且,维生素A 还可增强吞噬细胞的吞噬能力,如果有病原体 “侥幸”进入身体,那么这些吞噬细胞就会把它们统统消灭。 形势对我们已经很不利,奈何我国婴幼儿维生素 A缺乏又是个老问题。据调查,由于维生素A不能通过胎盘屏障,所以我国足月新生儿维生素A缺乏和减低者占94.4%!数据很惊人有没有? 宝宝出生后的主要食物就是母乳,然而,中国妈妈乳汁中的维生素A含量水平也是全球较低水平,这与膳食结构、营养补充意识、经济水平、种族差异都有关。等宝宝半岁后添加辅食后,又面临着膳食来源不足的问题。总而言之,宝宝要想获得充足的维生素A并不容易。可这还不是最糟的,医学研究证明,感染性疾病会加速消耗肝脏内储备的维生素A,一次感染性疾病就能消耗宝宝50%的肝脏储备……这些因素共同造成了我国6个月至14岁儿童维生素A缺乏率接近50%。 现在唯有 “抓紧补”是上策了!由于我国维生素A缺乏如此普遍,因此宝宝从出生起就要坚持补充维生素AD。 我国是世界卫生组织界定的中度维生素 A缺乏国家,维生素A具有增强免疫力、促进造血功能的作用,宝宝骨骼、身高、视力、智力发育也离不了,一定要每日按时补充。 家长可为宝宝选择专业的维生素 AD滴剂,如伊可新。绿葫芦、粉葫芦两种规格,其剂量符合权威推荐,分别适合0-1岁、1-3岁宝宝;维生素A、D配比为3:1,科学合理;不透明胶囊独立包装,避免维生素AD见光遇空气氧化失效,补充效果更有保障。 疫情当前不恐慌,科学预防才重要!从出生开始,坚持补充伊可新,直到3岁以上,给宝宝免疫力奠定一个坚实的基础,此外,按时带宝宝接种疫苗,为宝宝健康上双保险。

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  • 2019-07-30 12:28:00 妹妹母乳不够了,可是她就是不想给宝宝加奶粉,就怕加了奶粉影响到宝宝营养,特别是会影响到宝宝的抵抗力,怎么办?

    母乳不足的妈妈不需过分自责,在自身条件允许下坚持母乳喂养,不足的部分可以通过摄入强化乳铁蛋白的配方奶得到补充。另外,想提高孩子的免疫力,按时接种、加强锻炼、保证充足的睡眠时间等等办法,都是有利于宝宝抵抗力的发展。

  • 2019-07-24 11:43:00 大家都说母乳对提高免疫力好,我媳妇儿奶水不足总是很自责,像我们家混合喂养这种情况,也想补充到乳铁蛋白要怎么呢?

    母乳不足的妈妈不需过分自责,在自身条件允许下坚持母乳喂养,不足的部分可以通过摄入强化乳铁蛋白的配方奶得到补充。另外,想提高孩子的免疫力,按时接种、加强锻炼、保证充足的睡眠时间等等办法,都是有利于宝宝抵抗力的发展。

  • 2019-06-10 14:14:00 0-3岁是孩子大脑发展黄金期,想孩子更好发展,在刺激孩子大脑方面,家长可以怎么做呢?

    孩子从出生到3岁的时间,是人类大脑学习潜能处于巅峰的阶段。家长想要帮助宝宝促进大脑发育,可以根据宝宝各阶段的成长需要进行刺激。(1)1-3个月:坚持母乳喂养,提供充足的大脑营养;留意宝宝情绪变化,对他发出的声音、肢体等信号做出反应;持续和宝宝亲密接触,建立安全感;用简单的词汇和宝宝说话,可以一直叫唤他的名字;准备不同大小、颜色、质地的玩具;宝宝对爸妈的脸感兴趣,还可以玩藏猫猫游戏。(2)4-6个月:除了坚持前一个阶段的做法外,家长还可以每天给宝宝讲一个故事;和宝宝面对面交流,模仿他的声音,表现你的交流欲;带着宝宝运动起来,例如跟着音乐舞动;做好准备扩展宝宝社交圈,带宝宝见陌生的孩子和家长;鼓励孩子自己够物品,刺激手眼协调能力。(3)8-12个月:坚持每天给宝宝读书;尝试不用儿童语言和宝宝交流,观察语音和词汇是否有进步;鼓励宝宝玩积木和柔软玩具,培养精细动作能力和成就感;每天花时间和宝宝在地板上玩,可以是捉迷藏或拍手游戏,刺激他的记忆能力。(4)1-2岁:日常生活中,和宝宝说出物品、动物的名字,培养他的联想能力;回答宝宝不用“嗯”可以用完整句子,但语气放慢给时间宝宝反应;遇到小事情,给宝宝选机会;每天给宝宝读有节奏的故事或儿歌;鼓励宝宝自己看书和写写画画。(5)2-3岁:宝宝在这个阶段大脑和智力都在全速发展。家长可以鼓励宝宝玩提高创造力的游戏,如搭建、画画;给孩子介绍乐器启发音乐潜能,有助于数学和解决问题能力的提高;给宝宝不同情绪做出反应和疏导,帮助孩子用语言描述自己经历和心情;安排宝宝一些离开家长的社交活动,如上幼托所、社区的游戏场所。

  • 2019-06-07 13:19:00 让孩子更好地适应新环境,家长应该怎么促进孩子的大脑发育呢?

    孩子从出生到3岁的时间,是人类大脑学习潜能处于巅峰的阶段。家长想要帮助宝宝促进大脑发育,可以根据宝宝各阶段的成长需要进行刺激。(1)1-3个月:坚持母乳喂养,提供充足的大脑营养;留意宝宝情绪变化,对他发出的声音、肢体等信号做出反应;持续和宝宝亲密接触,建立安全感;用简单的词汇和宝宝说话,可以一直叫唤他的名字;准备不同大小、颜色、质地的玩具;宝宝对爸妈的脸感兴趣,还可以玩藏猫猫游戏。(2)4-6个月:除了坚持前一个阶段的做法外,家长还可以每天给宝宝讲一个故事;和宝宝面对面交流,模仿他的声音,表现你的交流欲;带着宝宝运动起来,例如跟着音乐舞动;做好准备扩展宝宝社交圈,带宝宝见陌生的孩子和家长;鼓励孩子自己够物品,刺激手眼协调能力。(3)8-12个月:坚持每天给宝宝读书;尝试不用儿童语言和宝宝交流,观察语音和词汇是否有进步;鼓励宝宝玩积木和柔软玩具,培养精细动作能力和成就感;每天花时间和宝宝在地板上玩,可以是捉迷藏或拍手游戏,刺激他的记忆能力。(4)1-2岁:日常生活中,和宝宝说出物品、动物的名字,培养他的联想能力;回答宝宝不用“嗯”可以用完整句子,但语气放慢给时间宝宝反应;遇到小事情,给宝宝选机会;每天给宝宝读有节奏的故事或儿歌;鼓励宝宝自己看书和写写画画。(5)2-3岁:宝宝在这个阶段大脑和智力都在全速发展。家长可以鼓励宝宝玩提高创造力的游戏,如搭建、画画;给孩子介绍乐器启发音乐潜能,有助于数学和解决问题能力的提高;给宝宝不同情绪做出反应和疏导,帮助孩子用语言描述自己经历和心情;安排宝宝一些离开家长的社交活动,如上幼托所、社区的游戏场所。

  • 2019-06-04 15:14:00 想刺激孩子大脑发育,想问问我平时可以怎么做呢?是不是要给他补充大脑营养呢?

    从出生到3岁的时间,是人类大脑学习潜能处于巅峰的阶段。家长想要帮助宝宝促进大脑发育,可以根据宝宝各阶段的成长需要进行刺激。(1)1-3个月:坚持母乳喂养,提供充足的大脑营养;留意宝宝情绪变化,对他发出的声音、肢体等信号做出反应;持续和宝宝亲密接触,建立安全感;用简单的词汇和宝宝说话,可以一直叫唤他的名字;准备不同大小、颜色、质地的玩具;宝宝对爸妈的脸感兴趣,还可以玩藏猫猫游戏。(2)4-6个月:除了坚持前一个阶段的做法外,家长还可以每天给宝宝讲一个故事;和宝宝面对面交流,模仿他的声音,表现你的交流欲;带着宝宝运动起来,例如跟着音乐舞动;做好准备扩展宝宝社交圈,带宝宝见陌生的孩子和家长;鼓励孩子自己够物品,刺激手眼协调能力。(3)8-12个月:坚持每天给宝宝读书;尝试不用儿童语言和宝宝交流,观察语音和词汇是否有进步;鼓励宝宝玩积木和柔软玩具,培养精细动作能力和成就感;每天花时间和宝宝在地板上玩,可以是捉迷藏或拍手游戏,刺激他的记忆能力。(4)1-2岁:日常生活中,和宝宝说出物品、动物的名字,培养他的联想能力;回答宝宝不用“嗯”可以用完整句子,但语气放慢给时间宝宝反应;遇到小事情,给宝宝选机会;每天给宝宝读有节奏的故事或儿歌;鼓励宝宝自己看书和写写画画。(5)2-3岁:宝宝在这个阶段大脑和智力都在全速发展。家长可以鼓励宝宝玩提高创造力的游戏,如搭建、画画;给孩子介绍乐器启发音乐潜能,有助于数学和解决问题能力的提高;给宝宝不同情绪做出反应和疏导,帮助孩子用语言描述自己经历和心情;安排宝宝一些离开家长的社交活动,如上幼托所、社区的游戏场所。

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