2021-08-02 11:09:05 关于儿童画，想象力比像不像更重要

关于儿童画，我们听得最多的是，孩子是天生的艺术家，是最有想象力的，不能随随便便教孩子画画，因为你这样给孩子示范一只小狗，孩子就会受你的影响，跟着你这么画，她的想象力就得不到开发。 对于孩子学画画这件事上，很多家长传统的认为，画画就要画的像，关注更多的是孩子学习的结果而非过程，孩子学画画比的不是谁画得像而是谁敢于想象，画的像只是培养一个匠人，小孩子画得像不会有太大用处，而孩子未来的想象力是极其关键的。 很多家长由于自己忙，把孩子交由保姆照顾，而不在适龄的年龄去接受相应的艺术教育，错过了最好的时机，错失了美好的未来！ 爱因斯坦曾经说过：想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世界的一切"。有着丰富想象力的孩子，无论是在动手操作还是情感表达方面都占有绝对的优势，而体现想象力最好的方式就是绘画。 孩子应该从小多画画、多接触美术，一般孩子小的时候色彩感较好，长大了这种感觉就会逐渐消失。很多大师的美术作品反而画得像涂鸦，就是因为他们保留了孩子的纯真，所以要保留孩子对绘画最原始的感觉。 通过绘画、手工操作指导孩子如何思考远比知识技能的传授重要。儿童语言表达能力较差，学画画要比学说话快的多，在绘画中表达的心态和对事物的感受，要比语言还要丰富。 绘画还可以增进人的记忆力发展，通过绘画活动，人的大脑浮现一个个形象，一个个场景，一个个细节，这无疑有助于人的记忆力健康发展。 绘画在幼儿想象的发展中有着不可替代的作用，是幼儿最喜欢表达内心情感的一种表现形式。借助美术教育培养孩子的想象力，将来他可以把这种想象力用在写作生活工作等许多方面，能够对孩子未来的发展产生影响是最重要的。这些尝试将取得很好的效果，会充分调动孩子们的好奇心、探索欲望，培养了他们的想象力。

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2021-05-20 14:09:24 iEnglish类母语英语学习训练系统，以未来技术赋能传统英语学习

在智慧化新时代，大数据、人工智能和5G通信技术蓬勃发展，不断渗透并深刻变革着我们的生活，对传统教育行业来说亦是如此。iEnglish融合诸多前沿科技成果，为孩子带来了一种更科学、更高效的英语学习方法，让孩子在不知不觉中轻松习得英语。 据了解，iEnglish类母语英语学习训练系统由托普朗宁利用大数据、人工智能、移动互联等先进技术将教育研究成果转化而来，和传统的英语教学不同，iEnglish类母语英语学习训练系统不刻意强调背单词、学语法、背课文、刷题海，通过构建丰富的生活场景，让孩子进行海量的听、说、读、写练习，即通过海量的输入和输出练习，带来一种潜移默化的影响。 众所周知，不管是说哪种语言的人，在幼儿阶段也都并非先掌握专业语法词汇，再去学习拼读和聆听，而是先学会说和听，再去深入地理解一些专业的词汇和用法。而iEnglish就是遵循了这种语言学习本质规律，让每个学生都能在类母语环境中轻松学习英语，学习效率数倍于传统英语学习方法，让学英语像学说话一样自然简单。 同时，为了让孩子们更好地坚持听读训练，iEnglish还内置了游戏环节，比如“ETP”和成长空间，通过好友PK，自建虚拟乐园的方式，可以激发孩子的学习兴趣，让孩子感受英语学习的魅力，自然增强英语学习动力，父母不用督促，孩子就可以坚持每天学习。 俗话说，教育面前，人人平等。而随着科学技术持续赋能传统行业，特别是传统教育行业，这种受教育机会的平等将进一步得到贯彻，未来iEnglish类母语英语学习训练系统将以更加高效、更加鲜活的英语学习体验，让中国孩子的英语学习从灰色变成彩色。

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2017-12-03 09:39:00 医生，宝宝口吃会不会逐渐消失？

不少家长觉得自己孩子不如别人讲得多、快、好，说话稍有些不流畅，就怀疑孩子“口吃”。儿童语言发育是一个从听到、理解到表达的自然学习过程。言语发育性不流利，是指发生在孩子5岁前的、暂时的言语不流利。1至2岁婴儿初学说话时出现“口吃”，至3岁年龄阶段为最多，这主要与这一时期孩子语言获得的速度加快有关，是儿童言语发展的自然现象。随着年龄的增长，这种现象会逐渐消失。3-5岁出现的口吃称良性口吃，只要家长耐心矫正，半年到六年内多可消失。

2017-12-02 10:53:00 宝宝3岁了，说话好像有点口吃，怎么办？

1至2岁婴儿初学说话时出现“口吃”，至3岁年龄阶段为最多，这主要与这一时期孩子语言获得的速度加快有关，是儿童言语发展的自然现象。随着年龄的增长，这种现象会逐渐消失。

2017-11-30 17:34:00 小侄女说话有点不流畅，请问这样是不是口吃呢？该如何科学诊断小孩是否口吃？

不少家长觉得自己孩子不如别人讲得多、快、好，说话稍有些不流畅，就怀疑孩子“口吃”。儿童语言发育是一个从听到、理解到表达的自然学习过程。言语发育性不流利，是指发生在孩子5岁前的、暂时的言语不流利。1至2岁婴儿初学说话时出现“口吃”，至3岁年龄阶段为最多，这主要与这一时期孩子语言获得的速度加快有关，是儿童言语发展的自然现象。随着年龄的增长，这种现象会逐渐消失。3-5岁出现的口吃称良性口吃，只要家长耐心矫正，半年到六年内多可消失。值得引起注意的是，一旦发现儿童5岁后仍然口吃，则应立即就医。

2014-03-03 01:55:00 宝宝一岁半了，要如何对他进行教育？

1岁半的宝宝正是开口学说话的时候，此时宝宝掌握说话的技能比较容易，他会在语言上有突飞猛进的进步。这个时期的宝宝讲1-2个字，往往就意味着一句话，如呼唤“妈妈”，可包含多层意思：要妈妈，要妈妈陪着玩，或其他要求等。爸妈应该观察宝宝的表情、动作，来猜测其含义，并以积极、热情来逗引孩子学说话。如要说“车”，不但要说“车车”，还要让孩子看多种车辆，有条件时，可以让孩子亲自摸一下，这样孩子就容易将词汇记住了。另外，最好的教育方法就是和他玩了，在玩耍的过程中进行语言教育是既快乐又有效的。