2020-07-22 10:59:01 宝宝老是说脏话，爱打人，家长需要注意了！

0-6岁属于语言敏感期，孩子对“脏话”的使用是随心所欲的。因为在孩子眼中，词语是没有好坏之分的，他们还没办法去分辨词语的正确含义。 有时候，很多家长往往喜欢给孩子定标签，总觉得喜欢说脏话的孩子就是“坏孩子”，其实，这是孩子语言敏感期中经常会出现的情况，大多数还在都会经历这个阶段，我们也不用太过于焦虑。 因为有时候当孩子说“脏话”，或者有“打人”的行为出现时，大人会立刻反应出强烈的情绪波动，这时孩子会觉得新奇又好玩，甚至还会因为被关注而感到“自豪”。这会让孩子形成一种错觉，把这种行为当成获取大人关注的“手段”。 再说说孩子打人的行为，婴幼儿打人的行为是他们表达爱的一种方式，每个孩子都能感受家长的爱，可是因为还没有掌握语言，也不知道怎么表达，就只能用最简单直接的方式——打人，来向亲近的人传递感情。 所以，面对孩子的这种行为，有时候是我们可以采用不理会的方式来解决。 其实只有父母改变自己的教育方式，才会从根本上改善孩子的行为和习惯。下面是一些改善的方法: 看到孩子骂人、打人，你觉得自己下一秒就要发脾气的时候，记得先学会“憋气”，哪怕气成河豚，也得忍着。 1.学会憋气 可不能让面前的这个“小作精”得逞，否则他们只会觉得自己胜利了，他用自己的方式获得了大人的关注. 只要目前的状况没那么紧急和焦灼，一定记得倒数10~20个数，调整呼吸，还真挺管用。 2.使用“平静中断”策略 举个例子，孩子打了其他的小朋友或者大人，需要及时制止，并督促孩子道歉。 但如果孩子不接受，甚至哭闹发脾气，那大人一定要先代替孩子道歉，而不是当众训斥孩子。 将孩子带离现场之后，让自己和孩子稍微冷静一下，了解孩子为什么打人（也许是表达喜欢，也许是无意，也许是对方孩子惹怒了他），肯定孩子的感受，等平静之后，再督促孩子当面去道歉。 3.转移孩子注意力 前段时间去朋友家聚会，第一次看见他家3岁的小朋友，看到这么多陌生人突然来家里，他特别生气地大喊：“你们这些大坏蛋，来我家干什么？快滚开！”他爸妈很惊慌，立马就训上了，结果孩子哇哇大哭。一时间搞得混乱又尴尬。身边的一位宝爸见状解围：“咦，宝贝，墙上的这幅画是你画的吗？也太好看了吧，比我画得好看了100倍！你能教我吗？” 结果，小朋友的注意力立马就被转移了，拿出来自己的画笔、画本，跟我们一起玩。 小朋友的注意力时间很短，巧妙地学会转移，夸奖他们好的行为，不恰当的行为就会慢慢忽略。 4.大人先改，做孩子的榜样 孩子两岁半左右的时候，自我意识开始萌芽。他们发现，语言和动作能让人发脾气，能让人伤心落泪，所以......他们就肆无忌惮地开始快乐地试验语言和动作的力量。想要改善，大人先要改，家里不要有说脏话、打人的行为出现。而且不同年龄的孩子，引导方式也略有不同。 例如，2岁以前的小朋友有说脏话、打人等行为时，我们要克制自己，忽略不见。2岁以后，宝宝们能理解大人的一些语言意义的时候，我们需要多用行为教育，尽量少用或不用语言教育。一句话说就是：让孩子看到怎么做，而不是不能做什么。 例如，当孩子打人的时候，我们需要轻轻的拉下孩子的手，顺势告诉他们：“宝宝是不是喜欢妈妈啊，你喜欢的话可以抱抱我，轻轻地摸摸我!”当孩子做得好的时候，一定不要吝啬表扬，多表扬会强化孩子正确的行为。 5.全家统一战线很重要 有时候爸爸或者妈妈觉得真的很心累，感觉在家里，“坏人”都让我一个人做尽了。因为其他人总是会跟我“唱反调”，其实，全家统一战线真的很重要，一个“立规矩”，一个“坏规矩”，不统一战线，想改善真的太太太难了~ 其实，亲子教育真的是一门“玄学”，也总得跟孩子在磨合中慢慢找对脾气，不同的孩子引导和教育方式自然也不同。但如果咱先入为主了，觉得孩子必须得听我的，那也未必是一件好事儿。育儿的路上咱都是披荆斩棘、乘风破浪的妈，可不能做兴风作浪、唯我独尊的妈妈哟~

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2020-07-22 10:54:58 宝宝老是说脏话，爱打人，家长需要注意了！

0-6岁属于语言敏感期，孩子对“脏话”的使用是随心所欲的。因为在孩子眼中，词语是没有好坏之分的，他们还没办法去分辨词语的正确含义。 有时候，很多家长往往喜欢给孩子定标签，总觉得喜欢说脏话的孩子就是“坏孩子”，其实，这是孩子语言敏感期中经常会出现的情况，大多数还在都会经历这个阶段，我们也不用太过于焦虑。 因为有时候当孩子说“脏话”，或者有“打人”的行为出现时，大人会立刻反应出强烈的情绪波动，这时孩子会觉得新奇又好玩，甚至还会因为被关注而感到“自豪”。这会让孩子形成一种错觉，把这种行为当成获取大人关注的“手段”。 再说说孩子打人的行为，婴幼儿打人的行为是他们表达爱的一种方式，每个孩子都能感受家长的爱，可是因为还没有掌握语言，也不知道怎么表达，就只能用最简单直接的方式——打人，来向亲近的人传递感情。 所以，面对孩子的这种行为，有时候是我们可以采用不理会的方式来解决。 其实只有父母改变自己的教育方式，才会从根本上改善孩子的行为和习惯。下面是一些改善的方法: 看到孩子骂人、打人，你觉得自己下一秒就要发脾气的时候，记得先学会“憋气”，哪怕气成河豚，也得忍着。 1.学会憋气 可不能让面前的这个“小作精”得逞，否则他们只会觉得自己胜利了，他用自己的方式获得了大人的关注. 只要目前的状况没那么紧急和焦灼，一定记得倒数10~20个数，调整呼吸，还真挺管用。 2.使用“平静中断”策略 举个例子，孩子打了其他的小朋友或者大人，需要及时制止，并督促孩子道歉。 但如果孩子不接受，甚至哭闹发脾气，那大人一定要先代替孩子道歉，而不是当众训斥孩子。 将孩子带离现场之后，让自己和孩子稍微冷静一下，了解孩子为什么打人（也许是表达喜欢，也许是无意，也许是对方孩子惹怒了他），肯定孩子的感受，等平静之后，再督促孩子当面去道歉。 3.转移孩子注意力 前段时间去朋友家聚会，第一次看见他家3岁的小朋友，看到这么多陌生人突然来家里，他特别生气地大喊：“你们这些大坏蛋，来我家干什么？快滚开！”他爸妈很惊慌，立马就训上了，结果孩子哇哇大哭。一时间搞得混乱又尴尬。身边的一位宝爸见状解围：“咦，宝贝，墙上的这幅画是你画的吗？也太好看了吧，比我画得好看了100倍！你能教我吗？” 结果，小朋友的注意力立马就被转移了，拿出来自己的画笔、画本，跟我们一起玩。 小朋友的注意力时间很短，巧妙地学会转移，夸奖他们好的行为，不恰当的行为就会慢慢忽略。 4.大人先改，做孩子的榜样 孩子两岁半左右的时候，自我意识开始萌芽。他们发现，语言和动作能让人发脾气，能让人伤心落泪，所以......他们就肆无忌惮地开始快乐地试验语言和动作的力量。想要改善，大人先要改，家里不要有说脏话、打人的行为出现。而且不同年龄的孩子，引导方式也略有不同。 例如，2岁以前的小朋友有说脏话、打人等行为时，我们要克制自己，忽略不见。2岁以后，宝宝们能理解大人的一些语言意义的时候，我们需要多用行为教育，尽量少用或不用语言教育。一句话说就是：让孩子看到怎么做，而不是不能做什么。 例如，当孩子打人的时候，我们需要轻轻的拉下孩子的手，顺势告诉他们：“宝宝是不是喜欢妈妈啊，你喜欢的话可以抱抱我，轻轻地摸摸我!”当孩子做得好的时候，一定不要吝啬表扬，多表扬会强化孩子正确的行为。 5.全家统一战线很重要 有时候爸爸或者妈妈觉得真的很心累，感觉在家里，“坏人”都让我一个人做尽了。因为其他人总是会跟我“唱反调”，其实，全家统一战线真的很重要，一个“立规矩”，一个“坏规矩”，不统一战线，想改善真的太太太难了~ 其实，亲子教育真的是一门“玄学”，也总得跟孩子在磨合中慢慢找对脾气，不同的孩子引导和教育方式自然也不同。但如果咱先入为主了，觉得孩子必须得听我的，那也未必是一件好事儿。育儿的路上咱都是披荆斩棘、乘风破浪的妈，可不能做兴风作浪、唯我独尊的妈妈哟~

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2014-03-07 13:02:03 保胎打人绒毛膜促性激素会对宝宝有影响吗

你好，根据你描述的情况，一般认为促绒毛激素的话是由于怀孕的时候用来对宝宝的发育有帮助的。如果是先兆性流产的话是可以进行适当的补充的。对宝宝的发育是有帮助的

2014-02-19 18:18:04 21个月男宝宝最近一个星期爱耸肩咬牙咬人打人脾气很坏！

您好，考虑孩子可能是小儿抽动症。抽动症根据患儿的患病程度不同，会出现不同的病症表现。分为简单运动抽动，如点头、耸肩；复杂运动抽动，如拍打别人、家居等。当发现孩子有眨眼、清嗓、甩头、伴有发声等等的抽动表现症状时，应立即带孩子到医院进行检查。

2014-02-14 07:53:02 两周岁女宝宝老是爱打人是不是有病

您好，有的孩子天生就有暴力倾向，受成长环境（溺爱、自我为中心、家长行为...）的影响更为显现，家长教育过程中不能再用“暴力”方式惩罚，这样更会强化他的行为，对他的爱心一面给予强化，多鼓励和奖励，出现暴力行为要同他交流，让他认识到他的行为的害处，耐心说服教育。行为是要塑造的，父母是最好的榜样，孩子所做的一切行为都是在试探你的反映，对待犯了错误的宝宝应该使其明白承担后果，从小培养幼儿的责任心， 给孩子一次改正错误的机会，耐心对待他们永远坚持“有容乃大”的精神； 减少对宝宝说：“不要这样做，不可以”等，避免造成幼儿叛逆心理。在教育过程中要本着“耐心+认可+鼓励”的原则。 祝宝宝安康。

2014-01-09 01:13:03 三岁女宝宝老爱打人，很爱争东东正常吗

您好，根据您对孩子情况的描述，孩子可能被宠坏了，变得有点骄横，建议您可以改善一下教育方式，趁孩子年纪小及时纠正孩子的不好习惯。