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  • 2021-11-04 14:15:33 宝宝上幼儿园啦

    8月份因为自己工作原因,家里也没有办法带孩子,就给孩子找了个幼儿园,在天津市河东区十五经路那里有一个贝美蓝天幼儿园那个园所的,环境还是比较不错的,我的孩子就在那里上,老师的教学环境也很好,老师也很负责幼儿园的餐食也很好。孩子也特别喜欢在那里上,而且老师们每天都特别负责任的告诉家长,孩子每天的动态

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  • 2021-10-26 11:07:25 天津惠灵顿双语幼儿园2022年招生现已开启!

      为孩子选择一所合适的学校是每个家庭做的最重要的决定之一。作为教育行业的引领者,惠灵顿公学延续建校162年以来的优秀传统,一直致力于为年轻学子们提供卓越优质的教育,在全世界享有盛誉。这在天津惠灵顿幼儿园得到了延续,在这里学生们拥有世界一流的师资团队授课,美观完善的校园设施,以及鼓励个性化教育的良好环境。   今年暑期归来,这所天津双语幼儿园更是进行了全面的升级改造,为不同班级的孩子们提供了非同寻常的室内外学习空间,全新升级的设施为孩子提供了更高质量的幼儿双语教育学习环境。除了一如既往地为孩子们提供浸入式的双语教育,强调户外教学的重要性,我们确保不同班级的孩子们能够一起学习,共享学习空间,进一步助力孩子们的学习和成长。在这里,孩子们将可以无限地投入、探索、互动、学习这世界上对他们来说新奇、未知和有趣的事。   天津双语幼儿园作为孩子们开启学习生涯的第一步,我们期待与您的孩子们共同享受一段美妙的旅程,一起向下扎根向上生长,帮助孩子们余生的学习成长奠定良好的基础。

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  • 2021-10-17 20:50:19 开启幼儿园新篇章

      暑期归来,正值学校庆祝10周年校庆之际, 天津惠灵顿幼儿园 为不同班级的孩子们提供了非同寻常的学习空间。设施的改变保证我们为孩子提供更高质量的学习环境。我们做了详细的计划,以确保不同班级的孩子们能够一起学习,共享学习空间,以确保每个孩子都能在这所惠灵顿 天津双语幼儿园 获得更优质的教育资源。   我们从未停止对室内教学环境的不断升级。家长们选择这所 天津私立双语幼儿园 有很多原因,其中之一就是我们提供的中英双语课程体系。英国的课程强调户外学习的重要性,让孩子们融入自然环境,培养他们可以影响周围环境的合格的世界小公民。英式课程体系基于多年的国际研究打造,为了能够充分传授其中的精髓,我们同时还升级改造了幼儿园所有的户外学习环境。   另外,在幼儿园主楼前的活动区域,我们为雏鹰班和小班的孩子们增设了更多的室外活动设施,这给接受 天津幼儿双语教育 的孩子们提供了更加完善的学习空间,带来了新的挑战。在幼儿园的后面,我们还为他们准备了一个美妙的、升级过的户外学习区。在这个区域中我们可以设计开展多种多样的课程。   学校设有一间新的科学、技术、工程、艺术和数学(STEAM)课程教室,这里有一个专门为幼儿园孩子们开设的区域,能够让他们接触到专业的资源,学着将STEAM课程融入生活。我们为孩子们提供的课程,可以为他们适应日新月异的世界做好准备并茁壮成长。为了做到这一点,我们升级了室内外学习环境,致力于为孩子们提供优质的教学。

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快问
  • 2019-10-18 19:46:16 听说坐姿也会影响孩子的专注力?怎样的坐姿才是正确的呢?

    我参观过一家以“瑞吉欧”作为教育理念的幼儿园,它特别强调“孩子要坐端正”。为什么?园长说:“当孩子坐姿不端正的时候,TA的肺部完全没有打开,呼吸会变浅,身体得不到充足的氧气供给,血液循环就不好,大脑的氧气加速消耗,就会导致注意力不集中。坐姿是专注力的前提保证。” 孩子坐姿要好,首先要锻炼孩子的肌肉耐力,所以一定要保证孩子的运动量足够。越是“猫腰驼背”“坐不住”的孩子,可能不仅仅是专注力不好,还有可能是核心肌肉耐力不足,没有办法长时间把自己的腰背挺直,所以重点不是让他练习坐,而是要多运动。 其次,挑选合适的桌椅。如果你家孩子已经两三岁了,我建议不要只是在游戏垫上玩,配一张小桌子、一把小椅子也能帮助孩子端正坐姿。

  • 2019-10-18 15:42:00 我们家宝宝刚上幼儿园,在幼儿园里不敢上厕所,已经便秘好多天了,要吃益生菌吗?怎么吃?

    肠道菌落失调是引起儿童便秘的原因之一。补充高活菌添加量的益生菌或益生元为辅助,增加饮食中膳食纤维,有利于儿童便秘缓解。

  • 2019-10-17 20:50:53 宝宝2岁,比较内向。我要怎么引导孩子呢?希望可以回复下我。

    首先,要明白TA不是内向,而只是慢热。 性格没有好坏,但很多人一谈到“内向”,还是潜意识把它当成一个“负面”的标签,总觉得内向容易吃亏;也会让父母觉得,孩子的性格定型了。 而“慢热”是脾性里的某个特征,是有方法可以帮助孩子提前“热身”的。思路转变影响了我看待小D很多慢热行为的角度。以前我第一反应是“她内向,很害羞”,其实是在给她贴标签;但现在我会告诉自己,“嗯,她比较慢热,看看我有什么方式带着她热身一下”。我们要做的不是改变孩子的性格,而是教会孩子一些方法,让她可以疏导紧张焦虑的局促情绪。 其次,要帮慢热孩子做好热身,这是成功社交的中心思想。 “无条件接纳”是让慢热孩子尽快热身的最重要的基础。 很多时候,我们不是在帮助孩子,而是打着帮助的旗帜,其实是为了自己的“面子”。比如“你看TA在唱歌,你也唱啊”。这不是帮助,而是伤害。因此,要时刻记住,“无条件接纳”,我爱我的孩子,爱她本来的样子,这份坚定的爱不会因为他人的评价、参照物的改变而改变。 第三,双管齐下之一,提前给予通知。 慢热型的孩子需要有全局观,要了解清楚新的事物和环境后,才行动。基于这个特点,提前给予通知,提前告诉他们接下来要发生什么,有什么变化,会遇到谁,可以让他们有一种掌控感,就会减少焦虑,更加容易融入。比如小D去幼儿园,我给幼儿园的各个场景拍照,做成一本书。每天拿出来和她回顾在幼儿园做了什么,帮她熟悉新环境。 第四,创造机会让孩子体会与人相处是舒服的。 对于慢热的孩子需要让他们多多体验“和其他人在一起也挺舒服”的感受。因此,有意识地多在自己家里邀请朋友、小孩子一起玩。 新环境加上陌生的人,这两个因素都是新的,慢热的孩子接受程度就会更加困难。因此,帮助他们降低“难度”,先从自己舒服的环境里去接触他们不是那么熟悉的人,会有助于他们热身。这整个过程一定是尽量保证整个经历都是正向的,孩子是舒服的。

  • 2019-10-17 20:23:43 小娃娃3岁半,天天要找他的小伙伴,要放任他吗?

    3岁的孩子,已经建立“自我”意识,这个阶段是真正意义上社交需求的爆发期,孩子有更多的兴趣去和其他孩子互动,比如交流、交换玩具。虽然还是各玩各的,但是他们会愿意玩同一个玩具,或者会模仿其他孩子做一样的事,但缺少共同的目标和兴趣。 这个阶段的孩子需要有空间拓展自己的社交圈,最好是一个稳定持续的社交圈,幼儿园是个不错的选择,但不是唯一绝对的选择。有一点是肯定的,我们要创造更多的条件让孩子接触同龄人,接触的时间更长,接触的人更多。

  • 2019-10-11 15:01:34 宝宝得手足口病之后需要隔离吗?

    需要。得了手足口病的宝宝,鼻涕、唾液、粪便、皮肤疱疹中都有病毒,接触过的玩具、餐具、甚至墙壁地板都会被“污染”,一不小心就容易把病传染给同个幼儿园的很多小朋友,造成病情的大规模蔓延。所以宝宝得手足口病之后一定要注意做好隔离,等病好了再接触其他小朋友。

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