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  • 2011-11-17 13:06:20 思朗饼干

    香香脆脆的饼干不仅能充饥,还是许多市民爱吃的零嘴

  • 2011-11-17 13:06:20 思朗纤维饼干

    思朗消化饼干时尚生活品味。旅游出行时的必备食品

  • 2011-11-17 13:06:20 思朗纤麸饼干

    含有7%膳食纤维,合理搭配,粗细结合;每100克饼干含有不可溶性膳食纤维7克

  • 2011-11-16 16:44:15 思朗无糖饼干

    思朗纤麸消化饼干含有7%膳食纤维,合理搭配,粗细结合

  • 2011-11-15 10:36:49 思朗饼干的热量

    饼干饼干圆圆,我最喜欢吃饼干,饼干饼干甜甜

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  • 2021-01-14 15:44:12 小步在家早教推荐:适合3岁+孩子的10本绘本

    有些家长担心引导不好,影响孩子以后的发展。毕竟孩子 85%-90% 的性格、习惯、思维模式,都是在 3-4 岁这一时期形成的。 这些问题主要取决于家长的引导方式,如果引导恰当,不仅会解决当下的问题,对孩子未来的身心发展也有很大好处。 对孩子来说,讲绘本是个很恰当的方式。不过这种读可不是家长讲孩子听的单一模式,正如纽约州立大学石溪分校教授发现: “学龄前儿童从绘本阅读中得到的语言收获与给他们读书的方式有关。在阅读过程中,大人采用唤起孩子注意力的方法,比如针对图画和故事向孩子发问,鼓励孩子和成人一起叙述故事,让孩子有机会积极参与阅读过程,这种方式的收获要超过单纯的成人读、孩子听的方式。” 也就是说,互动的方式更适合孩子的大脑学习语言和阅读。单纯地读书给孩子听,亲子之间不互动,积极效果要差很多。 为 此,小步教研团联合绘本专家李一慢老师,共同打造了 3-4 岁亲子绘本课。它不是精选书单,不是讲读技巧的堆砌,而是一套覆盖 3-4 岁的全程陪伴式阅读解决方案,也是帮助家长解决孩子成长问题的好帮手。 10 本经典获奖绘本 孩子 3 岁前,我们选绘本更注重趣味性和游戏性,当孩子一旦进入 3 岁,自我意识得到新发展,这时候,绘本的故事性、互动性就显得尤为重要。 网上动不动就有家长分享孩子一年看了 1000 本绘本,千万别忙着着急,走马观花式阅读,并不能满足孩子的成长需求。 李一慢老师带着我们的专家团队,在 10000 册绘本中精挑细选了 10 册经典绘本,贴合孩子年龄、更易激发阅读兴趣,并且自带荣誉光环。 《熊占了我的椅子》荣获凯特 ·格林纳威奖,这是图画书里和“凯迪克奖”齐名的重要奖项; 《心烦的猴子》登上亚马逊畅销书 Top100 、《纽约时报》畅销书榜单,作者马克思·朗两度获得奥斯卡动画短片提名; 《请问我可以吃块饼干吗》热销 15 年,累计销量 100 万册,是美国图书馆协会年度推荐图书,并获得了马里兰蓝蟹少儿读者奖。 融合 5 大能力 +30 节专家课 3-4 岁这个阶段被称为“潮湿的水泥期”,这时期的孩子具有很强的可塑性!同时,大部分孩子在这个年龄还面临着一项人生大事——入园,从小家步入集体,对孩子和家长来说,这都是一个很大的挑战。 3-4 岁亲子绘本课,针对 3-4 岁年龄孩子特点,打造了 30 节专家课,融合学前 5 大能力,帮助孩子全方位解决入园、社交、自我成长的问题。 情绪情感 美国哈佛大学教授丹尼尔 ·戈尔曼说:“情商是决定人生成功与否的关键。”认识、接纳情绪,是情商教育的第一步。当你被孩子的入园分离焦虑弄得焦头烂额时,看看《妈妈来了》,可以帮助你找到孩子不想去幼儿园的原因哦。 社会交往 3 岁后的孩子更多时间是在幼儿园中度过,如何和伙伴交往相处,是亟待学习的技能。强烈推荐《熊占了我的椅子》,这本绘本不仅适合孩子读,也能给大人带来不一样的启发,就连李一慢老师也说这是他最喜欢的绘本之一! 自我意识 3 岁 + 的孩子,开始有了自我意识,除了教会他和别人相亲相爱,爱自己、接受自己也是非常必需的能力。这时候我会推荐这本《丛林选美大会》,这个故事能引导孩子认识自己的优势、劣势,同时保持自信、自尊,同时这册绘本的色彩、图画也很美丽、新奇,对提升孩子的审美很有帮助。 习惯养成 3-4 岁,正是帮孩子树立规则意识的好时候。这个年龄的孩子已经具备了“生活迁移”能力,很容易把自己带入到故事里。所以和孩子演练一下绘本里的情景,比提着耳朵唠叨大道理管用多了。推荐绘本《我先我先》等。 语言表达 “不会好好说话”,是很多家长头疼的事情,但你有没有想过,这可能是因为孩子脑海中优美、礼貌的词汇量比较缺乏。《请问我可以吃块饼干吗》就正确示范了家长该如何教孩子表达想法。有了小步绘本课,不怕不会说,就怕孩子太会说! 除此外,我们还在课里提供了沟通、教学方法给家长。我们都希望自己的孩子聪明、乖巧,但很多习惯、技能,并不是孩子先天习得的,都需要家长陪伴、引导、言传身教。 真人示范教学 + 知识延伸 有了好绘本,又怕不会讲。小步在家早教的课程正好解决了这个问题。每节课都有专家理论讲解,又有老师手把手逐页讲读,把每一册绘本掰开揉碎了讲,帮你从亲子共读小白蜕变成孩子眼中的故事高手。 小步在家早教还加入了一些知识延伸环节,比如在阅读中结合中英文儿歌,来进行语数外知识启蒙,满足学龄前孩子的学习需求。

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  • 2020-12-18 14:10:51 绘本阅读该怎么做?跟着小步在家早教学起来

    很多人都会有这样的误解:在绘本中 “泡”大的孩子,以后自然而然地会爱上阅读。但这事儿有个前提——孩子在阅读的过程中很快乐,才会享受阅读。带着家长的功利心去阅读只会适得其反:孩子不仅不喜欢,以后只要一提到绘本,就会抵触。 早期阅读是 “终身学习的基础,基础教育的灵魂”,但方法错了,阅读对孩子和家长来说就成了枷锁。我们要明确的是:“读绘本”的目的,是提高孩子的阅读兴趣,而非阅读能力。 那到底应该怎么讲呢? 1、 讲绘本是门 “技术活” 很多家长都重视绘本阅读,但给孩子真正讲绘本的时候才发现,把一本薄薄的绘本书讲懂,真的太难了: 血汗钱买来的精美绘本,孩子看一眼就丢一边; 一本书都没几个字,拿到手上到底怎么讲? 宝宝听不了几句就跑开; 孩子撕书、咬书、扔书又该怎么办? …… 亲子阅读的路上有太多崩溃瞬间了,讲绘本真的是门技术活。日本绘本之父松居直曾说: “图画书不是孩子用来读的书,而是请别人读,用耳朵接受语言的书。父母用自己的口将这些文字念给孩子听,就像一粒一粒地播下语言的种子。” 当然,讲绘本是有技巧的。我们可以用有趣的声音让绘本的内容更生动,通过扩充语句,让绘本故事更丰富。 小步在家早教总结一下: 1 )这是一本触觉体验的书,鼓励宝宝摸一摸、拍一拍、按一按,是必不可少的一件事情。在宝宝触摸的同时,家长可以进行语言的输入,在丰富宝宝感觉刺激的同时,也帮助宝宝进行了语言启蒙。 2 )拟声词要读出趣味。妈妈们要很“戏精”,自己用一些象声、夸张的读法,发声法,让宝宝听到的声音丰富和饱满起来,会更加有吸引力。 3 )可以省略。看《诺瑞捉迷藏》,诺瑞这个名字就很拗口,不妨直接改为小猫。 看到这儿,是不是觉得绘本阅读也没那么难啦?给孩子讲绘本确实是门学问,绘本讲好了,孩子能收获很多东西。 但很多人不会给孩子读绘本,所以,小步找到了童书作家李一慢老师,一起打造了一门适合 0-4 岁宝宝的亲子绘本课,系统地教家长怎么给孩子读绘本。这套课程不是精选书单,也不是讲读技巧的堆砌,而是一套覆盖 6 个月 -4 岁宝宝的陪伴式亲子阅读方案。 2、选绘本是一门学问 为了挑选合适的绘本,小步在家早教 和一慢老师还专门开车去他在河北的书库,从 10000 多册绘本中,从孩子的年龄发展特点、认知能力、图书工艺材质、画面内容的设计等多方面考虑,精选了共 40 本代表作品( 6-12 个月 6 本、 1-2 岁 12 本、 2-3 岁 12 本, 3-4 岁 10 本)。 6-12 个月:重在训练宝宝感官发展,所以小步选择了不同材质,且不易撕坏的纸板书、布书、洗澡书、有声书,促进宝宝感官发展。 1-2 岁:符合宝宝认知发展,小步选择了色彩鲜艳、图形简单、贴近孩子生活的绘本。 2-3 岁:这个阶段的孩子已经有了一定的认知基础,理解能力也有所提升,所以小步选择了有情节的、文字简单易上口的绘本,引导孩子去探索和思考。 3-4 岁:宝宝入园啦!入园焦虑、集体融入成了妈妈担心的问题,所以小步选择了注重故事性、互动性的绘本。在互动沟通中,帮孩子缓解入园焦虑,更好地加入集体。 2、靠谱出版社 在出版社的选择上,小步在家早教选择了中信等出版社,每一种材料都经过反复测试,符合安全标准,精美的色彩,富有韧性的纸张,经得起孩子反复折腾。 3、获奖绘本 小步在家早教在上万册绘本中精挑细选了经典必读绘本,有些出自文学作者之手,贴合孩子年龄、激发阅读兴趣,并且自带荣誉光环。 《熊占了我的椅子》荣获凯特 ·格林纳威奖,这是图画书里和“凯迪克奖”齐名的重要奖项; 《心烦的猴子》登上亚马逊畅销书 Top100 、《纽约时报》畅销书榜单,作者马克思·朗两度获得奥斯卡动画短片提名; 《请问我可以吃块饼干吗》热销 15 年,是美国图书馆协会年度推荐图书,并获得了马里兰蓝蟹少儿读者奖。 3、绘本专家出镜讲解 李一慢老师出镜讲解,既有理论解读又有手把手的逐页讲读示范,帮你从一个亲子阅读小白蜕变为孩子眼中的故事高手。 除此之外,还有真人亲子共读视频示范,你在亲子共读过程中可能遇到的问题,视频中都有体现,更真实地帮你解决阅读难题。 其实这样的共读示范还有很多,都在小步在家早教的《亲子绘本课》里。

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  • 2020-12-16 13:40:00 绘本阅读该怎么做?跟着小步在家早教学起来

      很多人都会有这样的误解:在绘本中“泡”大的孩子,以后自然而然地会爱上阅读。但这事儿有个前提——孩子在阅读的过程中很快乐,才会享受阅读。带着家长的功利心去阅读只会适得其反:孩子不仅不喜欢,以后只要一提到绘本,就会抵触。   早期阅读是“终身学习的基础,基础教育的灵魂”,但方法错了,阅读对孩子和家长来说就成了枷锁。我们要明确的是:“读绘本”的目的,是提高孩子的阅读兴趣,而非阅读能力。   那到底应该怎么讲呢?   1、讲绘本是门“技术活”   很多家长都重视绘本阅读,但给孩子真正讲绘本的时候才发现,把一本薄薄的绘本书讲懂,真的太难了:   血汗钱买来的精美绘本,孩子看一眼就丢一边;   一本书都没几个字,拿到手上到底怎么讲?   宝宝听不了几句就跑开;   孩子撕书、咬书、扔书又该怎么办?   ……   亲子阅读的路上有太多崩溃瞬间了,讲绘本真的是门技术活。日本绘本之父松居直曾说:“图画书不是孩子用来读的书,而是请别人读,用耳朵接受语言的书。父母用自己的口将这些文字念给孩子听,就像一粒一粒地播下语言的种子。”   当然,讲绘本是有技巧的。我们可以用有趣的声音让绘本的内容更生动,通过扩充语句,让绘本故事更丰富。   小步在家早教总结一下:   1)这是一本触觉体验的书,鼓励宝宝摸一摸、拍一拍、按一按,是必不可少的一件事情。在宝宝触摸的同时,家长可以进行语言的输入,在丰富宝宝感觉刺激的同时,也帮助宝宝进行了语言启蒙。   2)拟声词要读出趣味。妈妈们要很“戏精”,自己用一些象声、夸张的读法,发声法,让宝宝听到的声音丰富和饱满起来,会更加有吸引力。   3)可以省略。看《诺瑞捉迷藏》,诺瑞这个名字就很拗口,不妨直接改为小猫。   看到这儿,是不是觉得绘本阅读也没那么难啦?给孩子讲绘本确实是门学问,绘本讲好了,孩子能收获很多东西。   但很多人不会给孩子读绘本,所以,小步找到了童书作家李一慢老师,一起打造了一门适合0-4岁宝宝的亲子绘本课,系统地教家长怎么给孩子读绘本。这套课程不是精选书单,也不是讲读技巧的堆砌,而是一套覆盖6个月-4岁宝宝的陪伴式亲子阅读方案。   2、选绘本是一门学问   为了挑选合适的绘本,小步在家早教和一慢老师还专门开车去他在河北的书库,从10000多册绘本中,从孩子的年龄发展特点、认知能力、图书工艺材质、画面内容的设计等多方面考虑,精选了共40本代表作品(6-12个月6本、1-2岁12本、2-3岁12本,3-4岁10本)。   6-12个月:重在训练宝宝感官发展,所以小步选择了不同材质,且不易撕坏的纸板书、布书、洗澡书、有声书,促进宝宝感官发展。   1-2岁:符合宝宝认知发展,小步选择了色彩鲜艳、图形简单、贴近孩子生活的绘本。   2-3岁:这个阶段的孩子已经有了一定的认知基础,理解能力也有所提升,所以小步选择了有情节的、文字简单易上口的绘本,引导孩子去探索和思考。   3-4岁:宝宝入园啦!入园焦虑、集体融入成了妈妈担心的问题,所以小步选择了注重故事性、互动性的绘本。在互动沟通中,帮孩子缓解入园焦虑,更好地加入集体。   2、靠谱出版社   在出版社的选择上,小步在家早教选择了中信等出版社,每一种材料都经过反复测试,符合安全标准,精美的色彩,富有韧性的纸张,经得起孩子反复折腾。   3、获奖绘本   小步在家早教在上万册绘本中精挑细选了经典必读绘本,有些出自文学作者之手,贴合孩子年龄、激发阅读兴趣,并且自带荣誉光环。   《熊占了我的椅子》荣获凯特·格林纳威奖,这是图画书里和“凯迪克奖”齐名的重要奖项;   《心烦的猴子》登上亚马逊畅销书Top100、《纽约时报》畅销书榜单,作者马克思·朗两度获得奥斯卡动画短片提名;   《请问我可以吃块饼干吗》热销15年,是美国图书馆协会年度推荐图书,并获得了马里兰蓝蟹少儿读者奖。   3、绘本专家出镜讲解   李一慢老师出镜讲解,既有理论解读又有手把手的逐页讲读示范,帮你从一个亲子阅读小白蜕变为孩子眼中的故事高手。   除此之外,还有真人亲子共读视频示范,你在亲子共读过程中可能遇到的问题,视频中都有体现,更真实地帮你解决阅读难题。   其实这样的共读示范还有很多,都在小步在家早教的《亲子绘本课》里。

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