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  • 2023-01-12 21:09:54 宝宝常见的不良性格有哪些

    有句话说得好,人之初性本善。宝宝在小的时候都是懵懂的,随着年龄的增长和环境的改变等因素会导致性格的变化。这也是很多不良少年出现的原因,其背后都有一段悲惨的故事,而有的小宝宝也会迎来叛逆期。那么,宝宝常见的不良性格有哪些呢?

  • 2023-01-12 21:06:06 小孩性格慢热怎样改变

    性格慢热的人一般指的是比较内向,感情来得慢,建立关系需要长时间社交积累的人。小孩如果性格慢热的话,容易在人际交往方面出现问题,由于自我保护意识比较强,因此性格慢热会给外人冷漠的印象。那么,小孩性格慢热怎样改变呢?

  • 2023-01-12 21:01:10 性格内向的孩子怎么教

    内向是多种性格中的一种,一般这类孩子的日常都是很安静的,并且很喜欢独处,不喜欢和他人接触,个别儿童在性格方面也会怕生、敏感。遇到这类孩子的时候需要拿出更多的耐心来,这样才能起到正面教育作用。那么,性格内向的孩子怎么教呢?

  • 2023-01-12 20:59:33 妈妈的哪些性格缺点会对孩子有影响

    孩子在小时候对妈妈有本能的依赖,很多时间中都是妈妈陪在身边,因此妈妈的言语,行为和性格会对孩子的一生有影响。有些妈妈为了不影响孩子的成长,就会控制住自己的性格和脾气。那么,妈妈的哪些性格缺点会对孩子有影响呢?

  • 2022-11-08 18:47:02 小孩性格慢热怎样改变 四个方法帮助改变小孩性格慢热

    在生活中每个人的性格都是不一样的,而性格的养成也和多个因素有关,比如说周围的环境、人际交往以及家庭因素,或者是先天遗传的。而性格也可以分为慢热自来熟等,对于部分性格慢热的小孩来说这也会影响其人际交往,那么,小孩性格慢热怎样改变呢?

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  • 2021-09-28 15:19:15 孩子性格太内向有什么方法吗

    有家长说,孩子性格内向,不善于交流,该怎么教呢?从沟通开始吧。该怎么跟孩子交流呢,善于并耐心倾听。不要冲撞或打击孩子的信心,就逐渐培养出来,向外沟通的能力。有时候,孩子刚想说话。家长就开始纠正,或让孩子闭嘴;这样,孩子想说,却不能表达出来。就开始自我消耗,只能被动而不知道如何主动了。在学习上,都在听从家长的安排;而自己想怎么选择,却没有判断能力。没有判断,如何确定自己的认知;没有目标,又怎么能找到自己呢。学习兴趣,并不是在课本上;而是在和课本交流的情景中,也就是和老师互动中培养起来的。 交流呢,就是相遇。要懂得珍惜沟通的机会,在沟通中要找到环境和条件,就塑造了思路。非但不会感到,沟通是无味的,相反会感觉是有意义的。沟通的过程是怎么样的呢?是“如切如磋,如琢如磨”。先听一下孩子的观点,家长要说的第一句就是认可他,然后才能开始彼此倾听。否则,孩子会产生排斥,不愿意继续交流,真诚从何而起呢。然后,再从孩子的观点上,做一定的补充和完善,并有所提升。让孩子感觉到钦佩,愿意服从家长的建议。此时,尝试让孩子,做一个总结。最后呢,家长给予提升性的赞美,让孩子有进步的感觉。 在和孩子沟通的过程中,不要硬碰硬,那会让孩子不知所措,家长也容易恼火。也不要软磨软,家长没有恩威并重;孩子觉得做对,做错,都无所谓的。在沟通的时候,先不要冲撞硬性要求,在软性方面,可以从兴趣入手。比如,孩子想要一个心爱的玩具,如果觉得合理,就答应它。但是,要给予条件和环境,让孩子对过程有所认知。如此,每一次满足,都能学会一些有用的东西。学习的过程,就是培养孩子建立目标,学会在力所能及的范围内,解决需求中的问题。 不善于交流,不要让孩子觉得“这是丑陋的缺点”。沟通中,在不同的观点中,寻找相通之处,才能有继续交流的余地。培养孩子交流,要找到孩子的优点。当孩子的表达,遇到了父母的宽容;就能了解到孩子,对事物的认知和看法。对事物的看法,孩子是有的。如果不表现出来,家长就不知道;不表达出来,观点就会停滞,学习力就不太容易增强。 表达出来,是不是符合道理,理解内容是不是正确;就是靠交流,在完善的时候,孩子自我纠正过来的。而不是家长纠正的,如果孩子不想纠正,家长再努力也是没用的。孩子有了沟通能力,在对老师或课本的理解,不会偏差太远。是努力了,才有方向;有方向了,才有责任。在和别人沟通的时候,就不会停留在别人的看法,感知在情绪上。而是“言之有物,行之有效”。 棉花糖家庭教育,可以咨询试听体验。

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  • 2021-07-11 09:32:06 青少年职场心理医生:职业性格

    青少年职场心理医生:职业性格 重庆寸草心心理医生提示职业性格是指人们在长期特定的职业生活中所形成的与职业相联系的、稳定的心理特征。例如,有的人对待工作总是一丝不苟,踏实认真;在待人处事中总是表现出高度的原则性、果断、活泼、负责;在对待自己的态度上总是表现为谦虚、自信,严于律己等,所有这些特征的总和就是他的职业性格。   “职业心理学”认为,性格影响着一个人对职业的适应性,一定的性格适于从事一定的职业。例如,乐群的人适合教师、社会工作者等职业;冷静的人比较适合会计、科研人员等职业;理性的人适合工程师、技师等行业;世故性高的人适合心理学家、商人等职业。如果自己的性格和职业的需要性格相反的时候,那么工作的时候会遇到很大的心理冲突,工作上成功的概率也会较小。例如,一个比较缄默的人担任销售的工作。缄默的人,往往乐群性比较低,喜欢对事不对人;而销售的工作是需要应付人与人之间的复杂情绪交流。所以,缄默的人如果担任销售的工作,那么在工作的过程中,他不可避免会有很多心理冲突。所以,在就业前,要认识自己的性格。   另外,重庆心理医生寸草心理提示认识自己的性格有利于反省自己,提高自己的性格修养,使得自己更加适应职位,推动自己与周围的人际关系。因为每个人的性格都有积极和消极两个方面,根据木桶原理,一个木桶中水面的高低取决于木桶壁上最低一个窟窿的位置。所以,对人而言就是说每个人的短处也会限制他的发展,所以还要补短扬长。例如,有的人在工作中积极热情、乐于助人、好出头露面,但做事持久性不长,常表现得虎头蛇尾,这种人就应该注意,锻炼自己的坚持性和持久性的品格意志;又如,有的人办事热情高、拼劲足、速度快,但有时马马虎虎,甚至遇事就着急,性情暴烈,这种人就应该在发扬其性格长处的同时注意培养认真仔细的精神,防止急躁情绪;有的人做事深沉、认真、严谨,但有时优柔寡断、办事拖拉,这种人必须经常提醒自己“今天的事今天完成”,并逐步养成当机立断的性格。   既然性格对职业的选择以及职业的成功有着重大的影响,那么该如何判断自己的职业性格?寸草心理咨询解释心理学上有一些比较经典的性格测验,例如,16PF从乐群性、冒险性、情绪稳定性、独立性等角度;MBTI分为外倾-内倾性、感知-直觉性、理智-感情性、判断-观察性四个维度。

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  • 2021-07-08 14:40:23 璐瑶妈妈:好性格才是最终拥有幸福人生的关键

    教育内卷化的今天,很多家长都处于这样一个分外焦虑的状态之中,为争抢心仪学校的入学机会,争夺更好的教学资源,几乎达到了疯狂的地步。为什么这么多的家长害怕孩子输在起跑线上?究其原因,他们认为未来的竞争是以智商为代表的认知技能的竞争。但被权威媒体评价为“中国在线教育专家”的璐瑶妈妈则指出:性格才是决定命运的关键。“一个人的性格,往往影响着他为人处世的方式,从而决定了他命运的走向。” 教育家杜威就曾说:一切教育的目的是形成性格。孩子的成长,成绩只是附属品,好性格才是最终拥有幸福人生的关键。 但不少人觉得,性格很大程度上都是父母遗传的,因此消极地认为人的命运是天生注定的。璐瑶妈妈则表示,“人的性格确实会存在遗传,但不是百分百。”纪录片《性格的真相》中曾提到“遗传因素决定了性格的40%—50%,性格的其他决定因素来源于家庭和父母。”因此,做为父母的我们依然可以通过有效方法帮助孩子塑造良好性格。璐瑶妈妈总结了几点建议在此进行了分享。 1、重视言传身教 精神分析学家科胡特说:“父母是什么人比父母怎么做更重要。”父母是孩子的第一任老师,日复一日的朝夕相处中的,父母的一言一行都在潜移默化中影响着孩子性格的塑造。 父母看到别人的优秀,便想着一较高下,孩子也容易跟着贪慕虚荣;父母如果遇事悲观,孩子面对困难时就很难乐观。 璐瑶妈妈以我们熟知的演员贾玲举例,我们都知道乐观向上的贾玲,她从小家境并不好,但妈妈却是一位非常坚强乐观的女性,妈妈的强大内心,感染着贾玲,教会她如何克服生活的焦虑和沮丧,才成就了如今的她,在遇事时,总能调节好自己的情绪,给自己,也给更多的身边人带来了更多欢乐。 因此,想让孩子拥有好性格,父母要先行,注意修正自己的性格,为孩子立好标杆,树起榜样。 2、高质量陪伴养育孩子 加拿大麦吉尔大学的神经学家迈克尔·米尼教授说:“高质量的养育,尤其是来自母亲的爱,能够帮孩子形成健康的压力对应机制,性格也更积极坚韧。” 璐瑶妈妈认为,从小在这种爱的氛围中长大的孩子,性格也会比较温和,和他人的共情能力也相对会更强,父母的呵护在他们的内心中筑建了最牢固的安全感,因此,他们在面对世界的时候,也将更坦然,不容易走极端。 据了解,在璐瑶妈妈的大咖素质训练营中,就不仅教授知识,传递智慧,还引导家长如何更高效地陪伴养育孩子。 比如,学员们在学习《冰雪奇缘》等英文电影时,不是走马观花、稀里糊涂看一遍,也不是逼着孩子跟着台词硬学,而是先给孩子提供各种道具,布置好相应场景,带着他们一起身临其境把相关电影情景表演出来。爱表演是孩子的天性,更何况是有父母参与其中的表演,想一想,就能感受到孩子迫不及待的热情。 如此,孩子们在父母用爱包围的环境中,无忧无虑地畅游知识海洋,这就是父母能够提供的高质量陪伴。 我们都希望孩子不要输在起跑线上,但是也正如璐瑶妈妈所说:孩子未来幸福的关键,不是要拥有拿更多更高分数的能力,而是先要有良好的性格。毕竟,拥有强大内心和性格,才能帮助孩子注满排除各种艰难困苦的能量。

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  • 2019-10-17 20:50:53 宝宝2岁,比较内向。我要怎么引导孩子呢?希望可以回复下我。

    首先,要明白TA不是内向,而只是慢热。 性格没有好坏,但很多人一谈到“内向”,还是潜意识把它当成一个“负面”的标签,总觉得内向容易吃亏;也会让父母觉得,孩子的性格定型了。 而“慢热”是脾性里的某个特征,是有方法可以帮助孩子提前“热身”的。思路转变影响了我看待小D很多慢热行为的角度。以前我第一反应是“她内向,很害羞”,其实是在给她贴标签;但现在我会告诉自己,“嗯,她比较慢热,看看我有什么方式带着她热身一下”。我们要做的不是改变孩子的性格,而是教会孩子一些方法,让她可以疏导紧张焦虑的局促情绪。 其次,要帮慢热孩子做好热身,这是成功社交的中心思想。 “无条件接纳”是让慢热孩子尽快热身的最重要的基础。 很多时候,我们不是在帮助孩子,而是打着帮助的旗帜,其实是为了自己的“面子”。比如“你看TA在唱歌,你也唱啊”。这不是帮助,而是伤害。因此,要时刻记住,“无条件接纳”,我爱我的孩子,爱她本来的样子,这份坚定的爱不会因为他人的评价、参照物的改变而改变。 第三,双管齐下之一,提前给予通知。 慢热型的孩子需要有全局观,要了解清楚新的事物和环境后,才行动。基于这个特点,提前给予通知,提前告诉他们接下来要发生什么,有什么变化,会遇到谁,可以让他们有一种掌控感,就会减少焦虑,更加容易融入。比如小D去幼儿园,我给幼儿园的各个场景拍照,做成一本书。每天拿出来和她回顾在幼儿园做了什么,帮她熟悉新环境。 第四,创造机会让孩子体会与人相处是舒服的。 对于慢热的孩子需要让他们多多体验“和其他人在一起也挺舒服”的感受。因此,有意识地多在自己家里邀请朋友、小孩子一起玩。 新环境加上陌生的人,这两个因素都是新的,慢热的孩子接受程度就会更加困难。因此,帮助他们降低“难度”,先从自己舒服的环境里去接触他们不是那么熟悉的人,会有助于他们热身。这整个过程一定是尽量保证整个经历都是正向的,孩子是舒服的。

  • 2018-12-17 09:54:00 培育聪明宝宝有什么秘诀吗?如何正确看待宝宝大脑发育与行为的联系?

    妈妈想要培育聪明宝宝,首先要知道,孩子的大脑发育和智力发育也有一定的规律,大脑发育得更好,孩子的行为表现更佳。因此,对于不同的孩子,身心发展的可能性和发展水平存在明显差异,其兴趣、能力、性格也都不同。妈妈一方面要根据每个孩子的个性特征,实施不同的教育和引导,而且家长不能把自己的兴趣爱好强加在孩子身上;另一方面,要注意保证宝宝大脑发育所需的营养,饮食上要全面均衡,补充国际权威优量DHA,以促进其智力的发展。

  • 2018-08-28 15:42:00 宝宝有内伤的话容易看出来吗?如何更好地向宝宝询问身体的不适?

    家长可以通过孩子的自述了解他在幼儿园里的一些身体变化。孩子有内伤不容易被察觉。可以进一步看看孩子的性格情绪,按他身体的时候反应怎样,同时问问孩子有没有哪里不舒服。如果是大一点孩子,已经上幼儿园了可以多询问一些细节。通常3岁以上的孩子可以描述得比较清楚。

  • 2017-12-17 09:54:00 孩子睡觉打鼾,要去看医生吗?

    有很多人认为OSASS是通气障碍,另外还有一种情况是睡眠结构破坏。首先,通气障碍容易造成小孩睡觉缺氧,长期缺氧的小孩生长发育受到影响,如身高、体重。同时,目前越来越重视睡眠结构,这是很难觉察的,比如深度睡眠不够,小孩的生长发育、体重、身高、性格、情绪、学习等都会受影响,此外,小孩长期缺氧也可能会影响免疫力。

  • 2017-12-17 08:46:01 我家宝宝睡觉不是深度睡眠,很喜欢醒,这样有什么危害呢?

    深度睡眠不够,小孩的生长发育、体重、身高、性格、情绪、学习等都会受影响,此外,小孩长期缺氧也可能会影响免疫力。

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