2021-11-15 15:15:20 孩子学习拖拉，家长该怎么教育呢

不少家长反馈，说孩子学习拖拉，要经常催才行。按下心来，耐心去研究课本上的知识；需要兴趣吗，当然。但是，更要有良好习惯当先。比如，在课堂上，跟着老师模仿，还是先预习呢？其实，如果一直跟着老师学，就是被学习牵着鼻子走；没有人来引导，就不知道该怎么学习了。所以，在课后复习的时候；孩子就不知道该怎么练习，等着有人来引导。如果先预习一遍，带着自己的思考和认知，跟着老师是一个互动练习，就会占据了主动性。而怎么预习，是要家长来指导的。家长如何指导呢，在日常生活中，教孩子识字，对话，一起玩等。 教孩子说话，总是在情景中，是为了讲的标准，说的及时。错过了时间，再说的话，就不容易记住，用起来也没感觉。所以，感觉来源于环境。当孩子跟家长，互动及时的话，家长就不会厌烦。当感觉到了快乐的事情，然后笑出来，别人就不会厌倦笑容。当在学习中，抓住了时机，完成了消化和巩固，孩子就不会厌倦学习。有时候，孩子对作业拖拉；其实，在是等待感觉的到来，或压缩计划的空间，在短时间内，会紧张地去完成。在复习中，没有充分地思考；记忆了课本上的只言片语，思考贯穿不起来，就要反复记忆。 在家庭教育中，需要做的有很多。比如，在孩子学习上，家长真的是要帮孩子解决问题吗？家长要培养的是，孩子对待问题的思考能力。而不是等着别人，帮自己去开拓道路。为了避免左顾右盼，注意力不集中，家长会选择和孩子一起下棋。参与游戏，就能了解到孩子的思考方向。在做事上，该朝哪个方面锻炼。面对课本，家长有时候会感觉陌生，这才是教育的开始。如果家长呈现自己什么都懂，就一种高高在上，让孩子缺乏努力钻研的感觉。陪伴是一种力量，是为了让孩子，能够在环境中，找到自己该做什么，如何交流。家长是一棵大树，是风向标，更是榜样。孩子想看的是，家长怎么面对问题，去解决的过程，是想学。 和孩子相处的时候，就是父母的责任。要了解责任之重，不能推卸给外在培训。没有内在的原则，外在的东西，总是站不稳脚跟的。学习为什么总是催呢，家长看到的是完成任务，是为了孩子能进步。家长催孩子，孩子催谁呢？到了家里，父母需要腾出一点时间，去了解孩子所学的知识。这样，才能更有助于教育。有家长说，孩子阅读理解总是出错，是什么原因呢？阅读了，但是理解不了，或理解方向错了。为什么会没思路呢？当在阅读情景中，找不到角色，判断就会有偏差。言之有物，行之有恒。坚持下去，多读几次；精力就会专注其中，方法就会逐渐端正了。

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2021-11-11 15:19:51 如何培养孩子的人际交往能力呢

从幼儿园或小学开始，就教孩子怎么跟别人交际了。交际水平怎么样，这是靠家长直接教出来的。多看，多听，多尝试。但是，过程还是要孩子参与进去。有时候，家长觉得孩子还小，就什么都不让孩子做。和别人交往，不管什么时候，都不失去诚信。很多时候，刚开始是好好的，过程中一出现波折，就开始不讲信用了。这个是时有发生的，家长在看到这种情况的时候，具体怎么处理呢。如果孩子吃亏了，就开始叫对方家长，争论不休，这怎么是好结果呢。如果能够，放弃固执己见，彼此以长远为虑，友谊就会更近一层了。 如果不引导，孩子的志向是乱的。在有志向的基础上，也可以找到共同之处，就可以一起努力了。比如一起踢足球，总是要先角色安排的。做好该做的那部分，就不会有埋怨。也能够表现自己诚信之处，能积极配合，这是多么快乐的事情。接受引导，也能够引导别人；老师的目标是把孩子教好，传授知识和技能；孩子的目标是什么呢，把老师教的学会，从而掌握知识和技能。那么，共同点就出来了。在知识和技能上，跟老师沟通，还有什么遗憾呢？老师总能不知疲倦的教，也会耐心地回答问题。勤学好问，总是可爱的。 家长和孩子之间，也是相互学习的。孩子跟着家长学，是必然的，也是专注的。家长为什么还要向孩子学呢？不学玩，怎么跟孩子玩呢。不学学，怎么能教孩子怎么学呢。很多时候，从上到下，是靠引领和影响的。从下到上，是以榜样为目标。有的孩子学习感觉到艰难，就不要去嘲笑他；站在同一条阵线上，去看看为什么难。对未来充满信心，朝好的一面去思考；在交往中，学会开心，道路会越走越宽。学习就是在不断跟老师互动，跟课本进行交流的过程。课堂上的，终将在自身实践中，才能有所收获。 在阅读理解的过程中，有家长说，孩子容易出错，是什么原因呢。就是在沟通中，没有在循序渐进中，找到对应的角色。情景中，就理解不太准确了。有人说，那多练习情景对话，不就可以了吗。为什么一定要在课本上，才能练呢？平时，在家庭中，不都是在对话吗？跟父母多聊几句，学会在描述中，不断总结。提炼之后，分享中不断找到切合点。有的时候，需要多次沟通，就是找不到那个点。需要反复地问，才能清楚。此时，家长还觉得孩子问得太多，无理取闹。在人际交往中，不能沟通中总结，就容易发生误解。让孩子参与一些聊天，养成思考习惯。

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2018-09-13 15:27:00 让宝宝接受奶瓶有哪些好方法？奶瓶喂养怎么训练？

一旦感觉宝宝似乎想起了平日的温馨场面，开始不配合了，就要立即改变瓶喂姿势和场所。想让宝宝乐意接受奶瓶喂养，还是得让宝宝觉得瓶喂也是种享受，吃得舒服才行。 要尽量模拟亲喂时的奶量流速、乳头含接方式以及那种温暖柔软的感觉。 需要让奶瓶的流速减慢，并寻找一个接近妈妈乳头形态的奶嘴，使用前最好再用热水泡一会儿，使奶嘴更柔软，更接近妈妈的形态。如果真的还是没法用奶瓶喂，那也可以不用。 吸管、勺喂，或者直接过渡到杯喂，也是一种办法。虽然看起来麻烦，但是今后就不用练习用杯子喝东西了，宝宝还可以提前掌握用杯子喝东西的技能。宝宝奶瓶喂养的训练要循序渐进，将练习时间提前到妈妈上班前1个月，比如，本来每天亲喂5-6次，可以逐渐减少亲喂的次数，逐渐增加奶瓶喂奶的次数，以增加宝宝吃奶瓶的信心。训练奶瓶喂养初期，要尽量避免使用平时最常用的亲喂姿势和宝宝最熟悉的喂奶场所，不要让宝宝想起平时喂养的情景。

2018-09-12 15:47:00 我的宝宝完全不接受奶瓶怎么办？上班前要提前培养宝宝对奶瓶的兴趣吗？

要尽量模拟亲喂时的奶量流速、乳头含接方式以及那种温暖柔软的感觉。 需要让奶瓶的流速减慢，并寻找一个接近妈妈乳头形态的奶嘴，使用前最好再用热水泡一会儿，使奶嘴更柔软，更接近妈妈的形态。如果真的还是没法用奶瓶喂，那也可以不用。 吸管、勺喂，或者直接过渡到杯喂，也是一种办法。虽然看起来麻烦，但是今后就不用练习用杯子喝东西了，宝宝还可以提前掌握用杯子喝东西的技能。宝宝奶瓶喂养的训练要循序渐进，将练习时间提前到妈妈上班前1个月，比如，本来每天亲喂5-6次，可以逐渐减少亲喂的次数，逐渐增加奶瓶喂奶的次数，以增加宝宝吃奶瓶的信心。训练奶瓶喂养初期，要尽量避免使用平时最常用的亲喂姿势和宝宝最熟悉的喂奶场所，不要让宝宝想起平时喂养的情景。 一旦感觉宝宝似乎想起了平日的温馨场面，开始不配合了，就要立即改变瓶喂姿势和场所。想让宝宝乐意接受奶瓶喂养，还是得让宝宝觉得瓶喂也是种享受，吃得舒服才行。

2018-09-11 15:42:00 奶瓶喂养怎么训练？我的宝宝完全不接受奶瓶怎么办？

吸管、勺喂，或者直接过渡到杯喂，也是一种办法。虽然看起来麻烦，但是今后就不用练习用杯子喝东西了，宝宝还可以提前掌握用杯子喝东西的技能。宝宝奶瓶喂养的训练要循序渐进，将练习时间提前到妈妈上班前1个月，比如，本来每天亲喂5-6次，可以逐渐减少亲喂的次数，逐渐增加奶瓶喂奶的次数，以增加宝宝吃奶瓶的信心。训练奶瓶喂养初期，要尽量避免使用平时最常用的亲喂姿势和宝宝最熟悉的喂奶场所，不要让宝宝想起平时喂养的情景。 一旦感觉宝宝似乎想起了平日的温馨场面，开始不配合了，就要立即改变瓶喂姿势和场所。想让宝宝乐意接受奶瓶喂养，还是得让宝宝觉得瓶喂也是种享受，吃得舒服才行。 要尽量模拟亲喂时的奶量流速、乳头含接方式以及那种温暖柔软的感觉。 需要让奶瓶的流速减慢，并寻找一个接近妈妈乳头形态的奶嘴，使用前最好再用热水泡一会儿，使奶嘴更柔软，更接近妈妈的形态。如果真的还是没法用奶瓶喂，那也可以不用。

2018-09-10 15:13:00 求专家解答！我的宝宝完全不接受奶瓶怎么办？

宝宝奶瓶喂养的训练要循序渐进，将练习时间提前到妈妈上班前1个月，比如，本来每天亲喂5-6次，可以逐渐减少亲喂的次数，逐渐增加奶瓶喂奶的次数，以增加宝宝吃奶瓶的信心。训练奶瓶喂养初期，要尽量避免使用平时最常用的亲喂姿势和宝宝最熟悉的喂奶场所，不要让宝宝想起平时喂养的情景。 一旦感觉宝宝似乎想起了平日的温馨场面，开始不配合了，就要立即改变瓶喂姿势和场所。想让宝宝乐意接受奶瓶喂养，还是得让宝宝觉得瓶喂也是种享受，吃得舒服才行。 因此，要尽量模拟亲喂时的奶量流速、乳头含接方式以及那种温暖柔软的感觉。 需要让奶瓶的流速减慢，并寻找一个接近妈妈乳头形态的奶嘴，使用前最好再用热水泡一会儿，使奶嘴更柔软，更接近妈妈的形态。如果真的还是没法用奶瓶喂，那也可以不用。 吸管、勺喂，或者直接过渡到杯喂，也是一种办法。虽然看起来麻烦，但是今后就不用练习用杯子喝东西了，宝宝还可以提前掌握用杯子喝东西的技能。