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  • 2009-07-31 09:47:04 孩子的同情心重要吗?

    有些宝宝在日常生活中可能会表现出攻击欲望,面对这些,父母要怎么去培养宝宝的同情心呢?从日常生活小事入手,随机对宝宝进行同情心的教育,从而把一时的、个别的、短暂的同情行为转化为内在的、自觉化的品质。

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  • 2020-03-13 10:43:09 学龄前儿童异常行为,第5种是通病,你家孩子占几种?

    很多孩子超过了其相应年龄正常范围内还存在着异常行为,往往会出现情绪不稳定、抑郁不安、紧张焦虑、自律性差等特征,儿童在成长过程中异常行为很常见,但是如果家长们不重视起来,对孩子的身心健康会造成很大的影响。 1、攻击行为 儿童已经开始独立并且知道自己的需求,但还不知道如何表达感受,一旦欲望得不到满足,就采取毁坏物品或者大吵大闹的行动,常表现为赖在地上、踢腿、挥舞手臂、大声哭闹,打人、骂人、推人、踢人、抢别人的东西或玩具等。 2、夜惊 宝宝在睡眠中会突然惊醒,坐在床上瞪大眼睛,惊慌失措,表情很痛苦,有时还会出现哭喊、出汗、气急等症状。这种现象大多发生在入睡后2小时内,且醒来无法回忆。 3、遗尿症 5-10岁的儿童,已经可以自己解决大小便问题,但是还不能控制自己排尿,所以在夜间经常尿湿床铺,有时候白天也会尿湿裤子,且这种现象男孩会多于女孩。 4、吮吸手指 吮吸手指是孩子在婴儿时期的一种常见现象,到宝宝2-3岁后这种现象会明显减少,随着年龄的增大,这个习惯也会消失。 5、咬指甲 咬指甲是儿童时期很常见的不良行为,发生在大部分孩子孩子身上,男女儿童均可发生,咬指甲轻则会出血红肿,重则造成甲沟炎。 6、口吃 说话时言语中断、重复、不流畅的状态,是儿童期常见的语言障碍。大多数口吃儿童在5岁前就会表现出来。 7、选择性缄默症 是指孩子获得语言沟通能力后,因为精神因素的影响,在某些特定场合保持沉默不语。如在学校里不讲话,但在家里讲话。大多数儿童在3-5岁进入校园后表现出来。 8、依赖行为 孩子对父母过分依赖,这种依赖和年龄无关,如果父母不在身边,这个孩子就容易发生焦虑或抑郁。 9、反抗行为 宝宝对家长提出的要求总回答“不”,这种行为是自我意识独立的一种表达方式,属于正常发展的表现。家长应予理解和尊重,适时地进行引导,这一阶段会很快度过。 10、神经性呕吐 吃饭后反复发生呕吐,但不影响食欲和体重,这是一种心理疾病,这样的孩子常常具有癔症性格,自我中心、暗示性强,往往在明显的心理因素作用下发病,以女孩为多见。 当孩子出现异常行为时,家长一定要及时给予纠正和引导,必要时建议带孩子去咨询儿童心理咨询师,让孩子能够健康快乐的成长。 敬邦推车

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  • 2019-11-19 16:23:17 智康优善担心孩子的语言发育会落后同龄人,看看自己有没有做好

    自家孩子的语言发育会落后同龄人,家长们难免焦虑,孩子语言迟缓是怎么回事?下面我们一起来了解一下吧。 自家孩子开口晚,语言表达能力差感到特别焦虑,但又无从下手。有些妈妈为了能让孩子说话流畅、表达清楚,还专门为孩子报了语言训练班。然而,家长们却不知道,正是自己的教育方式,让孩子的语言发育没有按照正常标准轨迹来,落后了同龄人一大截。 生活在这 4 种家庭环境中,孩子的语言发育会出现不同程度的迟缓,家长们,对照看看自己拖累孩子没? 1、 老人负责带娃 很多家庭都是老人负责带娃,年轻父母负责赚钱养家。在这种模式下,十分不利于孩子的语言发育。老人的生活比较单一,买菜、做家务、看电视等等,和孩子的交流少,也不会不知疲倦的和孩子说话,进行互动,甚至相信 “贵人语迟”的说法,在这样缺乏语言刺激的环境下,很容易错过孩子语言发育的黄金期。 2、 父母用电视代替交流 孩子特别容易被 “声、光、色”所吸引,绝大多数孩子都特别喜欢看电视。有些父母就偷懒,让孩子跟着电视学说话,其实这样不仅对孩子语言发育没有促进作用,还会造成孩子语言发育迟缓,甚至损害孩子的视力。父母和孩子的语言交流越少,孩子的语言表达能力就越差,长期和孩子缺少沟通,孩子会出现语言理解障碍和表达障碍,影响孩子今后的学习和生活,导致孩子变得不自信,甚至内向孤僻。 3、 家庭氛围紧张 0-3 岁是孩子语言发育的敏感期和关键期,身处于家庭氛围紧张,父母频频争吵的家庭中,会让孩子过度紧张焦虑,甚至受到精神创伤,攻击性强,讨厌开口说话。 4、 对孩子过度照顾 很多家长会对孩子过度照顾,比如通过孩子一个眼神或是肢体动作就立刻领会到孩子的意图,满足孩子的需求。长期如此,孩子就没有说话的欲望,导致孩子说话晚,发音浑浊不清,语言表达能力差。 父母要多与孩子面对面的交流,在孩子学习说话的过程中要有足够的耐心,引导孩子在两岁半前建立说话能力。要知道,父母嘴越勤,陪伴孩子的时间越长,孩子的语言表达能力就越强。

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  • 2019-10-20 11:02:29 青少年青春期心理咨询:父母应该怎么做

    青少年青春期心理咨询:父母应该怎么做 在亲子关系中,父母永远占主导作用。重庆寸草心心理医生提示如何和青春期孩子建立和谐、融洽的关系,父母必须首先为自己的心态和言行定好基调。 首先是理解。孩子为什么会像刺猬一样竖起利“刺”?他的本意并不是为了刺伤谁,而只是一种自我保护。青春期的孩子看似非常自信、固执,但内心是非常脆弱、敏感的,他非常害怕受到别人的攻击和指责。比如,小强的妈妈说“你不能老是关在家里,要出去多交朋友”,这话本无恶意,但小强却认为这是妈妈对他的指责,而奋力还击。所以,父母要注意说话的语调和语气,不要让孩子产生一种“你要伤害我”的感觉。另外,父母也要信任孩子,这个时期的孩子自我表现欲非常强,常常会有一些偏执的观点和过激的言行,但这往往并不一定就代表他真实的意愿,家长不必过于紧张。 第二是尊重。自我意识的觉醒使得青春期的孩子迫切渴望别人来认同他,如果谁漠视了他的存在或者触犯了他的隐私或者剥夺了他应有的权利,他就会反抗。妈妈将电脑卖掉,小强固执地认定“这是妈妈对我不尊重”。有些家长喜欢跟踪孩子、偷听孩子的电话、翻看孩子的日记,虽然本意是关心孩子,但这种行为却触犯了孩子的隐私权,孩子当然要抗议。孩子虽然是父母所生所养,但他绝不是父母的私有财产,他也有尊严的需求。所以,家长一定要像对待一位独立的大人一样对待自己的孩子。 第三是交流。青春期孩子的倾诉欲望非常强,他们迫切渴望向别人展现独立的思想和观念。和父母交流有障碍,和身边的同学朋友交流又担心被“出卖”,因此往往将倾诉对象转向虚拟世界的网友。重庆寸草心心理医生强调家长要争取做孩子最可信赖的朋友,这也是深入了解孩子思想动态的最好方式。 第四是引导。比如,小强的自控力可能比较差,在上网查资料的同时也许会沉迷于网络游戏,父母就必须要求他自我限定时间:每次半个小时或一个小时,然后监督他严格执行这一规定。

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