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  • 2023-07-25 11:18:28 传播榜样力量—— 卓越教育「我是高手-对话高手」活动重磅回归

    随着科学技术的发展,大量的知识变得可以被复制,拥有某种知识的优势正在逐渐消失。

  • 2023-11-20 18:46:10 新东方智慧教育亮相教育研讨会 助力学前教育均衡发展

    近日,由《教育家》杂志社、光明日报基础教育智库委员会、云和县人民政府主办,云和县教育局承办的“云和木玩游戏”教育研讨会暨榜样园长交流会活动顺利举行。

  • 2023-01-12 21:02:21 孩子诅咒敏感期该怎么办

    生活中如果孩子在某个年龄非常喜欢说脏话,或者是带有诅咒的话的时候,家长就需要注意,很可能宝宝是到了诅咒敏感期,在诅咒敏感期父母是需要教育宝宝的。通过正确的方法给宝宝树立一个好的榜样,才能够更好的让孩子度过诅咒敏感期,那么孩子诅咒敏感期该怎么办?

  • 2023-01-12 20:57:19 如何营造良好家庭学习氛围

    父母的日常生活状态和家庭氛围是会影响孩子的。当父母能起到良好的榜样作用,并且营造出浓厚的家庭学习氛围时,不仅能潜移默化对孩子进行教育,还可以让孩子在这种氛围中养成爱学习的良好习惯。那么,如何营造良好家庭学习氛围呢?

  • 2023-01-12 20:52:08 父母是否爱打扮对孩子的影响大吗

    孩子在成长期间,教师教育和家庭教育都是比较重要的因素,而家长也是孩子的榜样,任何行为都可能影响孩子的三观和思维。因此父母要多注意引导孩子行为习惯,一旦发现错误行为要及时纠正。那么,父母是否爱打扮对孩子的影响大吗?

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  • 2021-12-24 10:11:00 璐瑶妈妈:双减进行时,名著阅读促成长

    “双减”政策实行后,无疑为阅读活动的有效开展提供了更为广阔的空间和有利契机。丰富阅读生态,激活阅读能量,成为学校、家庭、社会的共识和努力方向。学生该读什么样的书,该怎样读书才能增长才智、培养气质并作用于社会呢?璐瑶妈妈表示,对学生来说,只有读经典名著,从经典中接受文化熏陶,培养精神气质,才能突显阅读的质量与使命。 “名著,是很有价值的,但很多时候,孩子们并不喜欢读,他们喜欢的是漫画书、小人书之类的,幽默风趣的故事更让他们青睐。”璐瑶妈妈说。看到董卿,你也许能明白,为什么要让孩子读名著。著名学者、作家周国平曾说:“阅读经典是素质教育的最佳途径之一。”大量阅读是孩子学习的最佳途径,无论知识积累还是素养培养,尤其是经典的阅读。那么家长该如何引导孩子阅读经典名著,使孩子们能更好地吸收到经典的精华,感受到文字的力量呢?璐瑶妈妈认为需要注意以下三点。 首先是名著的挑选,适合的名著读起来会事半功倍。璐瑶妈妈认为,作为家长要学会帮孩子选名著。让孩子挑选自己喜欢的,并将家长认为孩子必须要读的、有价值的,结合在一起。孩子阅读名著的过程,才能达到有价值地学习的目的。 比如读《鲁滨逊漂流记》时,可以告诉孩子,如果一个人遭遇困境而无人解救,就必须学会乐观地去改变现状,而这需要像鲁滨逊那样有惊人的毅力和百折不挠的精神;读《三国演义》时,应知树立积极进取的人生目标、怀博大宽厚的爱人之心、明真诚坦荡的交友之道,成为一个正直、坦荡、明智的人…… 其次是与孩子一起阅读,一起交流,促其更好地吸收。孩子不是一开始就会主动爱上阅读的,尤其是经典名著,但每个孩子都喜欢听故事,尤其是经典名著中的故事。作为家长我们要从小引导孩子养成好的阅读习惯,就像训练孩子学习说话、走路一样,需要家长一步步地耐心引导,有时候还需要作示范,成为孩子的榜样。 家长可以和孩子成为值得信赖的书友,营造良好的阅读氛围,和孩子一起阅读,互相鼓励;遇到生僻字,可以比赛看谁查到的多、快、准;遇到难理解的情节,不妨放下大人的姿态,和孩子一起走进故事的情景里,通过角色扮演促进内容的领会。这样的亲子阅读,不但能够增加孩子对名著的兴趣,更增加了家长与孩子之间交流的话题,使孩子与家长之间思维碰撞,互相理解,有利于减小代沟,给孩子留下一段美好的童年时光。 再次是劳逸结合,有奖有罚。璐瑶妈妈表示,孩子也不能一直看名著,在读书的过程中,我们可以增加一些有趣的相关故事延伸、有意义的电影、有趣的漫画书、家庭辩论赛、有趣的户外活动等,这样才不至于使孩子感觉单调乏味和产生排斥心理。 有奖有罚,就是可以给孩子布置阅读任务,完成的难度小一点。完成情况优秀的给予奖励,没有完成的则给予小处罚,不知不觉中就增加了孩子的自主能力与自制力。 腹有诗书气自华,最是书香能致远。最高级的保养品不是昂贵的化妆品,而是世界经典名著。经典作品的阅读是值得我们和孩子一起去细细品味的,家长应引导孩子静下心来阅读和思考,收获读书的乐趣。

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  • 2021-11-19 14:47:27 孩子为什么会有厌学情绪呢

    在孩子的学习成长过程中,令家长比较头疼的事,莫过于有厌学情绪。说不得,骂不得,但凡一点不顺心,就脾气见长。想当初,和孩子在一起,玩得多么开心。一起逛街,一起睡觉;但让孩子一个人去学,却不知,是少了陪伴的力量,这个习惯没有形成,怎么怪孩子呢。对于家长来说,如果别人跟你一起干活;在平等的地步,是非常开心。但是,如果有一天,你的同伴突然不干活了;而是,在旁边颐指气使,对你指手画脚;相信家长也是,有苦不能言,干起活来,怎么有那么多热情呢。 对于孩子来说,都是想学好的。孩子出现厌学情绪,是不得已才这样的。要了解,这是一种自我兴趣保护的状态。对学习不感兴趣,是学习过程中,没有找到顺序,思路总是中断,从而产生艰难。目标不清晰,可以拖延;要求不明确,可以对自己放宽条件。但是,这些都应该源于孩子内在,而不是外在的劝说。孔子说“恭敬对待孩子的学习”,就是要花点心思,给孩子营造氛围。把好的方法,使用自身的行为,来给孩子做个示范,树立榜样,没有不听从的。不得已,再间接地劝解,始终和孩子站在一条线上。 学习有困难,要怎么办呢?自然是去解决。如果停下来,不管的话,还是有问题存在。在学习的路上,就像过关斩将一样。一关过不了,迟早是要过的。当过了之后,后面就不会出现类似的问题了。可见,需要改变的是自己,认知和态度;然后自己去改变环境,从而有利于自己的进步。那遇到问题,感觉到艰难了;把它表达出来,越详细越好。把思路理顺了,稍微努力,进步就是很明显的。感觉到变化的快乐,就像决堤的河水,动力是强大的。 如果见到困难,就马上停止,未必是不好的。如果困难是危险的,马上停止当然是好事情。有克服困难的精神,也要用对地方。家长看到孩子厌学,劝解也没什么用。对家长来说,这就是困难的。面对这样的情况,家长先要解决的是自己的情绪;然后,理性对待孩子的情况,针对学习上的问题,一步步地解决掉。要了解这个问题的根源在哪里,讨厌学习是态度;改变态度的,是能不能达到目标。目标越细致,达到就越容易。对于老师的讲解,怎么去理解;需要有思路,才能对接上。 棉花糖家庭教育,可以咨询试听体验。

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  • 2021-11-18 13:26:09 家长应该怎么做好家庭教育呢

    在家庭的环境中,能够关注和培养孩子的成长,对家庭未来的发展,是有利的事情。在家庭中,应该怎么教孩子呢。不要只顾着玩,玩也是一种教学。父母要各司其职,责任清晰,职权明确,孩子才能安心,端正言行态度。在学习上,正确对待,而不会肆意妄为。比如,母亲在家里的时候,收拾家务,准备饭菜,琐碎的事。看起来简单而重复,其实,坚持下去,形成良好习惯,培养孩子的耐心,还有什么事情不能成功呢。相信,大多数的问题,是疏于管理,缺乏恒心罢了。 父亲呢,在孩子教学上,要有阳刚之气。能够拿得起,放得下,大方而勇于担当。在处事上,锻炼为人;循序渐进,才能潜移默化。学习效果,才会明显。巩固基础,才能扎实。父母都能找到正确的位置,执行对应的角色,还有什么可担忧的呢?不管孩子以后到什么地方,面临什么情景,遇到怎么样的困难,都能够合理应对,谨慎解决。如此,父母尽责,孩子就会尽职。树立家风,才会兴旺发达。家长对孩子严厉,反过来想,并不是什么坏事。反而,对自己有所要求,是进步的表现。过于宽松,失去了教养的时机;当发现需要管的时候,会感到吃力。 孩子知道孩子该做什么吗,刚开始不知道的。如果知道了该做什么,就自动去做了。跟着父母学,父母做的是孩子应该做的,如此,就形成了榜样。当孩子遇到了比自己大的,家长会让叫“哥哥,姐姐”;遇到了比自己小的,家长会让叫“弟弟,妹妹”;同龄人之间,也有亲切叫名字的。爸爸和妈妈,在孩子面前,永远只有一个责任,就是教育。教育,也是爱心的一种体现。家长做正了,就是在该做什么的时候,就要做什么。该做的地方,就去做。就不会有拖拉情况,是家长先有拖延,然后孩子才能养成习惯。 在学习上拖拉,是不好的习惯。在跟孩子交流的过程中,家长要言之有物。否则,孩子听了半天,听不到东西,就不耐烦了。同时,言而有信,如此对父母的要求,老师的安排,就会真诚的完成。学习质量,就体现在用心的过程中。家长有计划和安排,可以分享给孩子,一起去完成。不要觉得孩子还小,什么都不懂。家长不教,还指望谁教呢。老师吗,老师重点是知识和技能的培训。知识和技能,是家庭教育的细枝末叶。家庭教育,是要从沟通开始。以孩子易于接受的态度,轻松的氛围,就像百川入海,势不可挡。

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  • 2017-07-13 15:56:35 和小孩子促进感情交流和孩子一起去手工DIY店制作手工怎么样?

    您好,肯花时间、亲密接触,任何父母感觉与孩子相处愉快和谐是因为他们肯花时间与孩子在一起,玩、做游戏 、画画、运动、听音乐、家务劳动、制做手工、旅游、聊天、探讨问题等等。通过与孩子的亲密接触,方可了解孩子在不同年龄段的心理需求。孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们的成长,有的父母与孩子常年在一起,但不一定经常沟通。大多数父母以忙为理由,忙家务、忙事业、忙看电视、忙打麻将、忙自己快乐享受等等,忙得忘记了孩子是父母为社会贡献的最重要的产品。机器出了废品可以报废,可孩子如果是废品将遗憾终身。父母的亲子教育应走在孩子的生理、心理发展的前面,所以父母应全身心地投入不断学习,提升教子能力,方可赢得孩子的尊重和爱戴,才能产生同频共振的良好交流。孩子是父母的作品,家庭是教会孩子做人、生活、成长的第一课堂。父母是孩子的第一任老师,更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自于父母和周围环境的熏陶。孩子不会照父母说的去做,但他们一定会照着父母做的去做。所以要求孩子做到的,父母要首先做到,否则就别挑孩子的毛病。没有问题的孩子,只有问题的父母。无论孩子怎样,都是父母培养的杰作。欣赏优点,包容缺憾,允许孩子的缺点和不完美。每个人都不可能完美无缺。家长、老师、伟人都有缺点,何况我们的孩子。父母百分之百的接受孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

  • 2015-06-25 18:57:11 父母的陪伴滋养了孩子一生的幸福

    爸爸们都想当个好爸爸!爸爸们只是不知道该怎么做!没有榜样,也没有老师,甚至连个模仿的同伴也罕有。爸爸们在获得鼓励后潜力无限!大家看了《跳爸变形记》后,纷纷恳求我分享御夫绝技!其实哪有什么绝技呀,就是用女人的方式哄一哄、压一压、赞一赞!首先,花点时间和老公聊聊:咱孩子以后会是啥样的?会不会找不到男朋友呀?会不会娶不到老婆呀。越具体越好,比如会不会做饭,工作上会不会被人骂蠢猪,会不会跟着楼下小保安私奔了呀……然后我让跳爸把希望孩子拥有的能力、品质和不希望有的缺点都一一写下来。关于这一部分,后来我在自己独创的SMART亲子教育体系里用了个特高大上的专有名词:拟定养育目标。这部分得妈妈主动推动,否则你这辈子都只有吐槽抱怨的命,要想不做祥林嫂那就主动出击,刚柔并济,撒娇、通牒、苦情都用上。其次,一起商量怎么才能养育出我们期望的孩子,然后分工。我家是:爸爸负责运动、社交、学校沟通,我负责阅读、家庭作业、业余爱好等。关于这部分,在我的SMART亲子教育体系里这叫家庭会议和分工:划分每个人应承担的职责,一旦确定任何人不得越界干预、不得推卸责任,有异议再召集会议重新确定。如果家里老人协助照顾孩子的,这部

  • 2014-03-05 04:45:22 三岁孩子在外不听话怎么办?

    首先,家长应该知道,大多数孩子的这种行为习惯是因为父母对孩子过分宽容和娇纵的结果,过度顺从孩子心愿,又或者是放任自流等都容易导致这种行为加剧。家长应该学会以下的几种方法来教育好孩子:1.转移注意力。当孩子开始吵闹着买某样东西时,家长可以转移孩子注意力,让其去关注新鲜的食物,这样容易迅速忘记不愉快。2、提示在先。如果家长带孩子去商场,而孩子经常有吵闹现象的话,可以先约法三章预防任性。3、榜样示范。可以用一些孩子喜欢的故事去克服任性的信心。如孩子不吃某种食物时,举例说出孩子喜欢的某个卡通人物就非常喜欢吃这种食物,这样孩子就会变听话。4、有意冷落。当孩子不断哭闹,或者闹着买某样东西而发脾气时,家长可以不予理睬,孩子自己会感到没趣而作出让步。事后再给孩子讲道理。5、注重表扬。孩子需要有正确的引导才能知道自己的行为是否正确,平时既要规限孩子的不良习性,也要注意给予孩子积极的表扬。6、适当惩罚。可以采取单独隔离的惩罚方式,让孩子明确感到大人的教育态度十分坚决,还能让孩子冷静,逐渐走出吵闹的状态。这样,宝宝的任性行为,将随着良好环境与教育的熏陶而消失。

  • 2013-10-17 15:06:39 请问家长要怎样预防孩子的交通事故?可以做哪些预防孩子发生交通事故的措施?

    教育小孩遵守交通规则,大人也要自觉遵守交通规则,作为小孩的榜样,不要把马路当游乐场。

  • 2021-11-12 20:00:07 该怎样让孩子找到正确的学习态度啊?

    1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者 0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年,是与父母建立牢固情感纽带的关键期,是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。所有关于生命知识的50%,是在生命的第一年学习的,生命的第二年,学习25%,这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。 2、如果想要改变孩子的行为,父母应先改变自己 教育孩子就是教育自己的一个过程,孩子的不良行为,往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可*的办法。 3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发 灵是树,心智是果;灵是灯,心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班),而忽视儿童的精神品质的培养,只能是本末倒置,孩子长大成人后,他们的人格就会有缺陷,道德发展受到阻碍。 4、合理的管束 管束孩子是告诉他们行为的标准,即什么样的事情可以去做,什么样的事情不能做。管束要有威:当孩子可能要犯错误,我们不得不进行管束的时候,一定要有威性。让孩子知道

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