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  • 2017-12-21 10:57:00 天才宝贝早教机构: 孩子沟通能力的培养,是他们未来表达自己的根基

     周末的商场,一位大概4岁左右的小男孩,哭着喊着拽着爸爸的衣服,甚至半吊在爸爸身上,一边被爸爸行走的力量拖着前行,一边用手指着后面的某个方向,好像想要用自己幼小的身躯拼命赢过强壮的爸爸。

  • 2009-05-31 09:22:16 怎样帮助幼儿掌握语言沟通能力

    如果说1岁以内是语言的准备阶段的话,那么1—1.5岁就是学习和理解语言的阶段,这一阶段语言的特点是讲一个字、一个词和对人的称呼,其次是动词,如我要、拿等,其它词类很少。

  • 2020-09-04 19:04:16 孩子共情能力不好?试试这样做!

    这样的场景可能经常发生在父母与孩子之间:你跟他说东,他理解成西;你说不可以老是去逗小狗,他偏要拿着逗猫棒逗个不停……共情能力不够在孩子身上的表现大概是,孩子不能真正领会爸爸妈妈话语里的劝阻/善意等含义,他们的理解系统和父母的理解系统是平行的,不能互相理解。导致的后果就是,孩子不容易捕捉他人情感,难以和父母进行有效沟通,更不利于孩子在人际关系中和朋友同学的往来,该怎么办?针对不同原因导致的共情能力差,小编在这里列出了几点建议。

  • 2011-02-15 09:11:56 如何培养善于沟通的宝宝

    无论是在工作中、学习中、与家人、同事、朋友的相处中,沟通都非常的重要。良好的沟通能够带来机遇和好运,更有利于个人的成长。如何培养宝宝的言语能力,让宝宝理解沟通的重要性,教会宝宝善于沟通呢?我们一起来看看下面的内容。

  • 2009-11-17 10:18:18 怎样突破3-4岁宝宝的沟通防线

    要具备什么品质和能力才可以称得上是优秀的宝宝?自信心、好奇心、自制力、同理心、沟通能力和合作能力,一个都不能少。这些必备特质从宝宝0岁时就要留心打造,让我们培养一个对困难无所畏惧、一往无前的宝宝,对一切充满热情的宝宝,一个能够很好地控制情绪,抒发情感的宝宝,一个能够将心比心、善解人意的宝宝,一个善于表达自己,协调他人一起走向成功的宝宝。

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  • 2021-11-25 15:13:05 如何培养孩子沟通表达能力呢

    良好的沟通能力,对孩子的学习和生活,都能带来诸多方便。沟通能力的训练,并不是花言巧语,而是懂得“察言观色”。言之有物,行之有效。在和家长,老师,或小朋友相处的时候;原则就是,当有不一致的地方,不要产生冲突。沟通呢,就是想法的碰撞;能够实现查漏补缺,取长补短。表达呢,是从柔顺的地方出发,逐渐延伸到刚性需求。如果遇到不顺眼的事,就马上表现出来,那还怎么沟通呢。沟通不是硬碰硬,更不是软磨硬泡。那是什么呢?要包容每个人的各种不同。孩子喜欢什么,就跟他聊什么。 在培养孩子的沟通时,要表述事物的现状,依据规律,才能表达正确的观点。很多时候,沟通是建立在情绪上。有心情,就多聊几句。没趣味,就不想说话。对父母的教导,甚至会有排斥。在学习中,思维沉浸在内容上,掌握不断变化的规律。不管做什么,表达什么事,都不会因为主见,而感到迷惑;也不会因为找不到规律,而缺乏主见。当能从跟人交流中,品味到有趣的变化,那是快乐的。根据情景中的时机,有针对性的交流。如果讲话不得时,就是正确的,也未必有用。 跟别人交流,一定要有自己的思考和见解。在沟通中,不断完善,从而达到正确的观点。看起来是语言在沟通,其实,是实践经验的互动。表达出来的,都是经历和体会。听别人的过程,而没有必要,人云亦云。站在不同的角度,去看待过程,结果是不同的。而过程的客观的,是值得学习和揣摩的。能够让孩子,为之不断坚持的,总是柔顺方式,快乐氛围所形成的。比如,孩子要吃棒棒糖,那是尝到了酸甜的味道,感到了美妙的氛围。下次,宁愿哭着闹着,也要让家长买来吃。 培养孩子表达力,并不是只去问,想要自己想要知道的。还要结合对方的需求,给出客观性的建议。如果只考虑自己,在交流中别人感觉不到价值,就不太愿意继续了。逢人只说三分话,未可全抛一片心。彼此熟悉了之后,就可以聊很多生活琐事。也不必只在嘴巴上下功夫,也要有实际行动。比如,分享一点好吃的,倾听对方的牢骚。了解别人想听的,在表达中,就不会胡说一通。对别人了解越多,沟通起来,就越灵活。课堂上学习,就是在打通跟老师的交流方法。 在家庭中,培养孩子交流。多听听孩子的想法,不必屡屡纠正。否则,下次孩子想沟通,就会吞吞吐吐。不知道该怎么表达,是正确的,而不是放在表达内容上了。大多情况下,孩子的表达,是跟着家长模仿出来的。在跟孩子交流的时候,是在增强和巩固。面对同一个事物,沟通的角度不同,思路也会不同。思路不同,表达也会有差异。一步一步来,一口一口教,看起来比较笨,将来用起来,确实很方便。出错的几率,大多是从嘴巴上来的,怎么能不慎重呢。 棉花糖家庭教育,可以咨询试听。

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  • 2021-11-17 15:02:24 如何培养孩子的沟通能力呢

    在学校的时候,老师会通过各种方式,来跟孩子交流。在交流中,才可以互动。在互动中,就在传递知识和技能。可见,对课本掌握的深浅程度,都取决于了孩子对老师的态度,沟通的方式。但是,有的老师说,一味地教,孩子总是被动的吸收。对教学效果是不好的,需要让孩子自己来提问,这样,才能有针对性地回答问题。如此,每个孩子的优势和不足,都会展示出来了。培养孩子沟通能力,不要去冲撞孩子。比如,批评说话不好,让孩子闭嘴之类的。要鼓励,就算错了,也要耐心去听。这样,孩子也会去听从家长的吩咐。交流就是相遇。在相遇的时候,该怎么处置。作为家长,是不可忽略的问题。 家庭教育中,每个孩子都是有想法的。在跟孩子互动的时候,也是一种教育。言之有物,行之有效。启蒙阶段,孩子看到什么,听到什么,都没有立即回应。这就是,家长跟孩子说“不要轻易跟陌生人说话”。这是好的。学习表达,就是在有所保留的基础上,进一步说别人爱听的。父母跟孩子互动的时候,总是想着让孩子快乐。孩子也学到了,想办法让父母也高兴起来。此时,行为是真诚的,就是在打下良好的基础。有什么事情呢,不要老是用命令口气跟孩子说;采用柔顺的方式,孩子就愿意学,更乐于参与进来。 孩子跟家长沟通,是非常真诚的。有时候,父母下班回家;孩子会拿好吃的,分享出来。今天学了什么,都会积极来让家长高兴高兴。作为家长,怎么能不放下姿态,多教孩子一些有用的呢。有时候,家长会觉得孩子“脸皮薄”,不善于跟人交流。或聊几句,就不知道该说什么了,彼此陷入尴尬。这样的情况下,就要教会孩子;怎么跟人有效沟通。不会说了很久,而什么都没收获。听了半天,也没听明白;这都是上课的前期教育。 交流方法有哪些呢?先跟孩子树立模范,让孩子模仿一遍。只有亲自说一遍,才会在情景中有思维习惯。当孩子学会了之后,当遇到了条件,就尝试让孩子主动表达。可以带小朋友,在一起玩。而玩的方法,是跟着父母学会的。所以,在跟其他小朋友玩的时候,也是采用家长的交流方式。小朋友之间的交流,也是在检验父母教育的关键。表达的时候,是出于在情景中的感觉。感觉是什么,是实践之后,学会思考,再表达出来。思考的是方法,方法是实践中所产生的思考。

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  • 2021-10-22 15:44:22 如何增强孩子的沟通能力呢

    启蒙阶段,孩子的交际圈是有限的。基本上,围绕家长,以及亲朋好友等。在这个时候,是锻炼孩子交际的好时候。因为,此时的孩子,容易听话,教起来也容易,表现很乖巧可爱。学习是非常专注,认真起来谁都不能干扰。小孩子在一起玩,是很讲诚信的。有时候,甚至会忘记吃饭。妈妈时常交代“不要和陌生人说话,不接陌生人的东西”,局限在家庭教育的范围中,父母怎么能不抓住机会呢。等孩子走到校园,跟更多人一起学习;相互交流的时候,就缺乏经验和方法。有时候,想表达却表达不出来;有事没有办法及时解决,家长怎么能不焦急呢。 培养孩子沟通能力,也不能只停留在表面“你好,谢谢,对不起,不客气”。从什么角度,跟不同的小朋友,在什么场合下,都是在事上练不出来的。单纯记忆方法,是不够用的。就像学习课本上的内容,掌握技能有什么用;不能放在事上练,孩子就会觉得“无事可做”。家长催他干什么,就会感到这个过程,是枯燥无味的。沟通是为了能深层次了解,让孩子的想法,表达出来;家长才能完成沟通。 很多时候,孩子做得不对,马上就纠正。让孩子无从下嘴,怎么好好跟家长说话呢。其实,孩子的想法,原本是好的。想得到家长的亲近和关爱。家长有严格的一面,更要有温暖的一面。这样就会让孩子了解,在沟通中保持理智。不必因为对他一直好,就没有原则的服从;对他很严格,就什么都反对。 如果亲子沟通不畅,孩子就有自己的想法,而不知道该怎么分享。家长问一句,孩子就答一句;不问就不答,这让家长很被动。原因是,在培养孩子表达能力的时候;家长让孩子被动,而不能正确培养其主动性。没有自己的看法,一味跟随别人;当问到自己的时候,就借用别人,或道听途说。这样呢,学习中表现不了自己的想法。只能跟着老师,讲什么就记什么,记什么就学什么。学什么,就做什么,不学的就不做。过于个性,不容易听家长的;没有个性,家长更担忧。在表达中,就可以培养出来。建立自己的目标,坚定不移地完成。当遇到事情,该孩子做主的,就锻炼他去做主;不该做主的,让孩子请教或寻求帮助。 怎么样让孩子有话可说呢,如果没什么话说,见了面会比较尴尬。这是家长需要教会的,并不是遇到了,就要找点事。没事的时候,也能交流情感,交换需求。对父母是有感恩的,对小朋友是有爱心的。如此,就有很多可以沟通的。学习上,沟通上比较少,是开始疏远的表现。此时,也是培养孩子自主能力,正确价值观,人生观,世界观的时候。否则,孩子没自主力,又疏远了家长;容易随波逐流,而不听家长的劝告,表现为任性而没主见。沟通中,以孩子的想法,为自己的想法。就不会产生矛盾,相反,会倾听家长的想法。 棉花糖家庭教育,可以咨询试听体验。

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  • 2019-10-17 21:51:01 孩子4岁了,常跟小伙伴争执,家长要怎么处理和引导呢?

    4岁+:学会放手 这个阶段我们可以明确地向孩子提出对于社交礼仪的期望,比如像一开始说的“讲礼貌”。父母也要慢慢放手,让孩子自己去探索和解决朋友间的争端。放手不意味着不管,而是多提供聆听者的角色,不急于给孩子提供解决方案,更加不要替孩子解决。听完以后可以多把球抛回给孩子,“这个问题还真的很麻烦,你是怎么想的?”不仅鼓励了孩子的沟通交流能力,也在提供机会让孩子自己运用社交能力解决问题。

  • 2018-09-02 09:38:00 在日常生活中,家长要怎样锻炼孩子的基本社交技能啊?

    父母应该需要教会孩子的5个基本社交技能,如下: (1)孩子语言社交能力。语言沟通是社交的第一步,在日常生活中,家长就要有意识的进行锻炼,例如家中来客,就可以借机让孩子端茶送水,并且向长辈问好。 (2)让孩子懂得尊重。要想获得他人的尊重,要先学会尊重他人,有礼貌的孩子,更讨人喜欢。 (3)让孩子学会分享。孩子懂得分享容易获得欢迎与认可,要让孩子明白,分享与助人能够获得更多的朋友。 (4)让孩子学会赞美。任何人都希望获得赞美, 孩子尤为明显, 教会孩子用积极地态度待人待事,他也会更容易受到积极地回应。在生活中, 父母也要学会积极发现,赞美孩子的进步。 (5)让孩子学会合作。父母可以引导孩子和其他小朋友玩一些合作性的游戏,如躲猫猫、滚小球、排排坐等,让孩子学会与同龄的小伙伴交流、互动。但要注意的是,每个孩子的成长规律有差异,有早有晚,不要因为其他孩子成长的快,就担心自己的孩子会一直处于落后的位置。要根据孩子自身发展的规律,用平常心和耐心,来看待孩子的成长。不要过早的就用成人的标准来“逼迫”孩子。

  • 2018-08-06 12:47:00 吃什么可促进语言能力发育?哪些因素会影响宝宝语言发展能力??

    家庭中父母的受教育程度、教养方式、沟通策略、与婴幼儿会话过程中的情绪状态以及家庭的经济状况等,都会对婴幼儿的语言发展造成影响。婴幼儿语言发育与其遗传、大脑机制、家庭环境和教育、营养摄入密切相关。遗传因素影响语言获得的先天因素。遗传基础在行为表达中主要起主导作用,一个人语言能力的最终形成和后天环境因素息息相关。人的语言控制中枢存在于大脑左半球。婴幼儿期宝宝大脑发育的黄金期,也是宝宝语言发展的关键期。合理的喂养能更好地促进语言发展,如DHA、碳水化合物、维生素等。

  • 2018-07-28 09:24:00 用什么方法能够锻炼宝宝的说话能力?

    父母积极参与儿童的语言交流与沟通过程十分重要。从最初的宝宝“不会说”,到牙牙学语再到口齿伶俐,在这个语言发展阶段,父母通过积极的参与,比如给宝宝讲故事、唱歌、陪宝宝游戏、模仿宝宝说话等,对训练宝宝语言表达能力起着关键作用。

  • 2018-07-26 09:49:00 平时,要怎样才能锻炼宝宝的语言表达能力?

    父母积极参与儿童的语言交流与沟通过程十分重要。从最初的宝宝“不会说”,到牙牙学语再到口齿伶俐,在这个语言发展阶段,父母通过积极的参与,比如给宝宝讲故事、唱歌、陪宝宝游戏、模仿宝宝说话等,对训练宝宝语言表达能力起着关键作用。

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