2020-01-10 13:44:18 初生孩子妈妈需要准备的物品

宝宝快要降临了，妈妈马上就要面临坐月子，宝宝并不一定按照预产期降临，所以最好在产前1个月左右就把它们准备好。现在市面上的产妇婴儿用品层出不穷，到底哪些用品是必需品？ 产后妈妈需要的东西 可弯吸管 刚生完孩子的那几天，只能平躺着或者稍微坐起来，备一个带可弯吸管的杯子，方便躺在床上喝水。 哺乳文胸 为防止乳房下垂，备几件哺乳文胸还是挺重要的。因为产后会涨奶，所以哺乳文胸选择无钢托的，且比平时穿的大一到两号罩杯。 毛巾 月子里经常流汗，要准备N条毛巾随时擦去身上的汗。擦脸擦身擦屁屁的要分开。 内裤 产后肚子不会那么快恢复到之前的样子，所以要准备几条宽松的内裤，也可选择继续穿孕妇内裤。 软底布鞋 为防日后发生足底足跟痛应穿柔软的布鞋，不宜穿硬底鞋，拖鞋，皮鞋，高跟鞋。 卫生巾 产后会出血，头几天量会比较大，所以需要准备夜用加长型的和日用款的。市面上有产妇专用卫生巾，其实选择一般 的卫生巾即可，一定要购买有品牌有保证的卫生巾。 成人护理垫 在刚生完孩子的那几天，流血过多，为了避免反复清洗床单，可以备些，如果顺产中有会阴侧切，尤其是在夏天生的，医生叮嘱不穿内裤。这时成人护理垫尤为重要。 吸奶器 刚开始宝宝吃的很少，避免涨奶导致回奶，一定要把宝宝吃不完的奶挤出来，吸奶器比手挤更方便更省力。 耳温枪 不仅刚出生的宝宝要时刻关注身体温度，月子中的妈妈更要注意自己的身体情况。在需要频繁的量测温度的情况下，耳温枪成了必不可少的一件物品。新生宝宝耳道太小，所以最好选用一款可以额耳双用的红外体温计。丹麦的宝妈们用的伊凯儿耳温枪就是额耳两用的，不仅如此，它还可以用来测量宝宝的奶瓶温度。 宝宝需要的用品 奶瓶：母乳喂养准备两个奶瓶，非母乳喂养准备3-5个奶瓶，耐热玻璃奶瓶能煮沸消毒，?易于洗刷，塑料奶瓶重轻，不宜破碎，外出时携带方便。两种奶瓶最好都准备。 奶嘴：奶嘴孔的大小要根据宝宝的月龄来选择，要准备个以便替换使用。 母乳保存袋/盒：用于装吸出的多的母乳，冷冻备用。 奶粉：母乳喂养的话准备一小桶即可。 浴盆：稍微大一点的专用宝宝浴盆，可以洗澡和玩水。 水温计：专用的有吸盘式和漂浮式的，能显示温度。酌情选一种。（妈咪也可以用伊凯儿耳温枪来测水温） 沐浴用品：包括沐浴液。洗发液，香皂，爽身粉，护臀霜，润肤油等。 浴巾：大中型各准备两条，选择纯棉制品，最好可以包头。 床垫：为使宝宝的脊椎正常发育，不宜太软，稍硬一点的较好。 毛巾被，床单：两床以上，棉质，吸湿性强。 隔尿垫：防止尿液渗透到床垫上。 枕头：3个月以内可用毛巾折叠或不用枕头，3个月以后用婴儿定型枕。 毯子包被包毯：抱毯建议准备，其他根据需要准备 指甲钳指甲挫：可选婴儿专用指甲钳。 喂药器：可用一次性注射器代替。 空气加温器：空气干燥的城市一定要准备，静音功能要好。 湿巾加温器：冬季出生宝宝必备。 婴儿洗衣液：有柔顺功能较好。 免洗消毒凝露：婴儿专用的较好。 湿巾：臀部和手口都需要准备。

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2019-12-08 14:21:08 准备物品

马上就要迎来双12了，这个时候的你准备好了吗？是不是要给小宝贝买很多的物品的，不过我们一定要注意方式和方法哦。过完双十一继续双十二！女人的天性买！买！买！买！要理性消费，但是宝宝屁粮必不可少！！冬天穿厚衣的宝宝，小屁屁更容易感到闷热潮湿，而尤妮佳极上moony纸尿裤，单片纸尿裤的吸收体只有0.2cm，真的是手感可触的薄耶，还有很多看得见的透气孔，能够更好的排出小屁屁的湿气。同时吸收力也是超强，宝宝的嘘嘘也不会反渗。而且含有天然乳木果油成分，能够减少对宝宝的肌肤刺激，这个双十二也不可错过哦！＃尤妮佳极上moony＃

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2019-06-07 13:19:00 让孩子更好地适应新环境，家长应该怎么促进孩子的大脑发育呢？

孩子从出生到3岁的时间，是人类大脑学习潜能处于巅峰的阶段。家长想要帮助宝宝促进大脑发育，可以根据宝宝各阶段的成长需要进行刺激。（1）1-3个月：坚持母乳喂养，提供充足的大脑营养；留意宝宝情绪变化，对他发出的声音、肢体等信号做出反应；持续和宝宝亲密接触，建立安全感；用简单的词汇和宝宝说话，可以一直叫唤他的名字；准备不同大小、颜色、质地的玩具；宝宝对爸妈的脸感兴趣，还可以玩藏猫猫游戏。（2）4-6个月：除了坚持前一个阶段的做法外，家长还可以每天给宝宝讲一个故事；和宝宝面对面交流，模仿他的声音，表现你的交流欲；带着宝宝运动起来，例如跟着音乐舞动；做好准备扩展宝宝社交圈，带宝宝见陌生的孩子和家长；鼓励孩子自己够物品，刺激手眼协调能力。（3）8-12个月：坚持每天给宝宝读书；尝试不用儿童语言和宝宝交流，观察语音和词汇是否有进步；鼓励宝宝玩积木和柔软玩具，培养精细动作能力和成就感；每天花时间和宝宝在地板上玩，可以是捉迷藏或拍手游戏，刺激他的记忆能力。（4）1-2岁：日常生活中，和宝宝说出物品、动物的名字，培养他的联想能力；回答宝宝不用“嗯”可以用完整句子，但语气放慢给时间宝宝反应；遇到小事情，给宝宝选机会；每天给宝宝读有节奏的故事或儿歌；鼓励宝宝自己看书和写写画画。（5）2-3岁：宝宝在这个阶段大脑和智力都在全速发展。家长可以鼓励宝宝玩提高创造力的游戏，如搭建、画画；给孩子介绍乐器启发音乐潜能，有助于数学和解决问题能力的提高；给宝宝不同情绪做出反应和疏导，帮助孩子用语言描述自己经历和心情；安排宝宝一些离开家长的社交活动，如上幼托所、社区的游戏场所。

2019-06-04 15:14:00 想刺激孩子大脑发育，想问问我平时可以怎么做呢？是不是要给他补充大脑营养呢？

从出生到3岁的时间，是人类大脑学习潜能处于巅峰的阶段。家长想要帮助宝宝促进大脑发育，可以根据宝宝各阶段的成长需要进行刺激。（1）1-3个月：坚持母乳喂养，提供充足的大脑营养；留意宝宝情绪变化，对他发出的声音、肢体等信号做出反应；持续和宝宝亲密接触，建立安全感；用简单的词汇和宝宝说话，可以一直叫唤他的名字；准备不同大小、颜色、质地的玩具；宝宝对爸妈的脸感兴趣，还可以玩藏猫猫游戏。（2）4-6个月：除了坚持前一个阶段的做法外，家长还可以每天给宝宝讲一个故事；和宝宝面对面交流，模仿他的声音，表现你的交流欲；带着宝宝运动起来，例如跟着音乐舞动；做好准备扩展宝宝社交圈，带宝宝见陌生的孩子和家长；鼓励孩子自己够物品，刺激手眼协调能力。（3）8-12个月：坚持每天给宝宝读书；尝试不用儿童语言和宝宝交流，观察语音和词汇是否有进步；鼓励宝宝玩积木和柔软玩具，培养精细动作能力和成就感；每天花时间和宝宝在地板上玩，可以是捉迷藏或拍手游戏，刺激他的记忆能力。（4）1-2岁：日常生活中，和宝宝说出物品、动物的名字，培养他的联想能力；回答宝宝不用“嗯”可以用完整句子，但语气放慢给时间宝宝反应；遇到小事情，给宝宝选机会；每天给宝宝读有节奏的故事或儿歌；鼓励宝宝自己看书和写写画画。（5）2-3岁：宝宝在这个阶段大脑和智力都在全速发展。家长可以鼓励宝宝玩提高创造力的游戏，如搭建、画画；给孩子介绍乐器启发音乐潜能，有助于数学和解决问题能力的提高；给宝宝不同情绪做出反应和疏导，帮助孩子用语言描述自己经历和心情；安排宝宝一些离开家长的社交活动，如上幼托所、社区的游戏场所。

2019-06-03 09:40:00 听说，0-3岁是大脑发育黄金期，想咨询一下，家长在这个阶段做可以怎么刺激孩子的大脑发育呢？

从出生到3岁的时间，是人类大脑学习潜能处于巅峰的阶段。家长想要帮助宝宝促进大脑发育，可以根据宝宝各阶段的成长需要进行刺激。（1）1-3个月：坚持母乳喂养，提供充足的大脑营养；留意宝宝情绪变化，对他发出的声音、肢体等信号做出反应；持续和宝宝亲密接触，建立安全感；用简单的词汇和宝宝说话，可以一直叫唤他的名字；准备不同大小、颜色、质地的玩具；宝宝对爸妈的脸感兴趣，还可以玩藏猫猫游戏。（2）4-6个月：除了坚持前一个阶段的做法外，家长还可以每天给宝宝讲一个故事；和宝宝面对面交流，模仿他的声音，表现你的交流欲；带着宝宝运动起来，例如跟着音乐舞动；做好准备扩展宝宝社交圈，带宝宝见陌生的孩子和家长；鼓励孩子自己够物品，刺激手眼协调能力。（3）8-12个月：坚持每天给宝宝读书；尝试不用儿童语言和宝宝交流，观察语音和词汇是否有进步；鼓励宝宝玩积木和柔软玩具，培养精细动作能力和成就感；每天花时间和宝宝在地板上玩，可以是捉迷藏或拍手游戏，刺激他的记忆能力。（4）1-2岁：日常生活中，和宝宝说出物品、动物的名字，培养他的联想能力；回答宝宝不用“嗯”可以用完整句子，但语气放慢给时间宝宝反应；遇到小事情，给宝宝选机会；每天给宝宝读有节奏的故事或儿歌；鼓励宝宝自己看书和写写画画。（5）2-3岁：宝宝在这个阶段大脑和智力都在全速发展。家长可以鼓励宝宝玩提高创造力的游戏，如搭建、画画；给孩子介绍乐器启发音乐潜能，有助于数学和解决问题能力的提高；给宝宝不同情绪做出反应和疏导，帮助孩子用语言描述自己经历和心情；安排宝宝一些离开家长的社交活动，如上幼托所、社区的游戏场所。

2019-06-02 09:47:00 0-3岁是大脑发育黄金期，想咨询一下，家长在这个阶段做可以怎么刺激孩子的大脑发育呢？

孩子从出生到3岁的时间，是人类大脑学习潜能处于巅峰的阶段。家长想要帮助宝宝促进大脑发育，可以根据宝宝各阶段的成长需要进行刺激。（1）1-3个月：坚持母乳喂养，提供充足的大脑营养；留意宝宝情绪变化，对他发出的声音、肢体等信号做出反应；持续和宝宝亲密接触，建立安全感；用简单的词汇和宝宝说话，可以一直叫唤他的名字；准备不同大小、颜色、质地的玩具；宝宝对爸妈的脸感兴趣，还可以玩藏猫猫游戏。（2）4-6个月：除了坚持前一个阶段的做法外，家长还可以每天给宝宝讲一个故事；和宝宝面对面交流，模仿他的声音，表现你的交流欲；带着宝宝运动起来，例如跟着音乐舞动；做好准备扩展宝宝社交圈，带宝宝见陌生的孩子和家长；鼓励孩子自己够物品，刺激手眼协调能力。（3）8-12个月：坚持每天给宝宝读书；尝试不用儿童语言和宝宝交流，观察语音和词汇是否有进步；鼓励宝宝玩积木和柔软玩具，培养精细动作能力和成就感；每天花时间和宝宝在地板上玩，可以是捉迷藏或拍手游戏，刺激他的记忆能力。（4）1-2岁：日常生活中，和宝宝说出物品、动物的名字，培养他的联想能力；回答宝宝不用“嗯”可以用完整句子，但语气放慢给时间宝宝反应；遇到小事情，给宝宝选机会；每天给宝宝读有节奏的故事或儿歌；鼓励宝宝自己看书和写写画画。（5）2-3岁：宝宝在这个阶段大脑和智力都在全速发展。家长可以鼓励宝宝玩提高创造力的游戏，如搭建、画画；给孩子介绍乐器启发音乐潜能，有助于数学和解决问题能力的提高；给宝宝不同情绪做出反应和疏导，帮助孩子用语言描述自己经历和心情；安排宝宝一些离开家长的社交活动，如上幼托所、社区的游戏场所。