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  • 2024-02-20 16:33:53 芝加哥大学/圣路易斯华盛顿大学独立验证中国原创新药甘露特钠胶囊(GV-971)调控脑肠轴抗AD机制!

    2024年2月17日,美国华盛顿大学David M. Holtzman及芝加哥大学Sangram S. Sisodia共同通讯在Molecular Neurodegeneration 在线发表题为“Sodium oligomannate alters gut microbiota, reduces cerebral amyloidosis and reactive microglia in a sex-specific manner”的研究论文

  • 2023-10-12 16:42:26 火花思维:每天5分钟,高效培养孩子独立思考能力

    独立思考,不是反其道而行之,而是在诸多道路中选择出最符合本心的那一条。

  • 2023-08-04 17:14:00 艾美奖获奖少儿动画《布鲁伊》助力培养孩子独立性

    独立性在孩子成长过程中发挥着至关重要的作用。培养孩子的独立性有助于孩子勇敢面对困难

  • 2023-06-07 09:00:00 独立是婚姻幸福的底气

    7月8日,福原爱与江宏杰发声明,正式离婚。消息一出,对比日本网友的谩骂诋毁,中国粉丝们简直“喜大普奔”。福原爱的声明下,50多万微博点赞,评论区中更是齐刷刷满屏祝福。而对面江宏杰的评论区中,则是一面倒的嘲讽。无论是谩骂、祝福还是嘲讽,只有一个人,即使坐在轮椅上,也止不住满心的后悔。 这个人就是福原爱的母亲。 成功教会小爱如何在赛场上守住了自己的一席之地,却忘了教会她,在婚姻中也一定要守住自己的一席之地。

  • 2023-03-15 17:19:00 孩子独立睡觉的那些事 你搞懂了没?

    一般来说,孩子在3岁后就需慢慢尝试跟孩子分开睡;到了5岁左右,基本上就能完成孩子独立睡觉的过程。日常里家长需留意当孩子有某些表现时,就应开始培养。

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  • 2021-09-28 21:35:18 上海惠立幼儿园:浅谈如何正确培养幼儿的独立性

      独立性是一个人自我发展的内在动力,从婴儿开始,人类就开始寻求独立。婴儿会坚持拿着瓶子或捡食物。他们会强调说:“宝宝拿。”随着幼儿的年龄增长,获得的知识越来越丰富,口头表达和社交情感的技能提高,以此让幼儿能越来越好地表达自己的需要和情感,调整自己的动作和行为,完成越来越多力所能及的任务。 上海惠立幼儿园 认为学龄前这一时期是迅速发展的时期,是培养独立性的重要时期。   如何取得培养独立性和建立安全意识之间的平衡?特别是在学龄前,家长与孩子的沟通方式、建立的亲子关系都会对孩子今后的成长有一定的影响。上海惠立幼儿园有一些方法,大家可以借鉴和参考:   (1)为幼儿创造机会,培养他们解决问题的能力   成人在教育时总是认为孩子应该顺从听话,从不去倾听孩子的需要。总是认为孩子的想法是幼稚的,哪能做什么决定。其实幼儿对每件事情都有自己的想法和认识,上海浦东新区惠立幼儿园建议成人应该创造机会让幼儿独立思考问题和解决问题。   (2)顺应幼儿的好奇心,让幼儿自己动手去发现   上海浦东新区惠立幼儿园成人需要更多地鼓励幼儿去探索、去发现,在探索的过程中满足他们的好奇心。在教育孩子时,应该给予幼儿充分的想象空间,发展幼儿独立思考的能力和动手能力。   (3)给幼儿做选择题,培养批判性思维   提倡独立性,帮助幼儿和培养他们的批判性思维能力,上海惠立幼儿园认为最简单的方法之一就是给孩子做选择题,但仍然需要一些指导来帮助孩子们做出适当的选择而非随心所欲,没有界限。   (4)从生活中做起,培养幼儿的自理能力   对幼儿来说,所有的事情都是从不会到会的。上海惠立幼儿园建议培养幼儿的独立性,就要给幼儿自己实践和操作的机会。大部分成人都能意识到这个问题,也在生活中创造各种机会,但有时候在具体实施中,家长们总是无意识地在帮助孩子做一些看似平常的小事。   (5)鼓励尝试或承担一些健康的风险   作为父母和老师,确保孩子的安全是我们的首要工作,但风险和危险是有区别的。危险是无法预测和无法控制的事情,可能会给孩子造成伤害。但有益、健康的风险可能会使孩子有些畏缩,但会很好地支持孩子的成长和发展。   (6)让幼儿有机会独自一人   孩子一岁时,如果周围环境安全,他们可以在房间里单独待一会,如独自睡午觉。两岁时,孩子可以在父母做饭的时候自己在客厅里画画,或者在父母打电话时,在一边独自玩耍。但要记得每隔两三分钟需要给孩子一个微笑或对个话,这样他们就能放心地做自己的事情,不去打扰你了。孩子三岁时,应该能走一段路了,比如跟父母一块到小区的商店、超市。走路不仅对健康有益,而且也是让孩子学习交通规则的好机会。如果他们看到成人过马路前左右张望,那他们也会这么去做的。   培养独立性是一个循序渐进的过程,虽然孩子早晚都会独立,但从不独立到独立的过程不是一蹴而就的。如果开始得太早,发展得太快,孩子会觉得独立是一件很可怕的事情,那样就有可能退缩回来,对成人的依赖性也会变得更强烈。因此, 上海浦东新区惠立幼儿园 认为要把握好时机、用正确的方法培养孩子的独立性。希望以上的这些方法能为大家所用并从中受益!

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  • 2021-09-17 14:40:12 如何培养孩子独立自觉习惯呢

    培养孩子的独立自觉性,也是有方法和原则的。方法是做事的方法,原则是“当有收获的时候,学会分享出去”,就会把依赖也分享出去了。当事情很顺利的时候,能够懂得如何停止。遇到危险的情况,先学会保护自己,然后做可以做的事。家长帮孩子,是为了避免出现问题。当孩子能够在遇到问题,学会解决它。遇到危险,可以停止它。怎么能不令家长感到欣慰呢?在学习上,如果写或读错了,老师会批评的。能够避免出现错误,就不会有人批评。相反,还会得到奖励。 当学习上遇到了困难,不妨停下来,好好考虑一下。先把困难,分解成多个小问题。理清思路,按顺序一个一个解决。就不会担忧,学习也会有目标了。很多时候,家长对待孩子学习,总是马马虎虎。当学习成绩出来,才开始关注。当开家长会的时候,才懂得教育。有时候,停下来是为了走更长的路。有问题,就不能忽视。当孩子发现了问题,就是要求去面对的。如果故意躲避,怎么算是过关了呢。学习上,从来没有可以躲避的了的。需要经历刻苦努力的,即使上学的时候,忽略了。将来在生活,工作中,也会继续遇到。 孩子在哪个方面有优势,学习上就会特别用功。在哪个方面有不足,学习上就不会喜欢。孩子能够发现,并追逐自己的优势,就会刻苦的精神。在努力中,坚持正确的方向,就可以顺利达到目标。先培养孩子,给家长帮忙干活。逐渐学会做事,就不会完全靠家长来教。遇到困难,稍加指点,就可以完成。跟着家长做,就是为了将来能取得顺利。作为家长要考虑,自己的行为和语言,能不能给孩子树立好榜样;让孩子学了之后,能不能在学习上或生活中,收获成果,取得顺利呢。 幼少儿启蒙阶段,就懂得规矩。在和其他小伙伴一起游戏,相互协作的时候,就可以做到游刃有余。学会主动配合别人,也能勇于帮助。不会因为环境发生变化,而畏手畏脚。在学校的时候,孩子并不会有家长宠爱着。需要有将独立和自觉性,在事上展露出来,以利于学习。可见,教会孩子做事,是有必要的。此时,也是比较容易发现问题。学会怎么发现,如何改正,让这个过程,变得顺利成章。有的时候,孩子能发现问题,但是不知道怎么纠正;有的愿意纠正,但是情绪上不能管理。当对事有方法,就知道如何去做。思维中不是停留在环境,而是怎么使用环境,去完成需求,达到目标。 棉花糖家庭教育,可以咨询试听体验。

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  • 2021-08-20 14:18:45 家庭中怎么培养孩子独立性呢

    在孩子成长过程中,随着年龄的增加,逐渐脱离对父母的依靠,形成独立习惯。在幼儿园或小学阶段,家长就逐渐开始意识到,要让孩子自我打理。从小吃苦,能当家的孩子,将来必然能经得起考验。所以,希望孩子将来能够顺利,就先要养成良好习惯,从责任心和担当开始。没有独立性,必然什么事情都要去问父母,征求老师的意见。离开了别人的帮助,内心是空荡荡的,徘徊不定,而无法做出判断和选择。很多好的机会,往往就是这样流失。独立性,从学会收拾开始。到了小学初中,生活和学习独立性,还没形成的话。往往形成依赖的习惯,这并不是坏事;不过,要向前有长足的进步,就会显得艰难。总之,该孩子有独立性和责任心的时候,就要利用好条件和环境,养成良好习惯,就可以把事情做好。 独立性是不能脱离责任心的,如果脱离了责任心,看起来是个性。其实,会让父母担忧的。没有责任心的个性,会向叛逆方向发展;没办法和家长沟通,怎么能够学习好呢。当家长发现了孩子,学习成绩上不去;不仅要从方法上去找问题,还要明白孩子,为什么没有主动去想办法提升,为何不去找解决的方法呢?是在等待别人帮忙。孩子是逐渐长大的,在生活中增长知识,在知识学习中体会生活。现在很多父母忙碌于工作,而在缺乏家庭教育。把对孩子的教育,付诸于学校或托班。有一定的需求方向,必然是好的。但是呢,不能盲目;家长不能拜托父母的责任,孩子就能有担当。家长用心沟通,孩子就会认真对待。家长对待事物的态度,很有可能,就是孩子对待学习的方式。 有时候,当孩子掌握了技能,拿到喜欢的东西,就开始玩弄,不让家长参与干扰。专注力和动手能力很强,而且比较专注。但是,家长如果时常打断说,应该这么玩,不要那样玩。就会把孩子玩的兴致弄没了,当下次面对事物的时候;遇到问题,就开始找父母帮忙了。因为思维被打断,就不能专注于一件事。在生活中照顾孩子,是因为能力不足够;在学习上辅导孩子,是因为思考不周全。帮助是为了孩子能够独立之后,能够帮助家长或更多的人;辅导是为了孩子思考周全,并有责任心去交流,通过沟通来完成学习,并养成良好的习惯。善于交流,才能在以后的学习生活中,什么事情都能看得开。明白哪些是应该做的,什么是不能做的;怎么表达是合理的,如何说话是不能令人接受的。 家长要清楚,孩子哪个方面的能力,是基本要养成的。就从小开始培养,时常在事上练;不仅培养孩子做事能力,还要增强沟通能力。课本上的知识和技能,固然是重要的;离开了正确的方法,还是行不通的。独立加上责任,就会有担当。这样,以后孩子不论遇到什么事情,都不会坐享其成,更不会裹足不前。能有责任心,就有责任去完成它,帮助别人。包容事情,走的路就会越来越宽,家长就会少操很多心。孩子语言和行为习惯的培养,其实也是对父母的要求。孩子何尝脱离了家长,就能够自己学会。当家长理解了,教也是在学,学也是在教。那就不会为辅导孩子所困扰,在家庭教育中,就能感觉到更有趣的事情。 棉花糖家庭教育,可以咨询试听体验。

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  • 2019-10-18 15:14:16 2岁大的孩子有社交吗?他们会有什么特点呢?

    2岁多的宝宝慢慢开始知道,自己是一个独立存在的人,有很强的主权意识,“我的”这个概念非常清晰,什么东西都是“我的”。 这个阶段的孩子,对自己周围环境明显有了更多的兴趣,乐意和TA差不多大的孩子呆在一起,但是各玩各的,没有互动,有时会听和观察其他孩子,这有助于他们进一步发现自我。

  • 2019-10-18 10:20:52 5个月的宝宝,要开始教她学说话了吗?会不会太早了

    ·4-7个月:咿咿呀呀期 这个阶段的宝宝开始注意我们说话的细节,比如每个词语的发音、声调。宝宝开始会说一些辅音,比如“ba““ma”。当时我会用小D发出的辅音组成一个词语,然后说一个句子。比如她说“b-ei”,我会指着杯子和她说:“b-ei,bei,这个是杯子。”一定要把词语和物体或者动作联系起来,而不要撇开语境独立教词语,这个对宝宝来说是毫无意义的。 另外,在这个阶段,当我们叫宝宝名字时,她开始有反应,也开始用不同的声音来传递自己的情绪。我说的话也从陈述句变成了设问句。比如我会问“小D现在要干嘛?”停顿一会,看她是否有反应,然后说,“吃奶”。鼓励小D参与和我的对话,而不再像之前那样被动接收。如果小D用“火星语”回答我了,我会特别高兴地鼓励她,给予正面反馈,加强她和我交流的积极性。

  • 2019-10-18 09:25:07 在公共场合喂奶很尴尬,有没有避免尴尬的技巧呢?

    ①出门前先喂饱宝宝,不过这种方法只适合短暂外出时使用。 ②如果外出时间超过3个小时,就要提前做好攻略。比如,提前了解目的地是否配有母婴室,通常大型商场、亲子馆或游乐园等地方都会有专门的哺乳室或私密性相对较好的独立休息区,方便哺乳。如果外出就餐,最好提前预定包间,这样就不必面临尴尬的状况了。 ③如果去的地方没有母婴室,自驾车内是很好的临时哺乳空间,可以解燃眉之急。 ④最稳妥的方法是带上遮挡道具。例如带上哺乳巾,既可以让宝宝方便地吃到奶,又能免去露出乳房的尴尬,减缓在公共场所哺乳时的不安。 ⑤婴儿背带也是不可多得的神器,不需要喂奶时它就是宝宝的小睡床,需要喂奶时它就成了一块小屏风,让宝宝能在一个相对“私密的空间”里吃奶。 ⑥哺乳斗篷、宽外套、毯子等也是比较便利的哺乳小道具,可以起到遮挡作用,只是在使用时要注意不能影响到宝宝的呼吸。

  • 2019-10-18 09:02:14 你好,请问1岁的孩子有社交吗?

    1岁左右的宝宝自己和自己玩,或者和家人在一起玩。独自玩耍的时间有利于孩子“自我”觉醒,开始意识到“我,是什么东西,我原来是个独立的存在的人。”当孩子没有完全认识自己之前,是无法发现他人的,自然就不会有社交。 基于“自我”的发现以后,孩子会意识到“我和他人的区别”, 会慢慢把人归类为“熟悉的”和“不熟悉的”,开始认生、对陌生环境产生警觉,不喜欢熟悉的家人离开。

  • 2018-12-24 09:44:02 营养品买哪个品牌的比较好?汤臣倍健家的营养品怎么样?

    汤臣倍健是中国膳食补充剂领导品牌和标杆企业,秉持“23国营养,为1个更好的你”的品牌主张。汤臣倍健循着造物者的灵感,充分考虑原料种植和饲养的自然环境因素,恪守一套几乎苛求完美的原料溯源制度在全球范围内优选优质原料,先后在巴西、澳大利亚等地建立了多个原料专供基地。迄今为止,汤臣倍健已经汇聚全球23国营养精粹,构筑起优中选优的营养品联合国。汤臣倍健还坚持生产过程全透明,建透明工厂,让生产“看的见”。另外,汤臣倍健还引进了全世界7个国家的高端先进仪器设备及150辅助设备,其检测中心拥有通过国际CNAS认可的独立实验室,以高标准的要求,打造让消费者放心的优质膳食补充剂。所以,汤臣倍健的产品品质绝对信得过,而且,汤臣倍健根据不同人群的不同需求,研制了多样的营养产品,有蛋白粉、多种维生素、牛初乳加钙咀嚼片等等。每个人都可以在汤臣倍健找到适合自己的营养品。

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