2021-04-16 09:25:56 厌食？不长个？免疫力下降？要补充的营养一定是ta（上）

人类的幼崽们在肚子里的时候，我们无比渴望时间能快点儿到 “卸货”的那天。 好不容易等到卸货，在怀着复（ beng ）杂（ kui ）的心情照顾他们吃喝拉撒睡时，尤其幼崽们用一口饭吃 10 分钟的速度告诉你他（她）一点点儿都不想吃的时候，你有没有迫切想把他（她）塞回肚子里的冲动？ 而不爱吃饭往往只是一个开始，我们慢慢会发现，饭吃的少的宝宝，相对同龄宝宝偏瘦小，不止如此，生病请假的频率也会更高。 其实这一串的连锁表现与饮食中锌的缺乏有着很密切的关系。 锌，人体内重要且极易缺乏的微量元素之一。人体超过 85% 的锌元素被储存在骨骼肌（约 60% ）和骨骼（约 25% ）中，血液仅储存人体约 0.1% 的锌，其中约 70% 与白蛋白结合。 锌被医学界、营养学界称之为 “ 生命之花 ”、“ 智慧元素 ”。 为什么锌会获得如此殊荣呢？因为锌参与人体内多种酶的组成（迄今为止发现 70 多种）和细胞代谢。所以可想而知锌参与了人体内非常多的生化反应，影响着不同组织器官的功能表达。 目前锌已被证实的功效信息有： 1. 提高儿童智商； 2. 加快生长发育，防治发育不良； 3. 促进食欲，增强机体抗病免疫能力和创伤组织的再生能力； 4. 增强青少年身高及体重，维持视力和促进视力发育； 5. 改善味觉的敏感度，治疗厌食症、痤疮、口腔溃疡等； 6. 拮抗环境中镉对人体的危害； 7. 抑制铅在肠道的吸收，有竞争性置换铅的作用，预防铅中毒； 8. 促进铁的吸收，有协同生血作用； 9. 维持生殖系统正常发育。 相关研究不可枚举，如蓝建芳等学者对学龄前儿童微量元素及营养摄入对身高体重的影响研究试验显示，钙、铁、锌元素与儿童身高、体重呈正相关性，且锌的影响程度均高于蛋白质、钙和铁。 有没发现锌真的是一个宝藏元素？ 然而，多发于短期锌营养摄入不足人群的轻度锌缺乏症， 一般不会有明显的症状表现，隐蔽性很强 。（所以没有症状不代表营养充足哦） 中度锌缺乏症多见于长期锌摄入不足或腹泻疾病人群，这个时候常表现为 腹泻、生长迟缓、厌食症、性成熟延迟、行为改变 等表现。 重度锌缺乏症较少见，以 口部、肢端周围皮炎，腹泻，脱发 三联征为特征性表现。 龙牡宝宝壮提醒各位 宝妈们，如果我们对富锌食物了解较少的话，很容易造成日常饮食锌营养从轻度缺乏发展为中度缺乏，进而出现相关的症状。

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2021-02-21 23:20:31 小孩学习记忆力差，小孩记忆力差是什么原因？学会偷偷改变

小孩子学习记忆力差，小孩的记忆力差是什么原因？小孩记忆力差，有可能是膳食营养不均衡、注意力不集中、缺乏学习兴趣、铅中毒、睡眠不足、情绪紧张、压力比较大等因素导致，还有可能是本身大脑发育异常所导致的一种具体表现。小孩子学习记忆力差，小孩的记忆力差是什么原因？孩子记忆力差与营养方面有一定关系，因为增强记忆力需要健全的大脑以及良好的大脑环境，所以合理的营养才有助于孩子营造良好的大脑环境。小孩子出现记忆力差的问题，首先要注意孩子是不是有长时间熬夜以及饮食不当，营养过剩或缺乏等情况，使本身大脑发育出现了一定程度的影响。（渡氧）记忆增强剂改善大脑健康：尤其是γ-氨基丁酸，茶氨酸，酪蛋白水解肽有助于记忆力的健康。（小孩学习记忆力差，小孩记忆力差是什么原因？学会偷偷改变） ?健康大脑——打造你的大脑：你的脑细胞结构是组成的“健康大脑”。其中最重要的是γ-氨基丁酸，茶氨酸，酪蛋白水解肽。当你的大脑自我修复并生长出新的神经元时，它需要一个丰富的记忆增强剂供应： （渡氧） ?γ-氨基丁酸-保护你的大脑。GABA（γ-氨基丁酸）是中枢神经系统中重要的神经传导物质，主要存在于脑和脊髓中，并在人体大脑皮质、海马、丘脑、基底神经节和小脑中起重要作用，并对机体的多种功能具有调节作用。人体约有50%的中枢突触是以GABA为递质的。改善脑血流通，增加氧的供给，促进脑的代谢功能。 （渡氧） ?酪蛋白水解肽-激发你的大脑。神经递质，你大脑中的化学信使把信号从一个神经元传递到下一个。最好的神经递质制造来增强警觉、精力和注意力。 ?茶氨酸-提升学习记忆力。Yokogoshi等人在他们的另一些实验中又确认了服用茶氨酸会直接影响与学习、记忆有关的脑内中枢神经递质5-羟色胺的活性。 研究中发现每天经口服用180mg茶氨酸的大鼠与对照组相比学习能力有一定的提高。另外，在Avoidance test(当动物由明室进入放有食饵的暗室时，会受到暗室中电击的一种动物记忆实验)的研究中也确认了茶氨酸可以增强大鼠的记忆能力。很多研究证明茶氨酸的这种提高学习和记忆能力的作用是来自活化中枢神经递质的结果。 茶氨酸保护神经细胞。茶氨酸能抑制短暂脑缺血引起的神经细胞死亡，对神经细胞有保护作用。神经细胞的死亡与兴奋型神经传达物质谷氨酸有密切联系。茶氨酸与谷氨酸结构相近，会竞争结合部位，从而抑制神经细胞死。（小孩学习记忆力差，小孩记忆力差是什么原因？学会偷偷改变） 对于孩子来说，没有良好的记忆力，即便是面对再优秀的老师，接收再好的教育，也很难把新知识灵活运用起来。记忆力这项脑认知核心能力不仅影响孩子的学习质量和任务表现，还会影响孩子创造力的发展。 而现在的孩子，每天要学的东西实在是太多了，不只是课堂上的内容，还有很多拓展信息。面对每天学习到的海量知识，孩子们往往不是第一天背下第二天忘了，就是压根记不住。 为此，很多家长不得不每晚陪伴孩子一遍遍去背书，但效果却并不一定很好，很是头疼。 究竟该如何科学地帮助孩子提升记忆力呢？ 01多感官输入 我们可以引导孩子在学习的过程中调用多种感官，例如听觉、视觉、触觉等，例如，想象地球围绕太阳公转，电子围绕原子选转，模仿电流流通的嗡嗡声，在头上摩擦气球让头发竖起来感受静电…… 除了科学原理，我们也可以鼓励孩子去想象历史事件，给孩子描述各种历史事件发生的情景和细节，这些场景越戏剧化、越离奇、越令人难忘，孩子的记忆效果就越好，然后再让孩子把脑海中想象的东西画成草图，用自己的话表述出来。 这个过程加强了孩子的多感官学习能力，他们可以通过更加个性化的方式去记忆信息，同时刺激了更多的大脑通路，构建了更强的长期记忆。 工作原理 人类的大脑具有神经可塑性，处于不断变化的状态之中——会建立、加强最常用的记忆网络，也会修剪未使用的记忆回路。当人们练习并调用信息时，大脑的一个区域会被反复刺激，然后该记忆回路中神经元之间的连接数量和持久性就会增加。当这些加强的联系被持续使用，那么就会形成持久的长期记忆。 另外，大脑中用来存储有关某个主题的数据的区域越多，那么与这个主题相关的连接就越多，这些存储在大脑中的冗余或交叉，会帮助孩子更容易地检索到与主题相关的存储数据。（小孩学习记忆力差，小孩记忆力差是什么原因？学会偷偷改变） 当孩子回想起一种之前学习该主题的方式时，信号就会从那个记忆存储器发出到多个相关存储区域，然后再把所有的知识检索到活动记忆中。 02积极提问 我们可以引导孩子在阅读、学习新知识或是复习旧知识之前，提出问题。问题可以来自孩子们的课本，也可以来自我们和孩子天马行空的想象。 有了这些问题，孩子就有了特定的目标，在读书或是听课的时候就会留心去找答案，从而增强对知识的记忆。当孩子们找到答案时，达成目标而产生的内在满足感也会帮助他们对记忆产生更大的影响。 工作原理 提问的方式涉及了大脑的理解和记忆策略，这些策略对孩子来说很有趣，而且不需要太多的书面工作。由于预读问题、预测答案和复习自问都不算是一项很正式的作业，所以不会让孩子感到压力。 实验结果表明，花费脑力去预测、评估和解决问题，在得到答案时，大脑会更好地为信息存储做好准备。一个人在测试前先对自己提问然后检查答案的准确性，这样的做法比起同样时间内反复复习测试内容，有效记忆的保持率提升了三倍。（小孩学习记忆力差，小孩记忆力差是什么原因？学会偷偷改变） 03巧用好奇心与新鲜感 孩子生来就有好奇心。如果可以在学习时充分利用孩子的这份好奇心，就能增强他们的学习和记忆乐趣。如果我们可以激发孩子的好奇心，或者给他们的学习体验增加一些新鲜感，就会让他们更容易记住所学习的信息。 孩子们的注意力和记忆系统在处理和记忆有关新经历的信息时会更加开放。举个例子，当我们接孩子放学时，可以把学校里学习的知识和一路上不寻常的新事物联系起来，激发孩子的注意力和好奇心。 不必拘泥于何种形式，可以给孩子播放一段白天历史课提到人物相关视频，可以放一首地理课提到的某个地方的方言歌曲。甚至是改变一下书桌的布置，也能增强孩子对所学知识的记忆，比如在桌子上点燃一根蜡烛，孩子记住了这只蜡烛，就能回想起当时他当时在蜡烛前学了些什么。（小孩学习记忆力差，小孩记忆力差是什么原因？学会偷偷改变） 有潜力的记忆补充，法国记忆力实验结论： Ladjig说（渡氧）是一种比许多其他植物更有前途的物质，在欧洲通常用于改进学生记忆力实践。它与低风险密切相关。然而，需要对记忆增强剂与安慰剂进行全面的对比研究，以证明这种补充对记忆力的益处。法国的记忆力研科所（KSI）对200多名10岁以上的健康少年人进行了它的试验，结果显示他们的记忆力和注意力都有所改善。在这项为期六周的试验中，每天使用的剂量高于120毫克是有效的。寻找目前大型、长期试验的结果，例如国家补充和替代医学中心对3000名志愿者的研究。这些将有助于确认它是否有助于长期增强健康人的记忆力。（小孩学习记忆力差，小孩记忆力差是什么原因？学会偷偷改变） 04善用颜色编码信息 刚才提到了大脑中的「信息过筛器」，颜色是一种能够顺利通过过滤进入大脑的要素。 我们可以借助彩色便利贴、彩色钢笔、荧光笔，让孩子在笔记中使用预先指定的颜色，每一个颜色代表特定类型的信息。然后用不同颜色来标记类别，例如：重要性级别、相关信息、不完全理解的信息，以及还需检查的重要信息。 工作原理 人类学习到的信息必须整合到连接神经元的长期记忆回路之中，才能形成持久的、便于检索的记忆。这意味着，信息需要进行某种处理，这样神经网络才会被激活。 颜色编码是保存新记忆的最强大的心理活动之一，可以使新记忆变得更牢固。 记忆的发展特点 1记忆发展非常迅速一般说来，3～4岁，孩子还不能有意识地记忆，这时，如果孩子能背诵一些儿歌，基本上也是有口无心，边学边忘。 5岁，孩子开始有明确目标指向的记忆行为，这时，家长教孩子念儿歌时，如能侧重理解、复习，能取得一定的记忆效果。 6～7岁，孩子开始运用一些记忆策略。这时，如果你让孩子学习、背诵一首唐诗，他往往能自己运用复述的方法帮助记忆。（小孩学习记忆力差，小孩记忆力差是什么原因？学会偷偷改变） 2幼儿善于记忆具体的事件孩子对生活中的特殊事件，特别是那些对他有重要意义或者他感兴趣的事，很可能一次就牢牢记住了，这方面，孩子的记忆能力甚至超过了成人。大人也常常有这样的感受：童年的往事好像就发生在昨天，而成年以后的记忆，反而不那么清晰了。 3形象记忆比抽象记忆强 幼儿很容易记住具体生动的形象，但对抽象的概念往往怎么也记不住。很多父母教孩子背诵古诗，但孩子转眼就忘记了，就是因为他并不理解古诗的含义; 相反，对于卡通故事，他却总能牢牢记住，这一方面是因为孩子对此感兴趣，另一方面也是因为，卡通故事总是以各种生动的形象出现，有利于孩子记忆。 4幼儿的记忆与动作发展密切相关 动作能激发孩子的想象，促进记忆。如果你要让孩子记住出门要说再见，与其对他一遍遍谆谆教导，不如让他跟着你操练一次出门说再见的动作。（小孩学习记忆力差，小孩记忆力差是什么原因？学会偷偷改变） 关于恢复学生记忆力的几类研究： 一、遗忘曲线 我们经常把记忆想象成图书馆里的书，在需要的时候归档和存取。但它们实际上更像蜘蛛网，分布在数百万个相连的神经元上的记忆链。当我们学到新的东西时，当老师给学生上新课的时候，例如，材料是通过这些神经网络编码的，将经验转化为记忆。 正如心理学家赫尔曼·艾宾浩斯（Hermann Ebbinghaus）在19世纪80年代发现的那样，遗忘几乎立即成为记忆的报应。艾宾浩斯在记忆和学习领域开创了里程碑式的研究，观察了他所称的遗忘曲线，这是一种衡量我们随时间遗忘多少的指标。 二、记忆的持久性 同样的神经回路似乎与遗忘和记忆有关。如果正确理解这一点，学生和教师可以采取策略来减少记忆泄漏，加强学习。 麻省理工学院的神经学家，Richard Cho领导，在2015年的一篇文章中解释了突触加强的机制，这篇文章也发表在Neuron上。当神经元频繁被激活时，突触连接得到加强；而对于很少被激活的神经元则相反。被称为突触可塑性，这解释了为什么有些记忆会持续，而另一些则会逐渐消失。像几何规则或重要的历史事实一样，反复访问已存储但正在衰退的记忆，重新点燃包含记忆的神经网络，并对其进行更深入的编码。 研究人员还发现，并非所有的新记忆都是平等的。例如，这里有两组要记住的字母：对英语读者来说，二组字母更容易记住，尤其是神经元与其他神经元的联系越多，记忆就越强。大脑中神经元之间连接就需要记忆增强剂帮助搭连。（小孩学习记忆力差，小孩记忆力差是什么原因？学会偷偷改变） 三、记忆力提升策略 当学生学习到一个新的信息，他们建立新的突触连接。帮助他们保持学习的两种基于科学的方法尽可能多地与其他概念建立联系，从而扩大神经联系的“蜘蛛网”。当学生褪色的记忆会被重新激活、强化和巩固。这种策略不仅能提高记忆力，而且能鼓励积极学习。 （渡氧）记忆增强剂真的能帮助我们的记忆吗？和专家们讨论了记忆增强剂是否——以及哪些——真正起作用。 1、对记忆增强剂的需求 找到减缓记忆力衰退的新方法可能会产生惊人的结果。例如，学生记忆力无法达到日常需求 ，那么10年后，大脑神经元连接就会快消退。无法刺激和修复，失去工作能力变成现实悲剧。（小孩学习记忆力差，小孩记忆力差是什么原因？学会偷偷改变） 2、有潜力的记忆补充 “（渡氧）是大脑促进剂”——不断试验结果研究来支持学生增强记忆的结果。 四、提高记忆力的策略 记忆包括回忆你所学或经历的信息。很多学生，努力记住他们读过的东西或者回忆考试的信息。为了成为在学校里成功，你需要记住你学到的知识。而它保持大脑健康和提高记忆力的关键。 五、睡眠与记忆 获得充足的睡眠，巩固记忆 研究表明，大脑每晚需要7-8小时的睡眠。睡眠加强相关联系和削弱无关的联系，从而改善你的记忆。缺乏睡眠会破坏处理速度、长期记忆和情绪稳定。时间太少了，对记忆的伤害几乎和不睡觉一样严重，因为它会影响你的注意力，进而影响你的注意力，影响你的记忆力。记下你睡觉的时间，减去你起床的时间，晚上；把周末的小时数加起来，算出你的平均睡眠时间。 它当中春黄菊花提取物、酸枣仁粉支持健康睡眠，处理失眠问题。具有非常明显的镇静作用，能够有效的调节中枢神经，令身体进入睡眠状态，有效的提高睡眠时间。 六、大脑刺激 我们的大脑被设计用来编码和解释复杂的刺激。我们使用图像、颜色、结构，声音，气味，味觉，触觉，姿势，情感和语言。 我们生活的世界。我们的记忆非常有效地储存了所有这些。所以，一种记忆的技巧助记符 信息就是利用生动的心理图像对信息进行编码。当图像是生动的，他们是当你需要的时候很容易回忆起来。 你可以做以下事情来让你的记忆更加难忘： ?使用积极、愉快的图像。你的大脑经常排除不愉快的东西。 ?使用生动、色彩丰富、感官丰富的图像来编码信息–这些信息比无聊的。运用你所有的感官；你的记忆可以包含声音、气味、味道、触觉，动作和情感以及图片。 它是记忆增强剂协助用于治疗与记忆、思维、语言、判断和其他思维过程有关的症状。 在大脑中，神经元通过突触进行连接和通讯，在这种突触中，称为神经递质的微小化学物质爆发将信息从一个细胞传递到另一个细胞。 记忆丧失会破坏这一过程，最终破坏突触，杀死神经元并破坏大脑的通讯网络。 神经生物学家布莱克·理查兹（Blake Richards）和保罗·弗兰克兰（Paul Frankland）最近在《神经元》杂志上发表了一篇文章，对记忆的主流观点提出了挑战。 尽管我们尽了最大努力来保留这些信息，但也可以将遗忘视为丢失关键信息的过程。 理查兹（Richards）和弗兰克兰（Frankland）认为，内存的目的不仅在于准确存储信息，而且在于在混乱，快速变化的环境中“优化决策”。 在这种认知模型中，遗忘是一种进化策略，是在记忆，评估和丢弃不利于物种生存的信息的上下文中运行的有目的过程。（小孩学习记忆力差，小孩记忆力差是什么原因？学会偷偷改变） 自从孩子出生以后，很多父母最担心的问题就是，孩子身体里会不会缺乏某些营养素，继而影响正常的生长发育。但其实孩子体内很容易缺以下这些营养素，而且身体也会发出信号提醒你。家长不妨留意一下： 缺锌、铁 不管遇到什么问题，很多父母首先想到的就是孩子是不是缺钙，要不要买盒钙片。但其实小孩子更容易缺的是锌和铁。如果父母发现小家伙抵抗力很差，容易生病，喜欢吃奇怪的东西，甚至原本胃口很好，突然开始不爱吃饭、挑食很严重，不妨带孩子去检查一下是否缺锌。 如果发现孩子时常面色苍白，头发枯黄、嘴唇发白、指甲凹陷、容易头晕、胃口不好，就要警惕可能是缺铁的征兆。 缺膳食纤维 有些孩子的消化功能很差，经常出现拉肚子、便秘等现象。其实除了可能是胃肠道动力障碍等引起之外，父母也要留意可能是体内缺乏膳食纤维造成的。这是因为膳食纤维可以促进胃肠蠕动，防止出现便秘。而且还可以减慢胃部排空的速度，保证摄入的营养物质被充分吸收，避免营养不良。 所以，如果孩子的消化功能不好，一定要注意让小家伙爱上吃蔬菜、水果，比如西蓝花、芹菜、苹果等。此外，平时熬稀饭的时候，可以加入一些红豆、绿豆、红薯等。（小孩学习记忆力差，小孩记忆力差是什么原因？学会偷偷改变） 缺B族维生素 日常生活中，还有一些孩子每次刷牙都会出现牙龈流血的现象，就要考虑可能是体内缺乏维生素C。而出现龋齿的话，则大多和经常吃含糖量高的食物有关系。如果孩子经常有舌炎，并且还伴有嘴角糜烂、皲裂、嘴唇发红、干燥脱皮等，则可能是体内缺乏B族维生素，特别是核黄素。 这时候，父母除了要监督孩子保持口腔卫生，养成刷牙漱口的习惯。还要控制孩子摄入甜食的数量。此外要及时让孩子补充维生素C和B族维生素。 逆转记忆丧失。这是大脑研究的圣杯。首先，科学家发现它可以延缓大脑细胞的衰老。现在索尔其研究所的研究人员说，他们用同样的技术阻止了记忆丧失，他们希望能让病人参加一项旨在恢复记忆和阻止认知衰退的临床试验。 正是这些生活中脂肪酸对大脑造成严重破坏，破坏并杀死脑细胞。您可能会遇到厨房货架上的氧化过程，食用油中含有多不饱和脂肪酸。马克说：“假设它放在架子上很久了，你打开一瓶油，闻起来有点怪。”。“这已经被氧化了，这种多不饱和脂肪在大脑中也会被氧化。” 停止这一过程似乎可以阻止记忆丧失，至少在老鼠身上是这样。“当我们一次用它对小鼠进行研究时，我们感到非常兴奋，而且确实看到了它对记忆力的巨大好处。”。多年后，当我们把这个分子转化成一个更好的化合物时，我们就把它变成了一个更好的化合物。即使我们给已经出现这种症状的老年老鼠服用，这种方法也非常有效。” 关于记忆力丧失的研究表明，它与一种叫做GABA（γ-氨基丁酸）的神经递质水平有一定的关系。它的正常工作是减慢神经元的放电速度，有效地抑制大脑中的电“噪音”。降低背景噪音，大脑中的重要信号就可以更容易地被处理，或者理论是这样的。它的恢复目标是针对大脑关键部位的神经元上发现的特定的GABA“受体”，如海马体，这些部位与认知密切相关。（小孩学习记忆力差，小孩记忆力差是什么原因？学会偷偷改变） 针对“好动”的孩子，家长们也别太在意。好动首先跟孩子自身的气质类型有关，有的孩子就是精力旺盛、活动量大，对各种事物都有强烈的好奇心，容易被新事物或外界环境吸引。 这样的孩子求知欲强，容易接受新鲜事物和新知识，而且动手能力和实践能力都不错，思维也比较活跃。只要父母加以正确的引导教育，孩子将来一定不差！（小孩学习记忆力差，小孩记忆力差是什么原因？学会偷偷改变）

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2014-11-21 16:15:01 腹外疾病会引起腹痛吗，我家小孩老是肚子疼是什么原因？

有些腹外疾病也会引起小儿腹痛。1、呼吸道的疾病，如呼吸道感染，扁桃体炎，肺炎，胸膜炎，还会合并一些腹部的疾病，都会有腹部症状。2、心血管疾病，比如心力衰竭，以及心包炎，心肌炎，也可能引起腹痛的症状。3、变态反应性的疾病，如哮喘，过敏等。4、神经系统的疾病。5、传染病。6、败血症。7、铅中毒。这些疾病都可能引起腹痛。

2014-11-21 16:10:01 小孩肚子疼是不是内科疾病引起的？怎么回事呢？

引起小儿腹痛的内科疾病主要分为腹内疾病和腹外疾病。 腹内疾病：急性胃炎、胃肠炎、胃及十二指肠溃疡、肠痉挛性绞痛、肠及胆道蛔虫症、肠系膜淋巴结炎、急性坏死性肠炎、病毒性肝炎、先天性胆总管囊肿、各种胰腺炎、各种腹膜炎、肝脓肿、膈下脓肿、尿路感染，细菌性痢疾等。 腹外疾病：呼吸系统疾病（上呼吸道感染、扁桃体炎、大叶性肺炎、急性胸膜炎）、心血管疾病（急性心力衰竭、心包炎、心肌炎）、变态反应性疾病（过敏性紫癜、荨麻疹、哮喘）、神经系统疾病（肋间神经痛、腹型癫痫）、代谢性疾病（低血糖症、尿毒症、卟啉病）、传染病（伤寒、流行性脑脊髓膜炎）以及败血症、带状疱疹、铅中毒等。

2014-11-21 14:48:01 腹外疾病会不会引起腹痛？我家小孩老是肚子疼是怎么回事？

1、呼吸道的疾病，如呼吸道感染，扁桃体炎，肺炎，胸膜炎，还会合并一些腹部的疾病，都会有腹部症状。2、心血管疾病，比如心力衰竭，以及心包炎，心肌炎，也可能引起腹痛的症状。3、变态反应性的疾病，如哮喘，过敏等。4、神经系统的疾病。5、传染病。6、败血症。7、铅中毒。这些疾病都可能引起腹痛。

2014-11-21 13:09:01 小孩肚子疼是内科疾病引起的吗？怎么回事呢？

容易引起小儿腹痛的内科疾病主要分为腹内疾病和腹外疾病。 腹内疾病：急性胃炎、胃肠炎、胃及十二指肠溃疡、肠痉挛性绞痛、肠及胆道蛔虫症、肠系膜淋巴结炎、急性坏死性肠炎、病毒性肝炎、先天性胆总管囊肿、各种胰腺炎、各种腹膜炎、肝脓肿、膈下脓肿、尿路感染，细菌性痢疾等。 腹外疾病：呼吸系统疾病（上呼吸道感染、扁桃体炎、大叶性肺炎、急性胸膜炎）、心血管疾病（急性心力衰竭、心包炎、心肌炎）、变态反应性疾病（过敏性紫癜、荨麻疹、哮喘）、神经系统疾病（肋间神经痛、腹型癫痫）、代谢性疾病（低血糖症、尿毒症、卟啉病）、传染病（伤寒、流行性脑脊髓膜炎）以及败血症、带状疱疹、铅中毒等。