2008-08-05 蒙台梭利教育法如何操作
在一种经过充分准备的环境中,材料与活动为儿童的参与提供三个基本领域:生活实践或者运动教育;训练感官的感性材料;教学生写作、阅读和数学的学术材料。所有这些活动都根...
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2008-08-05 蒙台梭利如何进行感觉教育
感觉教育在蒙台梭利教育体系中占有重要的地位,并成为她的教育实验的主要部分。在她的著述中,有大量篇幅专门论述感觉训练、运动训练与智力发展以及感觉教育与纪律教育、知...
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2008-08-05 什么是蒙台梭利教育的纪律观
蒙台梭利所谓的纪律是一种内在的自我约束的品质,当儿童意识到“需要遵从某些生活准则的时候,他能够节制自己的行为”。
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2008-08-05 蒙台梭利教育与传统教育
儿童之家和传统幼儿园的区别:环境设置的不同,教学内容和教育方法的不同,教师和幼儿之间角色的不同
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2008-08-05 蒙台梭利教育的六大理念
玛丽娅•蒙台梭利强调早期教育的必要性,创新了儿童教育与课程,她创立的教育思想和方法,可算是当代幼儿教育的里程碑。
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2008-08-05 蒙台梭利教育的四大贡献
蒙特梭利是一位医学博士,后投身教育,有深厚的生理学、医学知识背景。通过对前人和当代的教育与心理理论的研究,以及在儿童之家执教的实践,她对儿童有了新的发现,这是她...
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2008-08-05 蒙台梭利教育的五大领域
蒙氏教育的五大领域包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育和科学文化教育。蒙氏教育中有特殊的教具和方法,使宝宝们在快乐的游戏中完成这些知识领域的学习。
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2008-08-04 蒙台梭利教育方法之自由学习
自由是蒙台梭利教育方法的基本原理。蒙台梭利在教育上公认的贡献之一就是为自由下了明确的定义。蒙台梭利称她的教育方法是"以自由为基础的教育法",其教育又被称为"自由...
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2008-08-04 关注:蒙台梭利教育的理念
蒙台梭利教育以孩子为中心,通过对他们的深入了解,尊重其人格尊严和成长过程。从促进儿童身心发育角度去设计教学,为孩子一生奠定智慧与品格的良好基础,培养自主、持续的...
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2008-08-04 蒙台梭利教育方法之混龄原则
现在的家庭几乎都是一个孩子,所以爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,都会非常的宠爱他们,有什么好吃的,好玩的玩具,好看的衣服,都会买给他们,这样时间长了就会让他们觉得所有的...
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2008-08-04 蒙台梭利教育之无奖惩教育观
当初蒙台梭利对智力落后儿童进行教育时,发现教具材料很起作用,是引起兴趣的良好工具,但必须尽力劝勉儿童去连续操作。对正常儿童,情况就不同了,儿童自然地选择它们并...
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2008-07-30 家庭中的“蒙台梭利教育”
将蒙台梭利教育充分地运用于家庭教育中,可使孩子尽早受到蒙台梭利教育法的熏陶,渐渐成长为身心正常发展,具有独立能力,充满活力、充满自信、充满情感、遵守纪律、求知欲...
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