家有二胎 如何处理二宝的关系

　　越来越多家长，计划让孩子日后出国

　　三位老师都在家访中发现，80后的家长，现在说得最多的是“希望孩子能快乐”，他们更关注孩子对学习是不是有兴趣，是不是快乐，对孩子成绩的要求没有那么苛刻了。

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　　“很多家长会担心孩子上小学学习压力会很大，同学之间的竞争会激烈。他们希望老师站在孩子的角度，成为孩子的朋友。很多家长明确表示，孩子的快乐是第一位的。”时代小学的徐雅娣老师表示。

　　“有妈妈说，我的女儿不是为了学习出生的，希望她有个快乐的童年。也有爸爸明确表示，他希望孩子的学习压力不要太大，底线是不要留级就可以。不像以前的家长那么看重成绩了，只要对学科有兴趣，成绩在中等，都无所谓。不会那么看重那一分两分了。” 崇文实验学校的吴钰君老师很有感触。

　　“以前家访，很多家长会说，老师，你一定要严格要求小孩，一定要严格。但现在经常说的是，希望孩子有快乐的生活。”天长小学的丁琳老师说。

　　对孩子成绩的要求退居“快乐”之后，和很多家长对孩子有另一种教育规划不无关系。

　　吴钰君老师就发现，表示孩子以后有出国计划的家长，近几年越来越多。避开中考、高考的压力，让家长在面对孩子的“快乐童年”，有了底气。

　　但更多的家长，纠结在“快乐”与现在所谓的“成功”、“优秀”之间。

　　“你会觉得这些家长更矛盾。给孩子的压力，很多时候是无形的。家长自己的成功体验和失败体验，来自社会竞争的压力，会让家长一方面担心孩子不快乐，一方面担心孩子不够优秀，找不到一个平衡点。”丁琳老师分析。