开学第一课，卓越教育为孩子注入未来竞争力

2018-09-04 18:49:49出处：其他作者：佚名

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　　9月开学季，对于学生来说，开学的第一天是探索未知世界的开始;对于家长来说，开学的第一天则是孩子走向独立、走向强大的开始。近日，“一条鲫鱼”成为网络热点，不少人的朋友圈纷纷被刷屏。原因为据说全国有50名高中生因为成功解剖鲫鱼，获得保送资格，提前敲开清华等学府的大门。一时间，“解剖鲫鱼保送清华”的话题不胫而走，引发了社会各界的误解与不满，有人甚至调侃：“清华北大欠杀鱼大叔一张文凭。”然而，事实真相是赛事分理论和实验操作两部分，难度远超高中教材，是严谨权威的科学赛事。所以，该如何为孩子上好开学第一课?

　　人云亦云中培养独立思考的能力

　　“解剖鲫鱼报送清华北大”刷屏网络，最终演化成网红事件，原因除了公众缺乏对事情真相的了解，还与传播学中的羊群效应有密切关系。大众紧抓住“解剖鲫鱼”一点对科学赛事下定论，以偏概全的认知偏误现象引发蝴蝶效应，话题便如以滚雪球般不断发酵。然而，比真相误传更要引起我们注意的，是独立思考能力缺失的现象。卓越教育认为，低水平的认知、缺乏独立思考能力、做事情浅尝而止，这些只会让一个人故步自封、停滞不前。独立思考是一种能力，这种能力对孩子来说十分重要。

Discovery探索频道中国首位签约创作人，2017年全球最权威的天文摄影比赛首位获奖的亚洲女性叶梓颐在日前“大智若语”卓越大语文全新产品发布会也曾提到：“就因为每个人想的不一样，预设的立场不一样，这个世界才会如此精彩。”她认为：“我们能做的是不断学习，不断给自己设限，让自己拥有接受知识能力的一个人，阅读是跟上时代一个非常好的方式。”卓越大语文以文学史为主要脉络的纵览式教学方法，不仅能够造就孩子渊博的学识，更旨在让孩子传承古今中外经典的智慧。在兴趣积累、识记理解、分析应用的基础上，引导孩子思辨探究以及批判创造，培养孩子独立的思想。

　　深度思考中形成批判创新的习惯

　　在这场被称为“国决”的比赛中，考察的知识面涉及动物学解剖、植物学、细胞遗传学、生物化学和分子生物学等方方面面，题目设置创新，注重学生的探究能力，要求思维快速判断与创新能力。卓越教育认为，创新是未来可能不会被AI 替代的一种能力，创造力和创新是人类社会不断进步的最核心的驱动力。

在多元、开放的环境下，更容易激发孩子们的好奇心，从而不断探索新事物，实现创新。在卓越教育的课堂中，老师并不急于直接给孩子正确答案，而是通过小组讨论、探索发现，让孩子思考问题的因果关系。例如数学课堂上孩子学习的“一题多解”、“多题一解”，就能在日常的学习中逐渐培养孩子多角度看待问题的习惯，培养创新精神。在面对看似平常的事物，孩子也能敢于问“为什么”，对事物保持好奇心与质疑的态度，便不难发现事物的真相。

　　自我表达中培养勇于领导的信心

　　舆论一边倒的情况很大一部分原因，是因为在人们表达自己的观点的时候，如果看到与自己相一致的观点，或是自己的观点受到认可，就会越发的参与进来，促使一种观点不断扩散。反之假如很少有人发生或者不被重视时，人们往往选择沉默。这就是“沉默的螺旋”效应。假如孩子缺乏勇于发声的信心，看不到自己的能力，就只能听信于别人，久而久之便成为大家眼中缺乏存在感的“隐形人”。

因此，需要从小树立孩子的信心，做游戏的指导者。为孩子创设多元生长所需的环境，卓越教育给予孩子多元评价，鼓励孩子的安全发声。若想培养孩子的创新能力，首先就要给孩子一种宽松的环境，让学生感受到什么想法都可以说。即使回答错了，卓越教育的老师通过鼓励的方式，引导孩子得出正确的结论，从而树立起孩子的自信心。卓越教育认为，课上应把表达的机会留给孩子，给每一个孩子表达自己的机会，便能增强孩子对自己的认识，相信自己的能力。

　　卓越教育在全新的“向未来生长”品牌战略下，以“多元快乐创新收获”的品牌理念，通过多元化产品矩阵、寓教于乐的教学模式、培养孩子创新意识的课程、内部赋能以及产品创新，不仅让孩子得以学业进步，更培养了孩子多元的能力、快乐的品质、创新的意识，最终提升孩子的未来竞争力。