幼儿园美育的意义

　　幼儿园美育旨在培养幼儿的艺术技能和掌握相关的知识，运用自然美、社会美和艺术美培养幼儿正确的审美观念,使其具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力及培养健康审美态度。在提高幼儿素质，促进幼儿全面发展方面有着其它教育不可替代的作用。

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　　幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。美育可以使幼儿增长知识促进幼儿智力的发展，比如音乐可以陶冶幼儿的情操，使其身心愉悦，激发幼儿的思维活动，丰富其联想和想象。

　　幼儿的审美能力是初步的，比如审美感知具有情绪性、肤浅性、行动性、灵性的特点;审美理解具有片面性、表面性和简单性的特点;审美表达具有较强的为我性;审美欣赏与评价具有从众性。

　　美育可促进幼儿身体机能的健康发育，比如绘画、手工等可以锻炼幼儿小肌肉的灵活性，手的精细动作发展，而且幼儿身心处于愉悦状态也有助于其身体健康。

　　对于幼儿来说，美育可以增长知识，促进智力发展，可以促进身体机能的健康发育，可以促进德育发展。幼儿通过对美的事物的欣赏、鉴别和体验，能够提高审美能力，也会陶冶心灵，变得善良、有爱心，从而形成正确的道德观念，表现出良好的道德行为。