日本的学前教育属于什么模式

　　日本人十分重视学前教育，学前教育属于以幼儿发展为本的模式，基本理念是满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，并为幼儿提供足够的个性化发展的空间。日本的教育行政属于中央权力与地方权力合作型，在中央和地方的关系上，实行中央指导下的地方分权制。

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　　日本的幼儿教育与我国的幼儿教育确实有着很大的差别，虽然这其中跟两国的文化差异有一定的关系，但是不得不说日本的这种硬核式的幼儿教育也着实有很多值得中国式家长借鉴的地方。从1876年，仿照德国教育家福禄贝尔开设了第一批近代公立幼儿园后，日本的学前教育渐渐形成趋势，通过不断摸索和完善，其学前教育逐渐形成了本国特有的模式。

　　在幼儿园阶段，老师不会为任何一个孩子提供特权，孩子每天需要自己背着书包上下学，即便是身份尊贵的皇室子女也不例外。当然，除了背书包这件小事外，孩子的日常用品也是由自己来整理的，家长和老师都不会帮忙代劳。

　　日本的幼儿园还开设了大便课程，老师会教会孩子如何自己上厕所，并且教会孩子通过辨别大便的颜色来判断身体是否是健康的。虽然这听起来很奇葩，但是不得不说，这样直观且直白的教育更加适合孩子。