怎样教孩子认识身边的危险

　　安全问题对孩子和成年人来说都是十分关重要的。大部分孩子自身的危险意识不强，对生活中的潜在危险没有辨别意识，总会听到部分孩子因家长疏于照顾而受到意外伤害。有时候，孩子很多危险的行为与自身的好奇心和探索行为有直接的关系。那么，怎样教孩子认识身边的危险呢?

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　　1、教孩子认识身边的危险：孩子身边的危险主要包括用电安全、易碎物品、危险物品、交通安全和应对陌生人等。教会孩子认识一些日常生活中的小危险，如“高”、“烫”、“扎手”、“夹手”、“咬人”、“摔跤”等。这些都有利于孩子学会和避免生活中存在的危险。

　　2、帮助孩子辨别可疑成年人的动作和行为：让孩子掌握保护自己的策略，先让孩子学会如何辨别可疑成年人的行为。在生活中家长要提醒孩子，一起探讨情形并让孩子知道，如果碰到这种情况应采用应变方式。

　　3、允许孩子向成年人说不：大部分家长都习惯从小教育孩子要乖，要听成年人的话，因此，9岁以下的孩子对性罪犯很少会说不。所以，家长一定要让孩子明白，如果感觉不对头，比如有人侵犯自己的身体，让孩子感觉很不害怕，孩子一定要用不来拒绝成年人的要求。在必要时，可以大声呼救。

　　4、遇到困难时，心里要清楚向谁求救：让孩子了解可以寻求帮助的人员。例如警察和保安等;在商店或饭店，家长可以让孩子找商店或餐厅服务员帮忙;去游乐园，家长可以指出穿着制服的游乐园员工。还告诉孩子，如果迷路了，可以找他们帮助孩子寻找父母。也可以和孩子约定游乐场中一个有明确标识的地点：比如“过山车”的入口，游乐园问讯处等一目了然的地方，“以防万一”。

　　5、运用情景帮助孩子，反复排练应对陌生人的安全技巧：家长教育孩子如何避开危险最有效的办法是给孩子演示各种情况，再多次帮助孩子进行练习，直到孩子完全掌握这些安全技能。同时家长可以选择一些有趣的游戏来排练，让孩子了解和使用自己所学的安全技术来保护自己。如果家长觉得孩子使用了正确的形体语言表达自己的意愿，一定要当场鼓励和表扬孩子。

　　6、培养孩子的应变方法：教会孩子，不要一个人去偏僻的地方。一旦遇到危险人物，应放下手中之物，大声呼救奔跑。如果可能，可以跑到人多的人成人身边。如果被陌生人带走，要大声喊叫，并拼命抓住周围固定物体，比如车门，自行车扶手等。也可以踢绑架之人的腹股沟或眼睛，躺在地上，不要轻易让绑架之人抱走。