幼儿早教学什么课程比较好

　　不同的早教班有不同的特色和课程安排。从早教的课程特色上来讲，有的早教班注重娱乐性，有的则更注重孩子的体能发展，有的更注重右脑发育，有些早教是多种课程混合。至于选择哪个课程，还是要根据孩子自身的情况来选择，毕竟适合自己的才是更好的。

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　　早教要从安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度等方面去教导。比如天线宝早教中心的部分早教课程就包括了大概六大类：动作类的俯卧抬头、头竖直、翻身。认知能力类的视觉、听觉、触觉。语言能力、社会行为能力、精细动作以及思维认知等。

　　早教课程是针对幼儿不同时期开设的。比如一岁之前的课程，是鼓励孩子的好奇心，通过一系列具有目的性的肢体练习和活动来刺激孩子的时间、空间的概念的发展。自身身体意识，以及生动有趣的游戏加强孩子的眼手、眼脚协调运用能力。此外，听觉和视觉的适当刺激能帮助孩子语言能力得到充分发展。

　　孩子独立走路至1.5岁阶段，是发展孩子平衡能力、空间意识，培养用手能力、语言能力的黄金阶段。我们课程中肢体练习和舞蹈环节主要帮助孩子次序性和方向感的发展。

　　按摩环节则是发展孩子的感知能力及身体各部分之间关系的。在大型器械活动区，孩子们在玩的同时，还可以挑战自己的身体活动能力，包括身体重心的转移，平衡能力等。

　　1.5到2.5岁的孩子可以自如的行走，同时努力认知自身在空间中的位置。对于孩子来说，能够随着音乐的节拍摇动自己的身体绝对是一段愉快的经历。配合感知器官的刺激给予孩子接触概念词的机会，帮助孩子了解一个词的真正意思以及在词汇中的对应关系是很重要的。

　　感官和数学的教育主要是针对3岁左右的孩子，家长可以通过日常生活中的小细节来教导孩子。此时孩子的大脑发育处于非常活跃的状态，正是认识事物和学习的好时机，同时也是提高孩子智力的好时机。