“学生”报答老师的“潜规则”

　　学生给老师送礼似乎成为了“报答”的“潜规则”。这个“潜规则”可是有人欣慰接受，有人避而远之的。

　　每逢教师节将至，各位学生和家长都为了如何报师恩而烦恼着!然而，作为老师的，其实也并不太希望学生跟家长送“重礼”，因为这样不止有违老师教育学生的师德，而且还会影响到老师的声明，让老师倍受舆论压力，严重者更有可能让老师收到学校的相应处罚。所以，各位有心报师恩的学生和家长们，你们千万要避免“好心做坏事”。

　　9月10日是中国教师节。据调查发现，有些学生和家长正想方设法给老师送礼，以表敬意。有送礼品礼金的，有送卡送券的，还有请赴宴的，皆是一片苦心。可是，这种送礼风，不仅让学生家长有负担，也给大多老师带来难以处置的困惑。

　　绝大多数教师，师道为先，教书育人，关爱学生，无私奉献。学生家长给老师送礼，是想老师多关心、多辅导一下自己的孩子。但这会使老师想到，家长这样做是不是说明自己工作没做好、未尽责?会不会把自己看成搞有偿服务的唯利是图者?所以，老师们难以接受这样的“厚礼”，可推又推不脱，退又退不回，很难堪。当然，也有少数老师，违背师德，来者不拒，甚至暗示学生家长给自己送礼，这种在教育这个神圣殿堂里发生的“交易”，为世人不齿。

　　那么究竟适逢教师节，作为学生和家长的，要以什么方式对老师表示敬意与感谢呢?毕竟老师是一个伟大而高尚的工作，我们也不可以说完全无视教师节的。我认为，教师节送礼之风大可免得就免，对老师的感谢，有心足以。

　　一是全社会要感恩教师、尊师重教。作为学生家长，要体味到教师的艰辛，尊重教师的劳动，配合教师的工作，经常与学校和老师沟通，共同教育孩子，让孩子健康成长。在此，吁请真正提高教师的社会地位，维护他们的合法权益，杜绝拖欠教师工资、危害教师安全等不法行为，在全社会营造尊师重教的良好氛围。

　　学生和家长，不妨在教师节时，发条短信给老师，诚心诚意地跟老师说声：“教师节快乐!”我认为，为人师表，最开心的事不过与得到学生和家长的肯定。学生报答老师，也不必拘谨与教师节那天，如果学生真的希望报答老师，我建议学生大可把这种感谢化为平时学习的动力。在平时的学习生活中，好好的配合老师的工作，努力让自己成为德智体全面发展的好学生，这种“礼”应该是所有老师最希望收到的吧!作为教师的，教育动力与目的莫过于育人成才了。如果学生们真的希望老师能在教师节当天好好的感受到节日气氛，那么就在上课前，全班一齐跟老师说声：“教师节快乐吧!”我相信老师听到后，也是会甜到入心，一整天的工作都能动力十足的。

　　作为学生跟家长，要感谢师恩有心则以，物质的东西对于教师这个职业与师德这个精神而言，未免显得过于粗俗了!