激发宝宝三大类能力发展的游戏集锦

　　宝宝的头脑像个宝库，你越开发宝藏越多;你给宝宝越多练习与学习，产生的动作效应就越多，脑部的发育就越发达，智力就越高。即使脑部损伤的宝宝，据专家表示只有增加活动频率及持续时间，就会有明显进步与变化，所以家长要经常陪著宝宝学习，耐心而亲切地陪他们度过人生最宝贵的学习阶段。其中，游戏便是激发宝宝潜在能力的推动器，下面为各位介绍一些能激发宝宝三大类能力的游戏。

　　(一)认知能力

　　1、拼图

　　现在有一种带棒的拼图，来给孩子练;配合以塑料地板拼图，有家长陪着玩，他能拿出，但放不进去。要妈妈帮忙，她会在旁学习。用带棒的拼图的理由是。她现在能自己完成的只有带棒的。为让她有独立完成某种工作的成就感，需要这种带棒的拼图。

　　发展能力：认知能力

　　2、搭积木

　　现阶段的小朋友应该可以把一块积木搭在另一块上。如果她搭上还要，就再给她一块，看她能搭几块?积木的选择是有很大的讲究的。一是积塑不能代替木制积木，拼插和堆砌是完全不同的两种技能;二是木块不易过大，有的妈妈一下子买最大最全的，觉得一次性投入划算，可是，孩子的手小，拿着费力，可能从此不喜欢玩积木啦;况且，越小的积木越难搭，不信妈妈自己试试，小积木搭8块和大积木搭10块哪个容易些?第三是买积木一定要注意安全。无毛刺、油漆要无毒，积木要平，否则孩子一搭就塌，还会爱搭吗?

　　发展能力：认知能力

　　3、认颜色

　　1岁的孩子可以开始认颜色，但是一定要慎重，最初的概念错误会非常难纠正。方法是： 一次一个颜色，特别是红、黄不能同时认，因为音太近似，会造成混淆。可先选择一个固定物，比如一块红积木，告诉她是红色。然后带着这块积木，到处去比较，红色的东西。比如红色的气球，红色的花，等。有时，红色之间会有不同，但不要现在就讲给她，因为她还分辨不出。除非她问你，这说明她的观察力大有长进。认颜色可结合涂画进行，比如，妈妈给宝宝画朵红花。认颜色对孩子比较难，因为没有可参照的东西。有的孩子认红色用了小1年。关键是妈妈千万不能着急，不能说孩子笨。

　　发展能力：认知能力

　　4、学习形状

　　市面上卖的填形状的玩具，可以用于认形状。但因为这种玩具中的形状实际是立体物体，因此也应该用纸板做教具。在彩色硬纸板上剪除圆、正方、长方、三角等各种形状，让宝宝把它们一一回填，同时念叨它们的形状，宝宝在回填中懂得各种形状的不同。为进一步认形状、抽象思维做准备。

　　发展能力：认知能力

　　5、吹泡泡

　　游戏道具：吸管、泡泡水

　　游戏过程：1、合作者将洗洁精加水搅出泡泡水，2、合作者用吸管吹出很多小泡泡，让孩子用手去按压小泡泡。3、在户外玩吹泡泡，可透过阳光看泡泡的颜色变化。

　　游戏提示：孩子如果能力可以达到的话，可以让他自己吹泡泡。

　　游戏意义：增强孩子的认知度，提高孩子的观察力。