育儿3周岁:培养儿童对文学的爱好
3~4岁的幼儿,刚刚进入幼儿期,是幼儿期最稚嫩的孩子。他们喜欢念琅琅上口的儿歌,因为儿歌鲜明的节奏和优美的韵律会给他们带来很大的欢乐。加上儿歌内容浅近,篇幅短小,有易懂、易念的特点,通过儿歌,他们可以长知识、懂道理。他们也喜欢听童话故事,不过故事要短小、浅显一些,因为他们的理解能力还很差。他们还喜欢色彩鲜艳的图画故事,尤其是以图为主的图画故事。
育儿3岁6个月:对孩子进行心理承受能力操练
心理和生理一样,必须通过一定的锻炼活动一促进其健康。为培养孩子的承受能力,可有目的有计划地开展一些“心理操练”。比如,可在体育活动中有意识地培养孩子的意志品质;通过组织各种活动来树立孩子的自信心;开展“生活自立能力比赛”等,使孩子树立正确的竞争意识;有时,在孩子取得成绩的时候可出点难题,在他们失败,失意的时候给予鼓励,教育孩子“得之不善,失之不忧”,始终以平和自然的心态参与生活和竞争,能够经得起未来人生路上的风风雨雨。
育儿4岁:欣赏孩子的好奇心,培养敏锐观察力
敏锐的观察力是想象力、创造力的源泉,对于孩子今后的智力发展十分重要,观察不只是用视觉完成,应鼓励孩子用多种知觉形式去观察,可以鼓励孩子用听觉、触觉或其他知觉形式去观察事物的区别,根据孩子的认知水平,有意识地引导孩子进行观察,并且在观察过程中多提问题。
育儿4岁6个月:让宝宝学会约束自己的行为
父母对孩子的行为应当在积极引导的基础上有所拘束,有所管教。比如让孩子画画,孩子画到一半,由于碰到一些困难,或被周围的其他事物所吸引,就想把未完成的画扔到一边,这时候,父母就应该教育鼓励孩子坚持把画画完。当然也不能简单粗暴的训斥孩子,应当在孩子力所能及的范围内,耐心的引导和教育,使他认识到之所以这样做的道理。
育儿5周岁:防止孩子睡懒觉和缺觉
学龄前儿童睡眠时间应为11小时以上。儿童正在长身体的时候,睡眠时间要适当,既不能过多睡懒觉,又不能缺觉太多,两者都是有碍儿童健康的。还有部分儿童入睡前需要双亲的拥抱、抚摸以及玩具、枕头和音乐等的帮助,如不能满足要求,其则表现出入睡困难、兴奋甚至哭闹,这些都会影响到孩子的睡眠质。
育儿5岁6个月:教给孩子生活和活动的技能
教给孩子一些日常生活技能,包括穿脱衣服、鞋袜,盥洗、吃饭、入厕、睡眠,整理床铺、收拾房间和整理图书、玩具等。教给孩子正确地走、跳、跑、平衡、投掷、攀登和钻爬等基本动作技能。
育儿6周岁:怎样提高6岁孩子的语言表达能力?
只有交流才是最好的方法,多和孩子交流.他们现在有很大的好奇心,就通过满足他们的好奇去达到交流的手段.当然交流中要适时的引导.让他们学会接受陌生的东西.多接触人,开朗了学东西就快了,但也要保护孩子别受到毒害。