2021-09-28 21:35:18 上海惠立幼儿园：浅谈如何正确培养幼儿的独立性

　　独立性是一个人自我发展的内在动力，从婴儿开始，人类就开始寻求独立。婴儿会坚持拿着瓶子或捡食物。他们会强调说：“宝宝拿。”随着幼儿的年龄增长，获得的知识越来越丰富，口头表达和社交情感的技能提高，以此让幼儿能越来越好地表达自己的需要和情感，调整自己的动作和行为，完成越来越多力所能及的任务。 上海惠立幼儿园 认为学龄前这一时期是迅速发展的时期，是培养独立性的重要时期。 　　如何取得培养独立性和建立安全意识之间的平衡？特别是在学龄前，家长与孩子的沟通方式、建立的亲子关系都会对孩子今后的成长有一定的影响。上海惠立幼儿园有一些方法，大家可以借鉴和参考： 　　（1）为幼儿创造机会，培养他们解决问题的能力 　　成人在教育时总是认为孩子应该顺从听话，从不去倾听孩子的需要。总是认为孩子的想法是幼稚的，哪能做什么决定。其实幼儿对每件事情都有自己的想法和认识，上海浦东新区惠立幼儿园建议成人应该创造机会让幼儿独立思考问题和解决问题。 　　（2）顺应幼儿的好奇心，让幼儿自己动手去发现 　　上海浦东新区惠立幼儿园成人需要更多地鼓励幼儿去探索、去发现，在探索的过程中满足他们的好奇心。在教育孩子时，应该给予幼儿充分的想象空间，发展幼儿独立思考的能力和动手能力。 　　（3）给幼儿做选择题，培养批判性思维 　　提倡独立性，帮助幼儿和培养他们的批判性思维能力，上海惠立幼儿园认为最简单的方法之一就是给孩子做选择题，但仍然需要一些指导来帮助孩子们做出适当的选择而非随心所欲，没有界限。 　　（4）从生活中做起，培养幼儿的自理能力 　　对幼儿来说，所有的事情都是从不会到会的。上海惠立幼儿园建议培养幼儿的独立性，就要给幼儿自己实践和操作的机会。大部分成人都能意识到这个问题，也在生活中创造各种机会，但有时候在具体实施中，家长们总是无意识地在帮助孩子做一些看似平常的小事。 　　（5）鼓励尝试或承担一些健康的风险 　　作为父母和老师，确保孩子的安全是我们的首要工作，但风险和危险是有区别的。危险是无法预测和无法控制的事情，可能会给孩子造成伤害。但有益、健康的风险可能会使孩子有些畏缩，但会很好地支持孩子的成长和发展。 　　（6）让幼儿有机会独自一人 　　孩子一岁时，如果周围环境安全，他们可以在房间里单独待一会，如独自睡午觉。两岁时，孩子可以在父母做饭的时候自己在客厅里画画，或者在父母打电话时，在一边独自玩耍。但要记得每隔两三分钟需要给孩子一个微笑或对个话，这样他们就能放心地做自己的事情，不去打扰你了。孩子三岁时，应该能走一段路了，比如跟父母一块到小区的商店、超市。走路不仅对健康有益，而且也是让孩子学习交通规则的好机会。如果他们看到成人过马路前左右张望，那他们也会这么去做的。 　　培养独立性是一个循序渐进的过程，虽然孩子早晚都会独立，但从不独立到独立的过程不是一蹴而就的。如果开始得太早，发展得太快，孩子会觉得独立是一件很可怕的事情，那样就有可能退缩回来，对成人的依赖性也会变得更强烈。因此， 上海浦东新区惠立幼儿园 认为要把握好时机、用正确的方法培养孩子的独立性。希望以上的这些方法能为大家所用并从中受益！

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2021-07-05 09:00:52 暑期规划怎样制定才合理？需把握3个阶段5个原则7个习惯！

　　暑假即将到来，如何让孩子过一个丰富又充实的暑假，逐渐成为了各位父母的头号难题。 　　 　　那么究竟应该如何帮助孩子制定一份科学的暑期规划呢？我们不妨遵照：三个阶段、五个原则、七个习惯。 　　 　　三个阶段 　　 　　很多家长都会陷入一个误区，那就是希望孩子从假期的第一天就开始马不停蹄继续学习，要知道休息和放松是生活中格外重要的一部分，要做到有张有弛。 　　 　　虽然暑假的长短或有不同，但基本都可以分为以下三个阶段： 　　 　　1.放松阶段 　　 　　家长可以结合孩子的年龄及学习生活目标，适当地让孩子完全放松几天，做自己喜欢的事情。 　　 　　但需要强调的是：放松绝不代表放纵，作息还是要有规律，吃喝也要有所节制。 　　 　　通常这一阶段3-5天即可，太长就容易产生惯性，很难进入下一阶段，如果是毕业班或学龄前的孩子，这个尺度也可以随机调整。 　　 　　2.暑期计划执行阶段 　　 　　这一阶段的具体安排我们会结合暑期规划五个原则来细细说明，需要注意的是，这一阶段是整个暑期最大段的时间安排，一定要注意劳逸结合，保证充足的运动量。 　　 　　3.收心阶段 　　 　　在暑假尾声的时候，建议让孩子调整到开学以后的作息时间，适当预习为开学做好准备。 　　 　　五个原则 　　 　　虽然各个渠道都流传着各式各样密密麻麻的暑期安排计划表，但那都是别人家孩子的计划，盲目参考未必奏效，暑期规划的核心是要帮孩子制定一个最适合TA的计划。 　　 　　第一个原则：补短 　　 　　无论孩子处在哪个年级，其实已经或多或少地进入了集体生活和一定的考评体系，所以假期时尽量要帮助孩子去提升短板。 　　 　　例如有的孩子运动是弱项，那就可以利用暑假去加强，制定每日运动计划并按时完成；有的孩子英语是弱项，那就可以在暑假有针对性地去提高。 　　 　　第二个原则：兴趣/拔高 　　 　　暑假是最长的一段集中时间可以让孩子去自主安排，到底是选择兴趣培养，还是拔高自己的优势学科，取决于各个家庭和孩的教育规划。 　　 　　第三个原则：劳逸结合张弛有度 　　 　　很多孩子一到暑假就喜欢宅在家里，沉迷于电子世界，这绝对是不行的，暑假不仅不能停止运动，而且还要结合自身情况适当加强运动量。 　　 　　第四个原则：多接触课本外的世界 　　 　　无论是旅行，还是做家务、拓展阅读、参与社-会实践、夏令营，都是让孩子在暑假从课本中走出来，去接触更广阔的的生活和世界。为了解决这一难题，北京新东方推出多款酷学酷玩夏令营，无需陪读也能帮孩子养成良好习惯，在游戏中学习知识，在玩耍中收获成长！ 　　 　　第五个原则：不同年龄段的目标不同 　　 　　学龄前的孩子一定是性格养成、习惯培养、运动锻炼最重要；准小学生在这个暑假则要调整好作息、培养独立能力、准备好适当的知识储备，为一年级的适应做好准备；小学生的暑假目标则更加多样化：学习、拓展、兴趣、特长等等，因人而异。 　　 　　七个好习惯 　　 　　暑假时间较长，是培养好习惯的最佳时间，但若没有好好把握，也容易形成坏习惯，对于学龄孩子来说，我们建议有7个习惯值得重点培养： 　　 　　1.阅读习惯 　　 　　暑假期间要保证阅读的时间、拓展书籍的类型、泛读精读都要有。 　　 　　2.书写习惯 　　 　　尤其是对于小低年级的孩子，利用暑假好好练字，绝对会事半功倍，受益匪浅。 　　 　　3.复习预习习惯 　　 　　善于总结上个学期所学，错题本、积累本，都是在形成自己的学习方法基础。 　　 　　4.时间管理 　　 　　假期时极其考验自觉性的时候，制定的计划是否能够坚持落实，非常考验家长和孩子的时间管理习惯。 　　 　　5.通读习惯 　　 　　每天诵读一定量的文章，对于孩子表达能力的提升很有帮助，暑期一定要坚持。 　　 　　6.运动习惯 　　 　　这一点一定要坚持，也可以逐步增加运动量，千万不要暑期之后胖5斤。 　　 　　7.参与家务 　　 　　孩子平时课业繁重，参与家务相对较少，那么在暑期就应该鼓励孩子多多参与家务劳动，不仅能理解家人平时的辛苦，也是在锻炼他们的独立生活能力。 　　 　　梳理完这三个阶段、五个原则、七个习惯，希望能够与家长朋友们共勉这个制定思路，形成属于孩子独有的暑假计划。 　　 　　或许有家长会说，我们最担心的不是假期计划的制定问题，而是家中无人跟盯，计划制定得再完美也无法落实的问题。

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2016-01-17 15:52:01 家庭早教具体怎么做，希望专家指导一下。

我们希望家长要提前学习科学育儿知识，在陪伴孩子过程中，和孩子一起成长。家庭早教是比较复杂的一个问题，关键就在于家长要去学科学育儿的知识。如果家长没有学习科学育儿的知识，那就不可能在孩子的学龄前这个阶段进行这个适时的合适的引导。家庭早教具体怎么做，因为各个阶段的早期教育有不同的特点，那也很难在这里具体一一列举。

2016-01-17 15:52:01 在小孩的各个方面发展的窗口期，我们应重视什么教育呢？

我们在这个阶段就要重视孩子动手能力的培养，让孩子能够很快地自我管理起来，每个运动技能，包含大运动、精细运动都有它发展的窗口期，在学龄前这个阶段，是孩子动手能力发展的窗口期，那么孩子在动手的过程中，其实他的思维能力、想象能力，包括他的注意力、坚持性、专注性都能够获得提高。所以一定要在孩子的窗口内给他完成相应的教育，错过了窗口期可能就给孩子一生造成了难以弥补的损失。

2016-01-17 15:33:01 家庭早教的包含哪些方面的情况呢？

家庭早教具体怎么做，因为各个阶段的早期教育有不同的特点，那也很难在这里具体一一列举。家庭早教是比较复杂的一个问题，关键就在于家长要去学科学育儿的知识。如果家长没有学习科学育儿的知识，那就不可能在孩子的学龄前这个阶段进行这个适时的合适的引导。总之，我们希望家长要提前学习科学育儿知识，在陪伴孩子过程中，和孩子一起成长。

2016-01-17 15:20:01 宝宝各个方面发展的窗口期，家长要注意什么呢？

孩子在动手的过程中，其实他的思维能力、想象能力，包括他的注意力、坚持性、专注性都能够获得提高。每个运动技能，包含大运动、精细运动都有它发展的窗口期，在学龄前这个阶段，是孩子动手能力发展的窗口期，那么我们在这个阶段就要重视孩子动手能力的培养，让孩子能够很快地自我管理起来，所以一定要在孩子的窗口内给他完成相应的教育，错过了窗口期可能就给孩子一生造成了难以弥补的损失。