2020-07-26 16:50:43 如何理解少儿英语体验认知能力

教孩子学少儿英语，启蒙阶段的学习，是采用丰富多彩的游戏或互动，让孩子参与其中。参与教学活动，也是在参与学习。就像家长教孩子行为表达一样，是在具体参与中学习和掌握的。课堂上的学习，是为了能够实践。实践是基于学习的，所以学习也依赖于实践，才能更贴近地掌握。英语是沟通交流的工具，也是打开知识大门的钥匙。所以需要在交流中才知道如何交流，在沟通中才能知道如何表达，在互动中才能知道词汇的使用。离开了实践的理解，就是记忆。离开了学习的实践，也是盲目的。当孩子在一起学习的时候，孩子听到和看到的不止是语境，更是互动和沟通的情景。适应了交际，就不会惧怕交流。适应了交流，就知道怎么沟通。适应了沟通，就知道如何和老师或其他小朋友表达。适应了表达方式，也就掌握了英语思维。掌握了英语思维，在口语中理解更快；在阅读中，不需要翻译，就直接体验到印象中的趣味。 学习是因为不能掌握，所以强调了学习的重要。家长培养孩子的过程，也是在学，为什么没有强调学呢。是因为在使用的时候，已经完成了学习。和家长互动和表达，也是在学习，也是在复习。随着环境的变化，情景的转变，语言表达也会逐渐的成熟，表达能力也会逐步提升。因为表达方式是基于习惯，但也要结合语境，语言环境是就是具体事物在思维中的印象。而对语境的掌握，就是对表达能力的锻炼。因为语境离不开表达，表达也离不开语境。英语口语表达中，是有单词的，而单词是随着事物而发生变化；语法会随着时间发生改变。而时间和事物，就是表达的语境。 及时练习，才能揣摩出孩子自我的体验和方法。而对事物的自我体验，是属于孩子的认知，不会随着环境而改变的。不是孩子的体验认知，就是老师的体验认知，如果不及时复习，去寻找自我的认知，也只是记住了老师或课本上的知识；对于外在的记忆，时常会流失的，因为不经常使用，其实并不是不经常使用，而是不知道如何使用，面对语境，孩子会本能使用自身的体验认知，回忆也是要靠线索的，而这个线索就是认知的过程。老师只能给孩子提供知识，方法，而具体掌握，还是要靠孩子在实践中去体味。对于孩子英语能力的提升，要在孩子学习中求，而不是在英语中。所以学英语，是让孩子对英语学习有兴趣，对过程有自己的体验认知。 家长希望孩子学好英语，外在的期望会让孩子有压力；而耐心的陪伴和教诲，会让孩子感到更有自信。家长和孩子互动的时候，要互动的是什么呢，如果是敦促孩子学习，那家长和孩子交流的是敦促的事情。如果家长和孩子互动的是英语学习，那家长和家长交流的就是英语学习；这也是学习英语的一种方式，使得孩子能够分享老师教的，家长启发孩子寻找解决问题的方法，如此锻炼良好的独立习惯，培养孩子善于实践，乐于分享，取长补短，谦虚的学习态度。有耐心的孩子，会认真对待学习。如果培养孩子耐心呢，家长在具体事情中耐心去陪伴，耐心去教。其实也是在提升家长自己。所以教学相长，家长辅导孩子，也是在辅导自己；孩子在家长陪伴下学习，也是在学习家长。而对英语的辅导，其实就是在培养。在具体语言表达和沟通中培养，就像和孩子讨论动画片，是在具体人物和情节中，讨论其中的体验认知。 凯顿儿童美语 可以咨询试听体验。

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2020-03-23 16:42:17 如何对宝宝进行认知能力的训练？小母猪APP教你几招

孩子通过视觉、听觉、嗅觉、味觉等对世界进行探索和认知，如何将孩子的这些认知能力进行开发和培养呢?来看下具体的介绍吧！ 1.视力集中 在宝宝卧位的上方，挂一些彩色的花环、气球等。每次挂一件，定时更换，最好是红色、绿色或能发出响声的玩具。触动这些玩具，能引起宝宝的兴趣，使他的视力集中到这些玩具上。每次几分钟，每日数次。 高对比度的黑白图形对宝宝最有刺激性。在床栏的右侧挂上父母自画的黑白脸形，大小与人脸相仿。先画似妈妈的脸形，让宝宝在觉醒时观看，父母可用钟表记录宝宝集中观看的时间。新的图形会引起宝宝注视7～13秒。当宝宝看熟了一幅图后，注视时间缩短到3～4秒就应该换另一幅图。 观察注视时间是宝宝第一个智力测验方法。宝宝以时间反应来区分新图和旧图，表明新生儿具有分辨能力和记忆能力。可在给宝宝看图时，对宝宝说话、逗笑以缓解疲劳，使这种视力分辨与视力记忆训练成为快乐的活动。 当宝宝视力集中后，可将人(或物)距离变远;也可缓慢移动人(或物)，让其追视。 宝宝喜欢看彩色的图画，当看到喜欢的图画时会笑，挥动双手想去摸;看到不熟悉的图画时，会因为新奇而长久注视。把宝宝所表示的偏爱记录下来，作为日后进一步培养的参考。 2.视听定向 非生物视听定向 距宝宝眼睛20～25厘米处，将彩色带响声的玩具边摇边缓慢移动，使宝宝的视线随玩具移动。 生物视听定向 和宝宝面对面，待宝宝看清你的脸后，边呼喊宝宝的名字，边移动脸，宝宝会随着你的脸和声音移动，以此可以促进宝宝视听识别能力和记忆的健康发展。 宝宝对盯人比盯物更有兴趣。 在宝宝的视线内，将各种发声玩具弄响给他听，缓慢、清晰、反复地告诉他名称，待其注意后，再慢慢移开，让他追声寻源。 细察宝宝对胎教录音和父母唱歌的兴趣，看他听到哪一段时不哭闹，或者笑、手舞足蹈、表情兴奋，让他经常反复听，观察他感兴趣的部分，并作记录。 3. 嗅、味觉训练 宝宝在5个月时其舌面的味蕾对酸、甜、苦、辣、咸有了感知觉辨别能力，在7个月时就具有闻气味的能力。 出生后，宝宝对香味、酸味等相当敏感，你可以拿醋瓶盖让宝宝闻一闻，他会表示不喜欢。抱宝宝到餐桌旁看大人吃饭，闻闻饭菜香味，用筷子头蘸点菜汁，让宝宝尝尝各种菜汁的味道。

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2018-12-13 09:38:00 宝宝长大后，会由于动作发展的缘故，顽皮行为越来越多？

大多数宝孩子的精细动作不断完善，他会逐渐掌握爬行、站立、行走、奔跑蹦跳等技能。这些技能就是宝宝的魔法杖，他是肯定要找“舞台”来不断练习和展示的。所以，妈妈会发现，随着月龄增长，宝宝的顽皮行为会越来越多，越来越突破妈妈的底线。抓衣领、扯头发只是小菜一碟，撕书、拆墙纸、吃纸巾、画墙壁等“大招”还在后头，妈妈要做好应对的心理准备，饮食上要全面均衡，同时注意补充国际权威优量DHA，对宝宝神经系统发育和长期的认知能力发展有促进作用。

2018-12-12 09:37:00 宝宝明年上幼儿园，希望宝宝更聪明，动作行为发育更好，现在可以怎么给宝宝补充营养呢？

这个时候正是开发宝宝智力、提高探索和认知能力的好时机。家长要保证宝宝大脑发育所需的营养，饮食上要全面均衡，同时注意补充国际权威优量DHA，满足大脑所需营养，这对宝宝神经、系统发育和长期的认知能力发展有促进作用。

2016-11-23 12:50:00 宝宝长的白白胖胖的真的不好吗？

宝宝长得白白胖胖是件不好的事情，宝宝肥胖会出现很多方面的问题。现在研究发现，肥胖的人会出现很多问题，包括呼吸暂停、认知能力，严重时会导致心肺功能衰竭，甚至猝死，这些都可能是肥胖带来的问题。

2016-11-22 12:40:00 宝宝肥胖会有哪些不良后果发生呢？

宝宝长得白白胖胖是件不好的事情，宝宝肥胖会出现很多方面的问题。现在研究发现，肥胖的人会出现很多问题，包括呼吸暂停、认知能力，严重时会导致心肺功能衰竭，甚至猝死，这些都可能是肥胖带来的问题。除此外，肥胖的孩子还可能出现性发育的问题，有可能会出现生长潜能受损的后果，另外肥胖对成年之后的健康也会造成较大的影响，如心血管疾病、脂肪肝等。