感觉统合的核心

　　当小孩子出现感觉统合运作不良的时候，她们的大脑和神经系统活动就如同拥挤的交通一般，对于众多感知到的信息都呈现为流通不良，表现混乱而又缓慢，从使孩子的认知、行为等各方面发展出现了异常。那么感觉统合的核心是什么?

感觉统合的核心

　　感觉统合是指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 (视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，(介释、比较、增强、抑制、联系、统一)并作出适应性反应的能力，简称“感统”。

　　感觉统合与宝贝们的生活息息相关。孩子学习、生活能力的发展，主要依赖于大脑和身体运动神经系统之间的协调，也就是我们常说的感觉统合。当感觉统合运作良好时，孩子在学习、运动、移动时，其大脑、眼、耳、手、足等高度的协调，在学习活动中表现出适应性强，在语言表达、沟通能力强，没有发展迟缓的情况。

　　感统失调正妨碍每一个孩子的学习前庭觉正确接受视、听、嗅、味、触的信息，过滤无用信息，集中注意力影响： 1、空间感弱，平衡感差 2、注意力不集中、易受干扰 3、视觉不平顺跳行漏字本体觉感受空间位置、运动状态，身体与大脑协调配合及计划性处理信息的能力影响： 1、身体协调差、方向感差 2、不爱写作业，笨手笨脚 3、概念理解慢，语言表达弱触觉感受温、湿、疼、压、震动，认知世界，安全自卫，影响社会交往影响。

感觉统合失调的表现

　　感觉统合失调主要表现为：1.活动水平过低或过高;2.比较容易分心，无法专注或者注意转移困难;3.有一些行为问题;4.容易冲动，难以平复情绪;5.对感觉的刺激反应低下或者是过度;6.社交能力不佳;7.动作笨拙;8.粗心;9.姿势不好;10.言语发育迟缓;11.学习成绩不好。感觉统合失调主要是环境因素和遗传因素造成的，通过训练可以改善。

　　触觉过分敏感：表现为紧张孤僻不合群，害怕陌生的坏境，咬指甲爱哭，爱玩弄生殖器，过分依恋父母，容易产生分离焦虑，或过分紧张爱惹别人，偏食或暴饮暴食脾气暴躁。听觉感不良：表现为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业等。