感觉统合测评是什么

　　感统不是什么新名词，随着近几年很多的培训机构都推出孩子的感统训练的课程，所以这个词汇也被很多妈妈的所熟知。在平时有些孩子出现多动，自闭以及发育迟缓的情况，有些家长就会送孩子去做感觉统合训练。那么，感觉统合测评是什么呢?

感觉统合测评是什么

　　感觉统合最早是在1969年由美国的爱尔丝博士提出的一个研究观点，其中将儿童的脑神经发展与心理发展相结合，提出了感觉统合理论。而现在，感觉统合理论已经成为了常用理论，也发展出了感觉统合训练。

　　身体的视、听、嗅、味、触及平衡感官，透过中枢神经、分支及末端神经组织，将讯息传入大脑各功能区，称为感觉学习。大脑将这些讯息整合，作出反应再透过神经组织，指挥身体感官的动作，称为运动学习。

　　所以说，学习能力是身体感官、神经组织及大脑间的互动。感觉学习和运动学习的不断互动，便形成了感觉统合。而当感觉统合出现障碍时，会产生知觉、语言、认知等的障碍，以及情绪和行为控制不良等的问题，也就是无法正常与外界事物反应。

　　本体觉并不是天生的，每个人刚出生的时候本体觉非常不发达，只有在触觉系统和前庭系统都正常发展的前提下，加以丰富的后天锻炼，获得丰富的本体觉刺激，比如婴儿期的翻身、爬行训练，幼儿期的拍球、平衡训练，儿童期的跳绳游泳训练等，才能逐渐培养起良好的本体觉。对于感觉统合失调的孩子来说，进行针对性感觉统合训练能帮助孩子全面提升身体综合素质，让孩子的锻炼中成长，强健体魄，促进感觉统合系统发育，成为更优秀的自己。

感觉统合的定义和功能

　　感觉统合的定义，觉统合就是机体在环境内有效利用自己的感官，从环境中获得不同感觉通路的信息(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)，输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理(包括：介释、比较、增强、抑制、联系、统一)，并作出适应性反应的能力。

　　我们本身的反应，又是一个新的回馈刺激，提供大脑有关我们行为的信息，帮助我们发展出更有效的行为反应。籍着这种持续不断的感觉统合过程，大脑的分工愈来愈精细，功能愈来愈好，个人的学习能力和适应能力也就愈来愈强。

　　我们在每天都接受了大量的信息，并且需要及时处理这些信息来得到有用的知识，而脑的作用就是处理这些信息。首先要给各种感觉信号以反应和指示，其次还要综合处理各类信息。宝宝需要用神经系统来组织协调各类感觉刺激，从而指导身体做出各种回应，即为感觉统合的组织功能。

　　人脑的检索功能与图书馆的检索系统类似，感觉统合的功能就在于它可以检索出大脑每天接收的最重要的信息，而大脑也会根据这些信息进行相应的反应，这样行动会更精确、准时。