幼儿三岁叛逆期应该如何应对

　　宝宝大约两岁之后，自我意识就开始逐步发展，自身活动的自主性以及积极性都会有所提高，事事都想参与。但是，这种表现往往与家长的规范相抵触。如果家长把自己的意愿强加到孩子身上，孩子就会反抗，进而产生挫折感，时间一长就变得越来越不听话。那么，幼儿三岁叛逆期应该如何应对?

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　　宝宝刚开始叛逆时，就是简单的想获得自我成长的空间，要求和家长有一样的平等地位。因此，在宝宝最初要自己做什么的时候，不妨满足宝宝一些合理的要求，在需要帮助的时候，给予宝宝积极的指导。这样，会给宝宝充分的尊重，让宝宝觉得自己的自尊得到了维护，获得愉悦感和成就感，自然会做一个听话的孩子。

　　当宝宝对某些物品感兴趣时，会不顾一切地想得到，还会提出一些无理要求。这时家长不能粗暴地制止，而是提出一些宝宝更感兴趣的建议，转移宝宝的注意力并及时带宝宝离开目标物品。比如当宝宝非要拿桌上的水晶球扔着玩时，家长可以给宝宝一个皮球，并陪宝宝一起扔着玩。

　　在远离危险品的情况下，给宝宝充分自主探索的空间。为了让宝宝远离危险的东西，家长可以主动为宝宝提供一些合适的替代品。同时，设立一定的规则，对宝宝的探索行为进行一定的限制。因为这个阶段的宝宝对可触摸与不可触摸的东西之间的界限是模糊的。主动提供一些有趣的玩具和物品有效吸引宝宝的注意力，使宝宝把精力集中于可满足探索需要的活动中。

　　当宝宝提出合理的要求，特别是当宝宝遇到自己能力范围可以解决的事情时，比如要求自己穿衣服、洗脸等，请及时放手让宝宝自己去做，这会使宝宝体验到成就感和愉悦感，也能避免不听话行为的产生。