幼儿园老师故意孤立孩子怎么办

　　幼儿园老师故意孤立孩子，对孩子的伤害是非常大的，尤其是对于幼年期的孩子。老师这种孤立孩子的做法肯定是错的，家长如果知道原因，就从原因着手，如果不知道原因，可以试着和老师沟通，沟通不了，就可以直接转学校。

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　　解铃还须系铃人，自己主动去找老师，大家心平气和地坐下来谈一谈。老师不管出于什么样的原因，孤立学生肯定是不对的。如果家长一味责怪老师，只会使问题复杂化，双方对立情绪更浓，对自己的孩子没有任何好处，最后很有可能两败俱伤。

　　家长要相信孩子，让孩子讲出事情的经过，让孩子感受到家的温暖，感受到父母的关心。让孩子在讲述中看到自己的不足，找到自己改变的方向，也相信可以改变被孤立的现状。

　　换位思考，站在老师的角度深入分析：老师相信自己的眼睛，确实也会产生误解的时候，但是老师不会专门针对自己孩子，自己非常尊重老师，自己也重视家教，老师是为了教育孩子才采取这个措施。老师有那么多孩子需要教育，不可能特殊对待自己孩子，自己孩子的不足表现确实会影响其他孩子。

　　最后站在自己的角度深入分析，自己有没有负面情绪影响对老师的评价，孩子的不足有没有帮助他一起克服，自己与老师们的沟通有没有顺畅。

　　不管是因为孩子调皮还是因为与沟通不畅产生了误会，此时正好开诚布公地把问题聊开。遇到如此开明的家长，没有哪个老师不会感到高兴。在和谐、有效的沟通之下，孩子受孤立的问题自然迎刃而解。