2017-11-03 幼儿园小班语言教案:拔萝卜
幼儿在熟悉故事的基础上,请他们扮演故事中的人物形象来进行表演,使他们以这种感兴趣的方式进一步理解故事内容,感受人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
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2017-10-25 幼儿园小班语言教案:滚滚和蹦蹦
正在这时候,一辆自行车从路上骑过,碾了蹦蹦一下,蹦蹦一下子蹦得老高老高, 蹦蹦高兴地唱起来::“蹦呀蹦,蹦呀蹦,我要蹦到天上去……”
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2017-10-25 幼儿园大班语言教案:幸福
放松幼儿情绪,提示他们到屏幕前看照片,鼓励宝宝之间互相看看、说说,进一步感情交流。
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2017-10-21 幼儿园小班语言教案:小皮球
根据幼儿的想法改动歌词,例如“推一推”、“滚一滚”、“扔一扔”等,并一起配合新歌词做动作。
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2017-10-21 幼儿园大班语言教案:喜欢的苹果
伟伟很想吃苹果。妈妈说:“苹果要红了才好吃”伟伟等呀盼呀,苹果就是不红。他想了想,跑回屋子里,拿来了爸爸绘画的笔,把苹果涂得通红通红。“妈妈,苹果红了!苹果红了...
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2017-10-21 幼儿园中班语言教案:亲亲绿色
山羊公公咩咩叫:“喜欢!喜欢!我最爱吃绿绿的菜了。”走呀走,他们遇见了兔姐姐,绿宝宝问:“兔姐姐,你喜欢我吗?”兔姐姐蹦蹦跳:“喜欢!喜欢!我最爱闻青青的草了!...
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2017-10-16 幼儿园中班语言教案:懒懒的小蜗牛
一天,乌龟和蜗牛去旅行,乌龟累了就趴在地上睡着了。懒惰的小蜗牛却悄悄地爬到乌龟的背上。乌龟醒来,找不着蜗牛,以为蜗牛早走远了,就急急忙忙地往前赶。
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2017-08-29 幼儿园大班语言教案:中国京剧
(四)画画我最喜爱扮演的京剧人物根据不同的材料,教师们事先制作好一些成品,进行环境布置,引导观赏谈论提供多种绘画形式,让孩子们进行自由选择,尝试角色创作,创造性...
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2017-08-29 幼儿园大班语言教案:鸭子汽车记
哞——”母牛应了一声。可她心里想:“一只鸭子在骑车?这可是我见过的最愚蠢的事!”鸭子骑过绵羊身边。“你好,绵羊!”鸭子说。“咩——”绵羊应了一声。可她-心里想:...
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2017-08-29 幼儿园大班语言教案:月亮朋友
我们都是中国人,怎样让孩子们了解中国的传统习俗呢?不如让我们一起过丰富的“中国节”吧!在节日里,我们将一起听听看看、说说讲讲、玩玩尝尝……体验一次有趣的民俗文化...
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2017-08-29 幼儿园大班语言教案:对换节
你们就像故事中的小孩一样,很想做大人的事情,很想对大人说说你们的想法。这里也有“对换节”的图书,你们可以把最想做的大人和老师的事情、最想对大人和老师说的话,画下...
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2017-08-29 幼儿园大班语言教案:三打白骨精
音乐的长短,在心里估算时间,然后配合步伐,自己做个调整,基本保证在音乐停止的时候能到预设的地点。如果这样调整后仍然没有到达预设的地点,那么可以在做下一组动作时进...
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2017-08-29 幼儿园大班语言教案:渔童
别按照合适的线路行走,避免碰撞和影响表演。例如,狂风中和雨船上的老渔夫,一个需要来回跑动,一个需要不停划船向前迈进,类似的协调配合以及场地安排需要教师提前做周到...
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2017-08-29 幼儿园中班语言教案:柳条青,柳条长
这是什么?(柳条)恩,这根柳条儿又青又长,它还有一个好听的故事呢!故事的名称叫《柳条儿青,柳条儿长》,听听故事里有些谁,会发生一些什么样的事情?二、欣赏故事前三...
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2017-08-29 幼儿园中班语言教案:神笔马良
滚滚波涛,大船有点倾斜了。大官害怕地说:“风够了!风够了!”马良不理他,还是画风。风更猛了,海水翻腾起来,海浪一排排向大船压去。大船翻了,大官们沉入海底。马良又...
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2017-08-29 幼儿园中班语言教案:乐乐熊的小花伞
T:哇,乐乐熊生气了!请宝宝找找,哪幅图画了乐乐熊生气的样子?(请幼儿说出页码)你怎么看出来的?(画面上有火的符号,在引导孩子观察的基础上,可告诉他符号的含义:...
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