2015-12-21 【学龄前儿童教育】儿童早期教育_学龄前儿童的智力发育特点
学龄前儿童正处于发育的重要阶段。此时语言、动作、以及生活习惯等都是在此时形成。对学龄前儿童教育需要从其心理和智力发育特点出发,培养德、智、体、美四个方面全面发展。
栏目名:[3-6岁百科]
2011-08-15 学龄前儿童也会有心理压力
孩子小,不上学,整天玩耍,也会有压力?是的。孩子感到压力时,由于语言表达能力有限,往往无法清楚地讲出来,因此需要大人的细心留意和精心教养。
栏目名:[性格心理]
2008-11-16 学龄前孩子逆反心理的探源
学龄前孩子,由于自我意识的发展,主观能动性的增强,对成人的要求和安排不会一味服从,喜欢“闹独立”。家长如果不了解孩子的这种心理特点,一味训斥、打骂,就会使他们产...
栏目名:[行为习惯]
2008-07-28 学龄前儿童常见的心理现象
著名教育家陶行知先生提出了“六大主张”:解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴巴、解放儿童的空间,解放儿童的时间。也许,应该再加上一句,解放儿童的心理。
栏目名:[性格心理]
2008-07-24 学龄前儿童心理健康的标准
著名教育家陶行知先生提出了“六大主张”:解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴巴、解放儿童的空间,解放儿童的时间。也许,应该再加上一句,解放儿童的心理。
栏目名:[性格心理]
2008-07-18 关注学龄前儿童异常心理
异常表现:遗尿。北京友谊医院中医科副主任医师陈海明介绍说,小儿5岁以后仍会发生遗尿症。遗尿大多发生在夜间熟睡时。
栏目名:[性格心理]
2008-06-25 应注意学龄前儿童的心理卫生
学龄前儿童的神经系统有了进一步的发展,这给心理发展提供了生理前提。一般来说,3岁以前儿童的大脑内抑制过程的发展是很慢的。约从4岁起,内抑制发展很快,为儿童更好地...
栏目名:[性格心理]
2008-05-20 关注学龄前孩子的异常心理
学龄前儿童的情绪、情感虽然有了进一步的发展, 但由于皮层下中枢的活动仍占优势,故此期儿童的情绪易激动、不稳定,常见的心理异常有以下几个方面。
栏目名:[性格心理]
2008-03-08 学龄前儿童的心理特点
学龄前儿童指的是3—7岁的儿童。此期儿童大脑的重量继续增加,到6—7岁时脑重量达1280克,基本接近成人。神经纤维继续增长,分枝加多,长度加长,能更有利于神经联...
栏目名:[学龄前护理]
2007-10-14 学龄前儿童易患心理病吗
0到3岁的孩子,您会想到怎样照顾他们?“不就是让他们吃好睡好吗?”这样的答案是完全错误的。近日,皇姑区计生委开了一堂免费的“妈妈课堂”。来自沈阳师范大学职业技术...
栏目名:[学龄前疾病]
2011-11-02 季节转换 警惕儿童“心理感冒”
患有季节性情感障碍的儿童,通常在每年的10-12月开始出现一系列抑郁症状,持续至次年的3-5月,然后自行消失或缓解。据研究,患季节性情感障碍的儿童主要是因人体的...
栏目名:[学龄前]
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