宝宝完美语言力 需从小抓起！

　　5、训练劳动制作

　　人的个体成长是需要在日常生活着的劳动和制作的。但是现在的独生子女的动手能力却很差，其原因在于爸妈的溺爱剥夺了宝宝的动手权力。所以爸妈要鼓励宝宝培养自我服务的能力，将宝宝力所能及的动手权力还给宝宝，让他在做纸工、玩玩具中体会创造的快乐。

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　　6、培养口语能力

　　在早期教育中，我们要让宝宝多听些正规的语言声音，比如每天花20分钟给宝宝朗诵美文。爸爸妈妈也可以每天播放些音乐、朗读、宝宝学说话给宝宝听，让宝宝在训练听力的同时学着说话。此外，若要学习外语，就让宝宝及早接触不同的外语朗读声音。

　　7、学会音乐舞蹈

　　爸妈与宝宝一起欣赏优美的音乐、给宝宝唱儿歌、打节拍，让宝宝在音乐中感受美，提高审美能力，而且爸妈会发现，音乐会令宝宝的表情、动作、容貌等透出优雅的气质。进而从美育切入，让宝宝接触真和善。

　　8、学习绘画造型

　　学习画画，可以刺激宝宝右脑发育，增强想像力、形象思维力，提高美的鉴赏力有极大的作用。爸妈可带宝宝参观摄影展、雕塑展，并对各种工艺品、绘画、艺术照片等进行评头论足;家里的摆设也要有美的讲究。大凡人的精神生活不能强求，所以爸妈所要做的，就是感 染熏陶宝宝，让他自觉地去学习、去追求。

　　9、给宝宝很好的玩具观

　　玩具有好多类，如果是买的，爸妈不要买了之后直接丢给宝宝不管，也不要认为玩具是消磨时光的，爸妈要陪着宝宝一起玩;如果不买，也可发现不少不是玩具的玩具，比如吸铁石、闹钟、卷尺等;而最好的玩具则是爸妈和宝宝一起制作的玩具，比如做风筝、风车、灯笼等，宝宝会更有兴趣。

　　爸妈购买玩具时要考虑宝宝的年龄：

　　0—1岁：感知触摸型玩具。色彩鲜艳、音质优美、便于抓握丢掷，但不要太小以免宝宝误吞。

　　1—2岁：可拖动玩具和可训练双手精细动作的玩具。

　　2—3岁：可激发想像力的玩具。如小餐具、积木、拆装玩具。

　　3—4岁：智力玩具。如七巧板、小算盘等。