宁波市奉化区诺德安达学校师从强者,分享多元化国际教育资源

2018-01-09 10:46:15出处:其他作者:佚名

标签: 双语学校
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  师者,所以传道授业解惑也。老师,不只是简单的教书匠,教育不仅仅是知识的获取,还应该是技能和思维的培养,以此来帮助学生快速适应未来千变万化的社会。那么,如何帮助学生灵活应对日新月异的挑战,成为了当今教育最大的课题之一。

  (诺德安达宁波双语学校)

  诺德安达宁波双语学校坚信,通过培养孩子跨领域技能将帮助她们从容面对未知世界所必不可少的素养。诺德安达集团与世界顶尖机构合作,开发了一系列融合中国课程优势和国际教育资源的校本课程。作为一所融中西文化于一体的学校,师从强者,诺德安达宁波双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团多元而优质的国际教育资源。

  (诺德安达宁波双语学校)

  麻省理工MIT

  诺德安达集团与麻省理工学院合作的STEAM课程 —— 是一门结合了科学、技术、工程、人文和数学为一体的综合性课程。麻省理工的校训为“手脑并用”,探究原理、付诸实践,是提高素质教育的关键。在麻省理工学院的启发下,诺德安达STEAM课程的核心内容将激发学生通过实践来学习,帮助他们通过实践检验原理的方式来加深对知识的理解。

  (诺德安达宁波双语学校)

  诺德安达宁波双语学校将为学生设计一系列的现实挑战。这些跨学科的挑战要求学生通过独立思考来解决当今社会悬而未决的问题。每一项挑战都要求大量合作,实验和精心设计的方案。在解决问题的过程中,学生们也许会遇到挫折和失败,然而,这些充满创意的实践挑战将实实在在地帮助他们通过实践来锻炼技能、增长知识。在解决现实问题的过程中,主动参与、自由探索、充分表达,逐步建立自信心,培养团队合作精神和人际交往技巧。

  茱莉亚学院

  同时,诺德安达学校在尊重中国古典艺术前提下,融入了与全球顶尖表演艺术学院茱莉亚学院合作开发的“茱莉亚表演艺术课程”。课程旨在促进学生的音乐素养,培养孩子的诸多跨领域技能,如: 创造力、明辨思维为学生打造一个中西融合的全新艺术视角,所有学生将学习电子琴和小提琴,在老师的带领下欣赏世界名曲。

  (诺德安达宁波双语学校)

  与此同时,孩子们在诺德安达宁波双语学校就学还将参与到由诺德安达教育集团与联合国儿童基金会(UNICEF)共同推动的“全球最大课堂”等一系列活动,为实现可持续发展目标贡献自己的一份力量。

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